고 1 수학과외, 테스트후 실력과 관련하여 상담을 할 때?

고 1 남학생, 1:1 수학과외에 앞서 테스트를 할 예정입니다..

썩~~ 수학을 잘 하는 편이 아니라고 하는데요..

테스트 수준는 하상~~ 중중 정도로 풀이과정을 상세히 서술하라고 할 겁니다.

1. 부족한 부분이 발견이 되면,

어떻게 말해야 자존심 상하지 않을 수 있을까요?

풀이를 일일히 설명하는 것보다는 각 문제에서 틀린 부분에 tip만 살짝 알려주고 다시 풀어보게 하는게 좋겠지요?

2.학부모님과 상담에서는 먼저 학생이 잘 하는 점을 언급한 다음 어느 정도의 실력인지 확실히 설명하는게 맞는지요?

1개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 학생의 실력이 좋지 않은 상타라면 강력하게 지도를 해야할듯 합니다. 자존심이나 팁과 같은 그런 단어를 쓸 정도의 상태가 아닌 것 같아요. 수학 과외를 받는다는 것은 중하위권에서 중상위권 이상으로 올라가야 하는 상태인데, 아직 정확한 수학의 원리를 모르는 학생에게는 개념을 정확하게 이해하고, 왜 그런지 원리를 알려줘야 문제를 풀고, 문제의 풀이과정을 교육할 수 있을 것같아요.

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