아이가 자꾸 영화결말을 물어봅니다~
아이가 영화를 보고 있으면 자꾸 영화 결말을 물어봅니다. 예를 들어 해리포터를 보여주니 '해리포터 죽어요? 어떻게 되요?'를 계속 물어보는데 어떻게 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이에게 영화가 어떻게 진행되는지 보면서 알아보자고 하며 궁금증을 유도하세요. 결말을 알려주기보다는 상황에 대해 이야기하며 기대감을 키우면 영화에 더 집중할 수 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
영화의 긴장감을 즐기도록 이따 보면 알게 될거야 하며 기대감을 키워주세요. 중요한 장면에서 감정을 나누며 함께 이야기하면 더 집중하게 될거에요.
1명 평가안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이가 영화 결말을 자꾸 물어보는건 궁금한 호기심을 못 참는 거 같습니다. 영화 결말을 미리 알게되면 영화가 재미없어지니 끝까지 참을성을 갖고 지켜보도록 안내해 주세요
1명 평가안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이들이 영화 결말을 계속 물어보는 것은 자연스러운 호기심의 표현입니다. 특히 이야기를 처음 접할 때 긴장감이나 궁금함을 덜어내려는 방법으로 결말을 알고 싶어할 수 있어요. 영화나 이야기 속에서 무슨 일이 벌어질지, 좋아하는 캐릭터가 괜찮을지 걱정이 되거나 궁금할 수 있는데, 이것은 이야기 속 감정에 깊이 몰입하고 있다는 의미이기도 합니다. 이런 경우 아이에게 영화의 결말을 미리 말해 주기보다는, 결말을 기다리며 하나씩 알아가는 재미를 강조해 주는 게 좋습니다. 예를 들어 "영화 끝까지 봐야 정확히 알 수 있어!"라며 아이가 이야기의 전개를 스스로 즐길 수 있도록 유도하거나, "어떻게 될 것 같아?"라고 물으며 스토리 전개에 대해 상상하게 해주는 것도 좋습니다. 때로는 아이가 자신의 생각이나 예상하는 결말을 이야기하면서 추리하고 상상력을 키우는 기회가 될 수도 있죠.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이가 영화 결말을 자꾸 묻는 것은 호기심이 많고 이야기에 몰입하고 있다는 뜻이에요.
이런 상황에서는 아이에게 결말을 알려주지 않고, "그건 영화가 끝날 때까지 기다려보자!"라고 대답해 보세요.
아이가 이야기를 상상하고 예측하는 재미를 느낄 수 있도록 유도할 수 있습니다. "왜 그렇게 생각해?" 같은 질문을 통해 아이가 스스로 이야기에 대해 생각하게 할 수 있습니다.
예를 들어, "해리포터가 힘든 상황에 처할 것 같아?"라고 물어보면 아이가 자신의 생각을 표현하게 될 수 있어요. 아이가 너무 걱정하는 경우에는 "해리포터는 친구들과 함께 어려움을 극복하는 멋진 아이야"라고 간단하게 긍정적인 정보를 줄 수 있습니다.
결말에 대한 스포일러를 피하면서도 안심시킬 수 있어요. 영화를 다 보고 난 후, 결말이나 등장인물에 대해 이야기를 나눌 수 있습니다.
"너는 어떤 장면이 가장 좋았어?"라며 대화를 이어가면, 영화에 대한 이해도 높아지고 다음 영화를 선택하는 데에도 도움이 될 수 있습니다. 아이에게 결말이 중요한 이유를 설명해 줄 수도 있어요.
"결말을 알면 이야기를 보는 재미가 줄어들 수 있어. 그러니까 함께 마지막까지 보자!"라고 이야기해보세요.
아이의 호기심을 잘 받아주면서도 스포일러를 피하는 방법을 찾아보세요.
이렇게 하면 아이가 영화를 보는 경험을 더욱 즐길 수 있을 거예요!
아이와 함께 즐겁게 영화 감상 하시는 데에 참조가 되셨기를 바랍니다` : )
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
아이 입장에서는 해리포터 내용이 너무 긴장되고 걱정이 되서 그럴 수 있습니다. 주인공의 생사 정도는 알려주더라도 크게 문제 되지 않을 땐 알려주는 것이 아이가 영화에 편안하게 몰입할 수 있는데 오히려 도움이 될 수도 있다고 생각하네요. 그리고 그런 긴장감을 힘들어하는 아이들이라면 좀더 긴장감이 덜하고 편안한 내용의 영화를 시청하는 것도 방법일 듯 합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
결말을 말해주는 대신에 영화 흐름을 이해할 수 있도록 역 질문을 해주세요
아이는 계속 호기심을 가지고 영화에 집중 할 수 있습니다.