답변 내역

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.초등학교 4학년의 경우 주 3000-4000원 정도를 지급하고있습니다. 용돈을 적정하게 사용하기 위해서는 아이와 지급한 용돈을 어떻게 사용하였는지 용돈기입장을 아이와 함께 작성하면서 같은 물건이라도다른 곳에서 사용하게 되면 돈을 저축할 수 있다는 것을 아이에게 알려주시면경제교육에 도움이 됩니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 뛰는 것은 본능적인 행동으로 행동 자체를 하지 말라고 할 수는 있지만금지하지는 못합니다. 그럼으로 층간소음 방지 매트를 설치하고 실내에서 슬리퍼를 착용하는 습관을 정착시켜보세요. 간헐적으로 아랫층 주민에게 과일 등의 선물을 주는 등 노력을 기울이시는 것이 좋습니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 야외 활동을 하면서 감기 등의 바이러스에 감염되었을 경우 나타날 수 있는 증상입니다. 병원을 가서 진료를 받으면서 아이를 케어해주시면 금방 낳으실 것입니다. 당분간 아이의 외출을 금하고질병이 완치되기 까지 체력을 보충해주시는 것이 좋습니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이의 면역력을 키우는 가장 좋은 방법은 몸의 에너지를 키워주는 좋은 음식을 고루 섭취하는 것입니다. 하지만 좋은 식사만으로 해결하기 힘든 아이들은, 좋은 기운을 모아놓은 적절한 보약 처방을 통해서 부족한 면역력을 키워주는 것도 좋습니다.또한 충분한 수면을 통해 아이 체력을 높여 주시는 것도 좋은 방법입니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 성장하는 데 있어 눈에 보이는 언어적인 능력은 부모가 아이의 발달과정과 단계를 이해하는 데 있어 중요한 지표입니다.그러나 사람의 성향과 성격이 다 다르듯 아이의 발달 또한 사람마다 다 다르고 개인차가 있습니다. 운동성은 빠르나 언어성은 느리기도 하며 그와는 반대로 언어성과 인지능력은 우수하지만 운동능력과 대소근육발달의 지연이 있을 수도 있습니다. 이렇듯 발달은 누구에게나 공통으로 똑같지 않기 때문에, 단순히 몇 개월의 차이에 아이에게 문제가 있는 것은 아닌지 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.아이의 인지와 발달에 문제가 없다면 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.아이들 같은 경우 언어의 습득과 발달이 아이마다 다소 차이가 있습니다.그리고 아이가 앞으로 언어가 많이 늘어날 가능성도 크고요즘 아이들 같은 경우 코로나로 인하여 사람들이 마스크를 써서언어의 습득이나 발달이 어려운 경우도 있으므로 당연히 입모양 등을 참고하는아이들에게는 언어의 습득과 발달에 어려움도 있었으므로 참고하시길 바랍니다.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.부모마다 아이에 대한 교육관과 육아관이 다릅니다. 해당 부모의 아이에 대한 육아방식을 지적하며 신경쓰는 순간 다툼이 발생할 수 있습니다. 무시하시되 폭력행위등의 학대상황이 발생한다면 경찰에 신고를 하여 주의를 주게 하는 것이필요합니다. 그외에는 개입하지 않으시는 것이 좋습니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이에게 경제관념을 정착해주는 시기는 어느정도 아이가 돈에대한 인식과 수의 대한 기본 연산을 할 수 있을 나이인 7-8세 정도입니다. 아이가 받은 용돈으로 물건을 구입할 수 있는 시기에 시도하시고용돈을 어떻게 사용하였는지 부모와 함께 용돈사용처에 대하여 기재를 해보면서경제교육을 하나씩 시켜보시는 것을 권합니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이들은 아직 자신의 행동이나 감정을 통제하기부족합니다. 특히 자신의 넘치는 에너지를 조절하지 못하고이리저리 호기심이 많아 활동을 활발하게 하는 것입니다. 이때 아이들의 왕성한 에너지를 신체활동으로 풀어주시는 것을 권합니다. 운동이나 야외 놀이 등을 통해 아이의 에너지를 줄여주시기 바랍니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.요즘에 많이 하는 영어공부법으로 테블릿을 이용한 비대면 영어회화도도움이 됩니다. 원어민 수준의 강사와 대화를 하고 원어민 강사가 영어동화책을 읽어주는 등 리스닝과 리딩을 함께 해봄으로써 아이가 영어에 익숙해지는 교육방법입니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.현대사회는 아이가 스마트폰을 할 수밖에 없는 환경에 노출되어 있습니다.아이는 현재 혼자 있고, 옆에는 스마트폰이 들려 있습니다. 이러한 환경을조금씩 바꿔 보면 어떨까요. 아이와 대화하고 합의하면서 아이가 적응할 시간을주면서 말입니다. 학원이나 다른 공동체에서 아이가 좀 더 너른 경험과 상호작용을할 수 있도록 도와주세요. 저녁에 퇴근하고 돌아오시면 많은 시간 아이와 함께할 수 없다고 하더라도 아빠, 엄마가 최소 30분씩이라도 아이와 질적으로 좋은상호작용을 해주셔도 좋을 것 같습니다. 아이가 독서를 좋아한다면 이때 누군가가 함께해 준다면 더 좋아할 것입니다.아이가 무엇인가를 만들고 싶다면 같이 도와주셔도 좋습니다. 아이 눈높이에 맞추어 대화를 하고 활동을 하시는 것이 필요합니다. 아이가 대화하고 싶다면 함께 여러 주제에 대해 서로의 생각을 이야기하는시간을 가져보는 것도 좋을 것입니다. 이러한 토대를 형성하면 아이의 욕구는좀 더 다양해질 거예요. 엄마, 아빠, 또래 관계, 선생님과 여러 활동을 하며다른 습관도 생기기 시작할 수 있습니다. 그러한 토대 위에서 스마트폰 시간에노출되는 환경 자체를 조금씩 줄여주셔도 좋습니다. 보는 시간을 정해 시청하게 해주시는 것이아이 성장발달에 도움이 됩니다. 참고하세요.