초등학생이 흥미가 전혀 없어할 때
자신만의 생각이 확고해서 초등학교 6학년 학생이 흥미가 전혀 없어 합니다
진로와 관련된 멘토링을 진행하고 있는데, 어떻게 대처를 해야할 지 어려움을 겪고 있습니다.
자신만의 생각이 확고하고, 저랑 멘토링 하는 시간에 롤이라는 게임 한판을 더하고 싶어하는 눈치입니다
마음이 열려있지 않은 멘티의 흥미를 끌어올리면서 동시에 진로에 대해서 생각해보게끔 도움을 줄만한
사이트나 자료를 얻을 수 있는 곳이 있을까요?
안녕하세요. 성문규 심리상담사/육아·아동전문가입니다.
아직 아이가 어리니
여러가지 직업체험을 할 수 있는
직업체험관에 데리고 가는 것도 좋은 방법이 될 것 같습니다
안녕하세요? 아하(Aha) 심리 상담 지식답변자 정원석 심리상담사입니다.
질문하신 내용에 대하여 아래와 같이 답변 드립니다.너무 아이에게 공부에 대한 스트레스를 주는 것보다는
공부를 한시간 하면 게임 두시간을 시켜줄게 등
보상이 적절히 필요합니다.
아이의 집중력이 낮다면 30분이라도 자리에 앉아 있는 능력을 키울 필요가 있습니다.
여러 카페나 블로그 등을 통해서 과외선생님을 찾을 수 있습니다.
항상 응원하겠습니다.
안녕하세요? 아하(Aha) 심리 상담 지식답변자 이은별 심리상담사입니다.
질문하신 내용에 대하여 아래와 같이 답변 드립니다.초등학교6학년에게진로를정하게하는것은 어려운일일수있습니다
이때는 진로에대한걱정이나 고민보다 친구들과 더놀고싶어하는것은당연하다고볼수있습니다
그렇기에 지금은 진로보다 어떤것을좋아하고흥미를가지는지 파악하고 이런것들에대해서 활동을지지해주면좋습니다
예를들어 동물을좋아한다면동물원에가거나 자연사박물관등을 견학하면서 시각적으로 견문을 넓히면서 어떤것들이좋아보이는지 탐색해보는것이좋습니다
또한 현재아이가 지루함을느끼거나 마음을열지못했다면 먼저 아이가좋아하는것들을해주면서 마음을 열고이야기할수있도록하는것이좋을겁니다
