교육과정이 9등급에서 5등급으로 바뀐다고 하는데 성적 분별력의 차이가 줄어드는 걸까요?
교육과정이 9등급에서 5등급으로 바뀐다고 하는데 성적 분별력의 차이가 줄어드는 걸까요?
예로 9등급 기준 3등급인 학생과 5등급 기준 3등급인 학생의 성적은 다를텐데 등급은 같게 되어 추구 산술적인 성적 분별은 어떻게 할지 궁금합니다.
대학 입학 시 대학은 내신성적을 어떻게 반영하는지 등이요.
고등학교 내신등급 기준이 9등급에서 5등급으로 변경이 되면 내신의 변별력이 떨어질 수 있습니다. 따라서 생기부나 수능이 중요시될 것 같습니다.
성적에 대해서 물어보는 질문입니다. 교육과정에서 9등급에서 5등급으로 바뀌게 되면, 성적 분별력의 차이가 줄어드는 것은 맞습니다. 9등급 제도에서는 성적이 세분화되어 더 많은 등급을 제공하지만, 5등급으로 바뀌면 성적을 구분하는 범위가 더 넓어지기 때문에 동일한 성적을 가진 학생들끼리 동일한 등급을 받게 되는 경우가 많습니다. 즉, 9등급 제도에서는 같은 성적이라도 등급 차이가 날 수 있지만, 5등급에서는 성적의 세부적인 차이를 표현하기 어려워질 수 있습니다. 예를 들어, 9등급 기준으로 3등급을 받은 학생과 5등급 기준으로 3등급을 받은 학생을 비교했을 때, 실제로 두 학생의 성적이 다를 수 있지만, 5등급 체계에서는 동일한 등급으로 분류되기 때문에 성적의 분별력이 떨어질 수 있습니다. 이 경우, 대학이나 다른 교육 기관에서 성적을 평가할 때는 단순히 등급만을 비교하는 것이 아니라, 내신 성적의 평균 점수나 다른 세부 요소를 고려하여 평가할 수 있습니다. 대학 입학 시 내신 성적을 반영하는 방식은 학교마다 다를 수 있습니다. 많은 대학은 내신 성적을 백분율 점수나 등급별 점수로 환산하여 반영합니다. 참고하길 바랍니다.
아마도 거의 변별력은 발생하지 않을 것이라고생각하구요 1단계 7배수로 선발하고
2단계 면접을 통하여 합격생을 선발하게 됩니다.
결국은 교과가 아닌 면접이라는 의미도 될 것입니다
대학들은 2028학년도 부터 어떻게 선발해야 할 지에 대한 시뮬레이션을 해 볼 가능성도 많다고 보여집니다