초등학생 사교육의 장기적인 학습 효과는 어떻게 평가 할 수 있나요?
초등학생 사교육의 장기적인 학습 효과는 어떻게 평가 할 수 있나요? 사교육이 성적 향상 뿐만 아니라 창의력, 문제 해결 능력 등에도 긍정적인 영향을 미치는지 궁금합니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
초등학생 사교육의 장기적 학습 효과는 성적 향상뿐만 아니라 창의력, 문제 해결 능력, 자기주도 학습 태도 등에 미치는 영향을 평가해 종합적으로 판단 할 수 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
이 사안에 대해서 연구가 진행된 사례가 있습니다. 사교육이 학생들의 성적 향상에 미치는 긍정적인 영향을 다수의 연구가 보여주고 있지만, 그 효과는 단기적일 수 있다는 의견도 있습니다. 예를 들어, 사교육은 중학교 학생들의 학업 성취에 단기적으로 긍정적인 영향을 미치지만, 대학교 입시 성적에 미치는 장기적인 효과는 미미하다는 연구 결과도 있습니다. 결국 사교육이 정답은 아니라는 것을 의미합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
시험성적의 변화를 체크합니다.
그리고 자기주도 학습 능력이 얼마만큼 향상 되었는지도 중요한 포인트가 될 수 있을 것 같습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
사교육이 학생의 자기주도학습능력에 미치는 영향을 관찰합니다. 사교육이 지나치게 의존성을 유도하는지 아니면 스스로 학습할 수 있는 능력을 길러주는지 평가합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
사교육을 받은 학생과 받지 않은 학생의 성적 차이를 비교하여 성취도를 평가합니다. 표준화된 시험이나 학기별 성적을 통해 객관적인 데이터를 수집할 수 있습니다