아이가 어려운문제를 가져왔을때 어떻게하는게 좋나요?
아이가 숙제나 공부를하다가 어려운문지가있으면 별표쳐서 가져오는데
매번 도와주는게맞는지
아니먼 선생님한테 물어보라하는게 맞는지 애매합니다
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
도와주실시간이되면도와주시고
그렇지않다면 선생님이나 다른곳에도움반게해주시면 좋겠네요
1명 평가안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
어려운 문제는 아이가 스스로 생각하도록 유도한 후 함께 고민하여 도와주세요. 그래도 해결이 어렵다면 선생님께 질문하는 습관도 키워주세요.
1명 평가안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
어려운 문제는 아이가 스스로 생각하도록 힌트를 주고 풀게 하세요. 그래도 어렵다면 함께 해결하며 가르쳐 주고, 선생님께 질문하는 습관도 중요하다고 알려주세요.
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이들이 숙제나 공부를 하다가 어려운 문제를 가져오는 경우, 부모로서 어떻게 대응해야 할지 고민이 될 수 있습니다. 중요한 것은 아이가 스스로 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있도록 도와주는 것입니다. 그럼에도 불구하고 매번 도와주는 것이 좋은지, 아니면 선생님에게 질문하게 하는 것이 좋은지에 대해 고려할 몇 가지 중요한 점을 소개합니다. 아이에게 어려운 문제를 해결하도록 도와주는 방법은 자기 주도 학습을 지원하는 방향으로 가는 것이 가장 좋습니다. 부모는 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 힌트와 질문을 제공하며 돕고, 아이가 충분히 시도한 후에도 해결되지 않으면 선생님에게 질문을 유도하는 방식이 바람직합니다. 이러한 접근이 아이에게 문제 해결 능력과 자신감을 키울 수 있게 도와줍니다. 아이가 어려운 문제를 가져왔을 때에는 바로 이렇게 도와주시기를 권장드려요.
1명 평가안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
우선 아이가 스스로 문제풀다가 어려워서 도와달라고 하면 도와주시는게좋습니다 다만 다 풀어주시지는 말고 힌트를 주면서 스스로풀게 해주세요
1명 평가안녕하세요.
아이가 먼저 스스로 생각해보도록 해주시고, 일정 시간 충분히 시간을 주고 생각해도 아이가 푸는 데에 어려움을 느낀다면 힌트를 주는 게 좋겠습니다. 아니면 선생님께 여쭈어 보라고 하는 것도 좋겠습니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 숙제를 하다가 모르는 문제를 가져왔다 라고 한다면
그 자리에서 선생님한테 직접 물어봐서 궁금증을 해결하도록 해가 아니라
우선은 부모님이 직접 함께 문제를 풀어주면서 아이가 이해하지 못하는 부분을 아이가 이해하고 쉽게 받아들일 수 있도록 눈높이 설명을 해주는 것이 좋습니다.
하지만 부모님도 막히는 부분이 있을 수 있기 때문에 부모님이 직접 풀다가 해결하지 못해 줄 경우엔 엄마.아빠도 이 문제를 풀기는 어려워 라고 솔직히 말하여 주고 선생님의 도움을 받아서 문제에 대한 궁금증을 풀어보는 것이 좋을 것 같아 라고 말을 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이를 가르치는데 있어서 말씀하신 부분과 같이 어려운 문제가 오기도 할 것입니다. 따라서 이 경우에는 부모님께서 아이를 위해서 공부를 해주시는게 좋겠습니다. 우리 아이들의 경우에는 어려운 문제를 만나게 되면 공부를 하지 않으려고 하는 경우가 많을것입니다. 따라서 이를 위해서는 부모님께서 잘 해주시는게 중요하겠습니다. 다른사람에게 밀어버리는게 아니고 아이가 스스로 무언가를 할 수 있는 시간을 만들어줄 수 있도록 함께 해주시는게 좋겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
스스로 해결할 수 있게 독려하세요. 아이가 문제를 풀ㄹ기 위해 스스로 노력하게 하고, 실패를 통해 배우는 경험을 쌓게 하세요. 또한 이해가 안되는 문제는 선생님께 직접 물거보거나 친구와 상의하도록 권유합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
스스로 생각할 시간을 주세요. 바로 답을 알려주지 말고 문제를 이해하고 접근하도록 도와주세요. 이 문제를 다시 한 번 읽고 어떤 단어가 중요한지 표시해볼까? 라고 말해주세요. 또 아이가 스스로 답을 찾을 수 있도록 질문을 던지세요.