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육아
36살 엄마 싱글맘인데 6살아들 배려해준게 잘 한 것일까요
아무리 힘든 상황이라도 자녀를 먼저 생각해주는 것이 보통 부모의 마음인 것 같습니다.질문자님의 상황을 보더라도 마찬가지인 것 같습니다.흔히 아이는 부모를 비추는 거울이라고 합니다.아이 또한 엄마의 이런 행동을 통해 배려하는 마음을 키워나갈 것입니다.
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양육·훈육
24.06.09
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늘봄학교가 도입된다면 사교육시장은 어떻게 되는건가요?
늘봄학교의 전면적 도입은 학부모의 사교육비 부담을 덜어주고 돌봄의 사각지대를 최소화하기 위한 움직움으로 보입니다. 학교에서 방과후과정이 운영되고 돌봄교실이 있지만 그 이용 대상은 극히 제한되어 있는 것으로 보여집니다. 따라서 늘봄학교의 시행에 따른 사교육 시장에 미치는 영향은 크지 않을 것으로 보여집니다.
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유아교육
24.06.09
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학부모들이 유아교육기관을 선택하는 기준은 무엇일까요?
학부모마다 차이가 있겠으나 보통 교육과정이나 방과후특성화 프로그램을 보면서 선택하는 것 같습니다. 학부모 개인의 교육철학과 원 운영의 방향성에 따라 기관을 선택하기도 합니다.
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유아교육
24.06.09
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지식기반교육에서 역량기반교육으로 변화된다고 하는데 역량기반교육의 목표가 무엇인가요?
역량기반교육과정은 역량과 역량모형을 바탕으로 구성된 교육과정을 의미합니다. 역량에는 지식, 기술, 태도 등이 포함되어 있으며, 최종적으로 이러한 구성 요소들은 구체적인 행동 지표로 표현됩니다. 역량기반교육은 조직은 물론 개인 차원에서 갖추어야 할 구체적인 역량을 체계적으로 분석하여 즉각적인 문제해결과 현업 적용이 가능한 교육훈련을 제공할 수 있는 장점이 있습니다. 체계적인 역량진단 절차와 도구를 통하여 개인에게 부족한 역량을 확인하고 이를 보완할 수 있는 다양한 교육훈련프로그램 제공과 교육훈련지원체계 수립을 통하여 교육훈련의 효과를 증진시킬 수 있는 접근방법입니다.
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유아교육
24.06.09
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아이가 말을 조금 더듬는데 왜 그런가요?
아이에게 말 더듬는 증상이 있으니 걱정이 되겠습니다. 언어에는 다른 사람의 말에 적절히 반응하는 수용언어와 자신의 의사를 표현하는 표현언어로 구분할 수 있습니다.아이에게 수용언어에 문제가 없다면 표현언어에서 힘들어 하는 것 같습니다.아이가 또래나 다른사람과의 상호작용을 하는데에 있어서 어려움을 겪을 수도 있습니다.말더듬의 가장 전형적인 증상인 반복은 상기한 대로 특정 부분을 매끄럽게 발음하지 못하고 이를 반복하는 것으로 반복의 대상은 크게 단어, 음절, 음소입니다. 음절 반복이 가장 흔하며, 연장, 긴장, 지연은 말을 더듬지 않으려고 지나치게 신경을 쓸 경우 나타나기 쉽다고 합니다. 질문자님의 아이 같은 경우 지연의 유형처럼 보여집니다. 지연 : "어.. 그............기차 타러 가요 이런 형태라고 합니다. 언어치료센터 전문가와 상담을 받아보는 것이 좋아 보입니다.
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양육·훈육
24.06.09
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초등 저학년아이와 어떻게 놀아주시나요
초등학교 저학년 아이와 어떻게 놀이를 해줘야 하는지가 궁금한 것 같습니다.도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ㅇㅇ에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력 향상에 도움이 될 수 있습니다. 그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기기에 충분합니다.
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놀이
24.06.09
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아기들이 자라면서 언어발달이 안될경우
이들의 발달에는 개인차가 있기 때문에꾸-준히 언어적 자극(책읽어주기, 아이와 대화하기)을 주고 격려하며 기다려주면 좋을 것 같습니다.동의 언어 발달에 영향을 미치는 요인은 다음과 같습니다.- 지능, 신체적 요인, 사회·정서적 요인, 성별 등과 같은 개인적 요인,- 가정의 사회 경제적 위치, 가정의 문화, 형제·자매의 유무 등과 같은 가정 환경적 요인,- 교사, 학급의 크기, 교수 학습 방법 등과 같은 교육 환경적 요인 등이 영향을 미칩니다.
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양육·훈육
24.06.09
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남자 6세 아이 정도면 글을 읽고 쓰는 정도는 하나요?
한글을 습득하는 것은 한글 학습에 대한 시작 시기에 따라서 다르겠습니다.5세가 되면 자기 이름을 쓸 수 있고 6세에 읽기가 가능하며, 7세에는 읽고 쓰는 것이 가능합니다.한글 공부는 아이가 관심을 가질 때 시작하는게 가장 효과적이라 할 수 있겠습니다.학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.
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유아교육
24.06.09
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아기들이 보통 걸음마를 언제쯤 떼나요?
아이의 걷는 시기가 궁금한 것 같습니다. 보통은 12~13개월에 혼자 걷고 신중한 아이들은 15개월쯤 걷기 시작합니다.아이들마다 성장발달에는 개인차가 있으니 아이가 걸으려고 할 때 응원해주시면 도움이 될 수 있습니다.
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유아교육
24.06.09
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27개월 아기와 놀아주는방법 알려주세요
27개월 아이와 놀아주는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 영아기에는 소근육운동이 뇌발달에 도움이 됩니다. 다양한 형태의 꼭지퍼즐, 원목교구, 끼우기교구, 쌓기교구, 끌차 등 소근육을 자극할 수 있는 교구면 효과적인 것 같습니다. 부모님과 함께 책읽는 것도 아이의 정서, 언어발달에 도움이 됩니다. 오감을 자극할 수 있는 오감 놀이도 효과적이라 할 수 있겠습니다.
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놀이
24.06.09
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