온라인 스터디를 효과적으로 운영하는 방법이 있을까요?
온라인 스터디를 효과적으로 운영하는 방법에 대해 질문드립니다... 현재 온라인으로 토익 스터디를 진행하고 있는데, 생각보다 참여율이 저조하고, 다들 적극적으로 참여하지 않아서 고민입니다... 스터디원들의 참여를 독려하고, 스터디 효과를 극대화할 수 있는 구체적인 방법이 있을까요? 예를 들어, 스터디 진행 방식이나 규칙, 또는 활용할 수 있는 플랫폼이나 도구 같은 것들이 있다면 자세히 알려주시면 정말 감사하겠습니다...ㅜㅜ 온라인 스터디 경험이 풍부하신 분들의 조언을 간절히 기다립니다... 효과적인 온라인 스터디 운영 노하우가 있다면 무엇이든 좋으니 공유해주시면 감사하겠습니다... 도와주세요...
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
온라인 스터디를 효과적으로 운영하기 위해서는
먼저
온라인 스터디를 함으로써 얻을 수 있는 것이 무엇인지를 제공하는 것부터가 시작 입니다.
단순히 수업의 중요성을 알리기 보담도
이 온라인 스터디를 하는 이유가 무엇인지 그 목적을 먼저 알려주는 것이 좋습니다.
그리고나서 참여도를 조사해서 보상을 주는 보상도입제를 마련해 보는 것도 좋을 것 같구요.
주제를 가지고 토론 및 토의를 해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
온라인 스터디는 명확한 규칙, 역할분담, 꾸준한 피드백이 핵심입니다. 정해진 시간에 정해진 플랫폼(zoom, goole meet 등)을 시간을 엄수해서 고정된 공간에서 진행해야 합니다. 소그룹발표와 피드백 방식을 활용하고 출석체크와 미션 부여, 벌금과 리워드 제도를 도입하면 더 적극적인 참여를 이끌어 낼수 있습니다
안녕하세요.
참여율을 높이기 위해서는 스터디에 발표 순번제나 지각, 결석의 패널티 등과 같은 규칙을 명확하게 정해주는 것이 중요합니다. 카카오톡의 오픈채팅, 구글 캘린더, 노션, 줌 등을 연동하여 과제 공유와 출석 관리 시스템을 만들면 체계적입니다. 소그룹 발표나 퀴즈, 롤플레잉 등으로 참여를 유도해 주세요. 매주 피드백 시간을 가지면서, 스터디 시작 전에 목표를 설정하고 서로의 동기를 공유하는 시간을 가지면 지속적인 동기부여에도 도움이 됩니다~!
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
온라인 스터디의 가장 큰 약점이 참여율이 낮을 때 조치를 취하기 어려운 것 입니다. 사실 온라인 스터디의 경우 팀원들의 참여율이 낮다면 가장 좋은 방법은 스터디를 바꾸는 것 이 가장 좋습니다. 스터디 자체가 구성원의 참여율이나 의지에 따라 운영의 성패가 나뉘므로 좋은 구성원과 함께하는 것이 우선입니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
온라인 스터디 모임을 하려면 고정된 시간에 모여서 실시간 피드백을 하고 사전 과제를 나눠 주는 것이 필요합니다.
그리고 참여율을 높이기 위해서는 출석 보상 제도 도입하거나 목포 공유를 하여 동기 부여를 하는 것도 좋을 거 같네요
활용할 수 있는 플랫폼은 디스코드 추천 드립니다.
모여서 채팅하고 정보를 공유할 수 있는 앱, 프로그램 입니다.