특정과목에 대한 흥미를 잃은 아이, 어떻게 다시 흥미를 높일 수 있을까요?
초등학교 2학년 여자아이입니다. 아이가 특정 과목에 대해서 흥미를 많이 잃은 것 같습니다.아이가 다시 흥미를 갖게 하려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
그 과목과 관련된 재미있는 활동이나 프로젝트를 함께 해보세요. 실생활과 관련된 사례를 통해 과목의 중요성을 강조하면 흥미를 다시 느낄 수 있습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
과목의 내용을 창의적으로 접근해 보세요. 과학을 배우는 경우 간단한 실험을 해보거나 그림 그리기를 통해 내용을 표현해보게 하는 등의 활동을 통해 흥미를 유도할 수 있습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이와 대화를 나누어 보세요. 어떤 이유로 그 과목에 흥미를 잃었는지, 어떤 부분이 어려웠는지 물어보는 것이 중요합니다. 아이의 감정을 이해하고 지지한느 것이 첫걸음입니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
특정과목에 흥미를 잃은 것이 중간과정 수업 중에서 흐름을 놓쳤거나, 왜 그런것인지 대화를 통해 파악하는 것이 가장 중요한 요소입니다. 조금씩 내용이나 난이도도 밖바꿔보구요.
안녕하세요.
2학년이라면 국어, 수학, 통합이라서 아마 이 셋 중 하나일 것 같은데, (선행을 한다면 다른 영어 등의 과목도 포함될 수 있고요.) 일단 선행을 하고 있거나, 학원 등에서 무리하게 진도를 나가고 있다면 이러한 선행 등의 속도를 늦추거나 아이가 너무 스트레스를 받지 않을 정도의 분량으로 조절해 주시기 바랍니다. 그 다음에 놀이 위주로 아이가 접근하게 하여 학습의 부담을 줄이고 즐겁게 흥미를 붙일 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
특정과목에 대한 흥미를 잃은 아이라면 특정과목을 놀이처럼 제시하며 흥미를 갖게 유도하세요