유치원 Ai교육에 대해 궁금해요!!
안녕하세요
저는 고3이 된 유치원교사가 꿈인 학생인데요
제가 궁금한게 있는데요 요즘 Ai가 활용되고 있잖아요 혹시 실제로 ai교육을 사용하고 있나요..? 아니면 Ai교육을 앞으로 아이들 교육에 사용될것 같..죠..? 사용된다면 아니면 사용중이라면 문제점이 있을까요..? 그리고 어떻게 활용될까요..?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
현재 유치원 에서는 aI 인공지능의 교육이 이루어지고 있지 않습니다.
경험적 요소를 충분히 제공해 주는
각 영역의 다양한 활동 및 놀이 위주의 학습을 제공하고 있습니다.
AI 인공지능 활용을 한다면 코딩수업을 통해 놀이중심 디지털 학습을 진행하고 있습니다.
또한 앞으로는 디지털을 융합한 다양한 수업 방법으로 놀이 속에 자연스럽게 녹여낼 수 있는 실천 중심의
교수방법의 대한 목적을 두고 더 다양함을 제공하지 않을까 싶습니다.
안녕하세요.
유치원에서는 AI 교육이 제한적으로 이루어지고 있습니다.
패드를 구체적으로 사용하는 경우는 많지 않고, 코딩적 사고를 바탕으로 로봇 만들기, 체험하기 등의 언플러그드 활동이 중심으로 이루어지니 참고하시기 바랍니다.
미래에 유아교사를 꿈꾸는 학생으로 유치원 AI 교육의 실태가 궁금한 것 같습니다.
유치원에서도 이미 일부 AI 앱과 프로그램을 활용하는 사례가 나타나고 있으며, 아이들은 놀이와 탐색 과정에서 AI를 신기하게 받아들이고 또래와 협력하며 배우는 경험을 하고 있습니다. 앞으로는 디지털 리터러시와 창의적 놀이를 지원하는 도구로 더 널리 사용될 가능성이 큽니다.
다만 기기 환경의 제약이나 아이들이 AI를 완벽히 이해하지 못해 생기는 혼란, 그리고 올바른 윤리 교육의 필요성 같은 문제점도 지적되고 있습니다DSpace+2. 따라서 교사의 전문성과 균형 잡힌 활용이 중요하며, AI는 아이들의 호기심을 확장하는 보조적 도구로 자리 잡을 수 있습니다.
현재 유치원에서는 AI를 정규과목으로 가르치기보다는 로봇 디지털 놀이처럼 체험 활동 위주로 일부 활용하고 있습니다.
앞으로는 아이 수준에 맞춘 놀이 자료 제공이나 교사의 수업 기록을 돕는 보조 도구로 활용이 늘어날 가능성이 큽니다.
문제점으로는 아이 발달에 맞지 않은 사용 교사의 이해 부족 개인정보 보호가 있어 AI는 보조 수단으로 신중히 사용되어야 합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
유치원 AI교육은 지금도 일부 실험적으로 사용되며 앞으로 확실히 늘어날 겁니다 지금은 AI도구로 콘텐츠 만들기, 언어와 그림 도우미, 맞춤 놀이 설계 정도로 활용됩니다. 문제점은 과도한 화면 시간, 개인정보와 안전, 교사 역할 축소 ㅇ려 등이 있습니다. 그래서 좋은 방향은 AI를 도구로 쓰되 교사가 주도해서 아이와 상호작용 중심으로 활용하는 겁니다.