답변 내역

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이가 다혈질이라 적절하게 대처하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 감정표현과 관련된 영상이나 그림책을 통해서 상황에 맞는 감정 표현하는 방법을 알아보는 것도 좋겠습니다.또한 아이의 부정적인 행동이나 반사회적 행동에 대해서는 훈육을 하는 것이 필요합니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다아이가 다혈질이라고 해서 똑같은 방법으로 훈육을 한다면 개선하기 쉽지 않습니다. 가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 화를 내지 말고 너의 감정을 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이의 부정적인 행동이나 반사회적 행동에 대해서는 훈육을 하는 것이 필요합니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '숙제는 하고 노는게 어떨까?'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.아이 옆에서 책을 읽으며 아이가 힘들어 하는 부분을 도와주는 것도 괜찮은 방법입니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이가 화가 나면 절제하지 못해서 걱정이 되는 것 같습니다.감정표현과 관련된 영상이나 그림책을 통해서 상황에 맞는 감정 표현하는 방법을 알아보는 것도 좋겠습니다.또한 아이의 부정적인 행동이나 반사회적 행동에 대해서는 훈육을 하는 것이 필요합니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 화를 내지 말고 너의 감정을 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.요즘은 E학습터를 운영하고 있어서 전자책으로도 학습이 가능하더라고요.만약 초등학교 교과서를 분실했을 경우 해당 교과서를 제작한 출판서를 통해 별도로 구매가 가능한 걸로 알고 있습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.집에서 할 수 있는 놀이는 제한적이기는 하지만 여러 형태가 있습니다. 도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력 향상ㅇ ㅔ도움이 됩니다. 가볍게 할 수 있는 놀이는 포스트잇 떼기 놀이, 풍선 놀이, 신문지 놀이, 발 위에 발 놀이 등이 있습니다. 그리고 어른 아이 할 것 없이 즐길 수 있는 다양한 형태의 보드게임이 있습니다.도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.상황에 맞게 아이와 놀이하면 될 것 같습니다. 아이가 키즈카페 가는 것조차 꺼려한다면 또래 아이와 상호작용을 할 수 있는 장을 마련해주면 좋겠습니다. 지인들끼리의 모임, 놀이터에서 놀기 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.학습이나 아이의 생활 전반에 있어서 아이의 문제를 해결해주기보다는 아이가 스스로 해결할 수 있는 힘을 길러주는 것이 좋습니다. 'ㅇㅇ는 어떻게 생각해?' 'ㅇㅇ 생각은 어때?' '왜 그렇다고 생각해?' 등의 질문을 통해 아이의 상상력을 자극할 수 있는 질문이 필요합니다. 이는 창의성 발달과도 연관이 있습니다. 그리고 일상생활에서 책을 꾸준히 읽을 수 있도록 지도해주면 좋겠습니다. 독서습관은 집중력을 향상시키는 효과가 있어서 학습 능력을 키우는데도 도움이 됩니다. 집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.아이들은 다양한 경험을 통해서 학습이 이루어진다고 합니다. 따라서 아이가 다양한 경험을 할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이의 창의력을 키우는데 도움이 되는 활동이 뭐가 있는지 궁금한 것 같습니다. 어떤 놀이가 됐든 아이의 말과 행동에 적절하게 반응해주는 것이 중요합니다. 호기심이 많은 시기에 아이가 '왜요'라는 질문을 자주하게 됩니다.이럴 때는 대답하기 귀찮을 때도 있습니다. 호기심이 많은 아이는 특정 사물을 오랫동안 관찰하는 경향이 있습니다.자신이 좋아하고 관심 있어 하는 것에는 엄청난 집중력을 발휘한다고 할 수 있습니다.가능하다면 아이에게 '이건 뭘까?' '왜 그렇게 생각해?' '아 그렇구나!, 유치원(학교) 다녀와서 왜 그런지 함께 찾아보도록 하자' 등의 발문을 해주며 아이의 호기심이 확장될 수 있도록 격려해주면 좋을 것 같습니다.-단순한 질문보다는 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 합니다. -창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않습니다. -호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려합니다. -다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와줍니다. -색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용합니다. -독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 주는 것이 좋습니다. -창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공합니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이의 스마트폰 중독을 어떻게 대처해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 스마트폰의 위험성이 무엇인지 느낄 수 있도록 스마트폰과의존예방교육을 보여주면 효과적이라 할 수 있겠습니다.인터넷 스마트폰쉼센터에 방문하면 다양한 정보를 얻을 수 있습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 합니다.실내에서는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다. 주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이가 어린이집에 언제쯤 가는 것이 적당한지 그 시기가 궁금한 것 같습니다. 주양육자와 아이간의 애착을 형성하는 시기는 아이마다 개인 차이는 있겠으나 보통 생후6개월~생후24개월까지입니다.이 시기의 애착형성은 아이의 사회성발달 및 향후 성장 발달에도 영향을 미치는 중요한 요인입니다.이 시기에는 아이에게 애정표현을 많이하고 욕구에 민감하게 반응해주는 것이 좋습니다.그리고 낯가림은 생후 6개월경에 시작해서 11~12개월 정도에 끝이 납니다.애착형성은 낯가림과 분리불안과도 관련이 있습니다. 이러한 사항을 잘 염두하고 결정하면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 송신애 육아·아동전문가입니다.아이의 독서 습관 증진을 위한 방법이 무엇인지 궁금한것 같습니다.아주 손쉽다고 생각할 수 있겠지만 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주면 좋겠습니다. 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워서 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서 힘들어하는 부분을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽은 후에 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.여기에서 핵심은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.