초등학생의 글쓰기를 즐기게 하는 방법은?
저도 책을 읽는 건 그나마 괜찮지만 독서 감상문 쓰는건 너무 어려웠습니다. 그렇다면 초등학생의 글쓰기 능력을 키우고 즐기게 하는 방법은?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 하루 동안의 경험이나 감정을 기록하는 일기를 쓰도록 합니다. 이때 특별한 사건뿐만 아니라 일상의 소소한 일들도 기록하도록 격려합니다. 특정 주제를 정해 놓고 그에 대한 생각을 적는 주제 일기를 써보도록 해보세요.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
흥미로운 주제를 선택하고 일기나 이야기 만들기를 통해 자유롭게 표현하게 하세요. 게임처럼 재미있게 글쓰기를 접근하면 좋습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이가 관심 있는 주제나 취미에 대해 자유롭게 쓸 수 있도록 격려합니다. 다양한 주제를 적은 카드나 종이를 만들어 아이가 무작위로 뽑아 주제를 정하도록 합니다. 이를 통해 새로운 아이디어를 얻을 수 있습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
주제에 대해 자유롭게 생각하고 표현하게 하세요. 재미있게 글쓰기 놀이를 하거나, 그림일기를 통해 창의성을 발휘할 수 있도록 도와주면 좋습니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.
많은 아이들이 논리적으로 독서 감상문을 쓰는것을 어려워 합니다. 초등학생 아이의 글쓰기 능력을 키우기 위해서는 매일쓰는 일기가 좋습니다. 아이가 힘들어 하면 처음에는 재미있게 그림일기와 간단한 글을 쓰게하고 추후에는 그림없이 쓸수 있도록 지도해 주시면 자기 감정과 느낌을 잘 표현하며 글쓰는 능력이 좋아집니다.
만약 일기에 대한 막연한 부담이 있을 경우 일기 쓰는 요령이나 방법 등을 책이나 인터넷을 통해 습득한 후에 쓰도록 지도해주면 도움이 됩니다.
안녕하세요.
초등학생이 글쓰기를 즐기도록 하기 위해서는 글쓰기를 가볍게 부담없이 만들어야 합니다. 분량을 강요하거나 지나치게 문법이나 맞춤법을 강조하면 아이가 흥미를 잃기 마련이므로, 이러한 부담을 덜어주시면서 아이가 글쓰기 활동에 가벼운 마음으로 참여하도록 유도해 주세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이에게 간단한 주제부터 글을 써보게 하고 자유롭게 표현하도록 격려하세요. 그림이나 사진을 함께 활용합니다