답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.덜 나오는 쪽을 더 자주, 더 오래 자국해줘야 다시 균형이 맞습니다. 왼쪽부터 먼저 물리는 습관을 들이세요. 아기가 배고플 때 처음 빠는 힘이 가장 강해서 분비를 늘리는 데 도움이 됩니다. 짜증내면 바로 바꾸지 말고 자세를 바꿔가며 조금만 더 시도해보세요. 수유 후나 중간에 왼쪽을 유축으로 추가 자극하는 것도 효과적입니다. 비워지는 느낌이 들도록 하루 몇번 반복하면 점점 양이 늘어납니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5개월 아기는 장거리 이동 자체는 가능하지만 한번에 오래 앉아 있는 건 부담이 됩니다. 일반적으로 카시트에 연속으로 안자 있는 시간은 1-2시간 정도를 넘기지 않는 것이 좋고 말씀하신 것처럼 1시간마다 휴게소에 들러 안아서 자세를 바꿔주고 기저궈나 수유를 해주면 비교적 안전하게 이동할 수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.36개월이면 충분히 걸을 수 있지만 안아달라는 습관과 의존이 남아있는 상태입니다. 안아주는 걸 바로 끊기보다 '여기까지는 스스로 걷고, 힘들면 잠깐 쉬자'처럼 기준을 정해 이로간되게 지도하세요. 다리에 힘을 풀면 즉시 안아주기보다 잠시 멈춰 서서 다시 걷도록 유도하는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.유아교육과 졸업 시 보통 유치원 정교사 2급이 기본으로 나오고 보육교사 2급은 별도 이수 시 취득가능합니다. 추가로 따두면 좋은 건 유아체육지도사, 방과후지도사, 아동심리/놀이치료 관련 자격, 응급처치 및 아동심폐소생술, 한국사 능력 검정등이 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.혼내거나 떄리는 방법은 효과가적고 불안만 키울수 있습니다. 손물어뜯기는 긴장, 지루함에서 나오는 습관이니 대체 행동을 주세요. 말랑공, 지우개, 손장난감, 입은 껌과 당근스틱 등으로 바꾸고 '안 물은 시간'을 체크해 칭찬, 보상하세요. 손톱은 짧게 정리하고 보습도 도움됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초4에 중등 선행은 일부 사례일뿐이며 기준이 아닙니다. 현재 학기+약간의 예습이면 충분합니다. 개념 이해와 문제 해결력을 탄탄히 쌓는것이 더 중요하고, 무리한 선행은 오히려 흥미를 떨어뜨릴수 있습니다. 아이 속도에 맞춰 정확도를 높이는 방향이 좋습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.공감부터 해주세요. '속상했겠다'가 먼저입니다. 피구는 기술보다 요령이 커서 몸 낮추기, 공 끝까지 보기, 사이드로 짧게 이동만 익혀도 버티는 시간이 늘어납니다. 집에서 부드러운 공으로 피하기, 캐치 연습을 짧게 해보고, 담임선생님께 팀 배치, 참여 기회도 살짝 부탁해보세요.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만3세 남아는 움직이는 것+역할놀이+조작감 있는 장난감을 특히 좋아합니다. 또봇이나 카봇 변신 로봇이나 소방차/경찰차 세트가 변신, 역할놀이가 가능해서 몰입도가 높을겁니다. 레고 듀플로나 자석블록(맥포머스 스타일)은 조립,해체 놀이에 재미를 느끼는 시기라 좋을거 같습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.호불호 적은 건 엄마는 외계인, 초코나무숲, 뉴욕치즈케이크, 민트초코(취향), 아몬드봉봉이 무난합니다. 달달+상큼한 조합으로는 레인보우샤베트나 베리류 하나 섞으면 질리지 않습니다. 여러 맛을 즐기려면 콘보다 컵이나 파인트, 쿼터가 더 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.4개월 아기는 아직 스스로 잠드는 힘이 완전하지않아서 강성 울음이 흔합니다. 아기띠 없이 재우려면 졸릴 때 눕히고 토닥임, 쉬소리로 진정시키는 점진적 진정이 좋습니다. 낮잠은 꺠어있는 시간(1.5-2시간)을 지켜 과피로를 막는 것이 핵심입니다. 수면교육은 짧게, 울음이 심하면 바로 반응해 안정감을 주는방식으로 진행하세요