안녕하세요. 김찬우 전문가입니다.
현금은 말씀하신데로 계속 살아지고 있습니다.
현금이 사라지고 있기에 오히려 현금이 귀하므로 교육현장안에서는 입체적인 교육도구로 다시 사용이되면 더욱 효과적일 것으로 예상됩니다.
책이나 모니터로 보는 동전을 실제로 가져와서 숫자, 역사, 과학을 동시에 가르치는 교구로 활용될 수 있습니다.
기본적으로 수의 개념을 배우고 감각할 수 있습니다. 덧셈 뺄샘 뿐 아니라 이것을 활용하여 상품을 서로 사고파는 경험을 통해 경제개념 또한 배울 수 있습니다.
그리고 동전만큼 그 나라의 역사가 잘 반영된 물건은 없습니다. 동전속 화폐속 인물을 통해 역사도 배울 수 있습니다.
그럼 답변 읽어주셔서 감사드립니다:)