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초등생아이들 사회성을 키워주려면 어떻게 해야하나요?
초등학생 아이의 사회성을 키워주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이들에게 있어 사회성은 중요한 발달 영역의 하나일 수 있겠습니다. 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
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유아교육
25.03.11
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유치원에 처음 적응하는데 오래걸리나요?
아이가 유치원에 다니는데 적응을 힘들어하니 걱정이 되겠습니다.아이들마다 새로운 환경에 적응하는 시간은 제각각이라 할 수 있습니다.아이가 유치원에서 돌아오면 유치원에서 있었던 기분 좋은 일, 재밌었던 일들을 이야기 나눔으로써 유치원은 좋은 곳이라고 인식할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.아이를 위해 부모는 '엄마 없이도 잘 지낼 수 있다'라는 믿음을 심어주고 아이를 응원해주면 좋을 것 같습니다.아이마다 차이는 있겠으나 보통은 2~3주 정도 지나면 적응을 하는 것을 볼 수 있었습니다.
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유아교육
25.03.11
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초등학생의 창의력을 키울수 있는 방안 있나요?
아이의 창의성을 키워주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 창의성은 닫힌 질문보다는 열린 질문을 통해서 아이의 생각을 최대한 이끌어내는 것이 중요합니다. 창의성 전문가가 제시하는 방법은 다음과 같습니다. -창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않습니다.-호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려합니다.-색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용합니다.-독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 줍니다.-단순한 질문보다 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 합니다.-다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와줍니다.-창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공합니다.
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유아교육
25.03.11
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스마트폰 같이 전자기기들은 언제 부터 접하게 하는것이 좋은가요?
아이들이 스마트폰과 같은 전자기기들을 언제부터 접하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 스마트폰을 사주는 시기와 관련해서 설명하도록 하겠습니다. 부모님께서 잘 판단하겠지만 휴대폰은 사주는 시기가 늦으면 늦을수록 좋다고 합니다.아이들은 성인에 비해 자기 조절 능력이 부족하기 때문입니다.전자미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습 등에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.애플의 창업자 스티브 잡스 또한 아이가 중학생이 됐을 때야 휴대폰을 사줬다는 말이 있더라고요.아이들이 휴대폰에 시선이 고정되어 있을 때 집중하는 것처럼 보이지만 실제로 아이의 뇌는 멈춰 있다고 하더라고요.아이와 통화를 하기 위해서 휴대폰을 사줘야 한다면 2G폰이나 키즈폰을 사주는게 어떨까 싶습니다.아이에게 스마트폰을 사줬는데 약속이 잘 지켜지지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수도 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.
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유아교육
25.03.11
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마음에 쏙!
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돌봄선생님은 선물같은거 받으시나요
정규 교원은 아니더라도 해당 학교에 소속되어 있는 교직원이기 때문에 부정청탁 및 금풍 등 수수의 금지에 관한 법률(부정청탁법)에 저촉이 될 수 있습니다. 서로 얼굴이 붉혀질 수 있으니 피하는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.03.11
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유치원 학부모모임에 참석을 해야할까요?
유치원 학부모들 간의 다모임을 통해서 아이의 적응을 도와줄 수도 있겠습니다. 서로 양육 정보도 공유할 수도 있어서 여러모로 도움이 될 수도 있겠습니다. 하지만, 본인 스스로가 그런 걸 좋아하지 않는다면 굳이 참석할 필요는 없겠습니다. 유치원 행사(참여수업, 음악회, 발표회, 운동회 등)만 열심히 참여해도 아이의 유치원 생활에는 큰 문제가 없다고 할 수 있겠습니다.
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양육·훈육
25.03.11
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낯가림이 심한 아이 사회성을 키우는 방법은?
초등학교 4학년 아이가 소심하고 낯가림이 심한데 어떻게 도움을 줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 아이마다 성향이 다르기 때문에 언제 어떻게 바뀔지 알 수 없습니다. 따라서 시간을 갖고 아이를 기다려주는 것도 필요하다고 할 수 있습니다. 또한 일상생활에서 양육자가 다른 사람과의 관계에서 좋은 모델링이 되어주는 것도 좋습니다. 아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서 아이의 사회성을 키워줄 수 있겠습니다.
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양육·훈육
25.03.11
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자기 감정 표현을 잘 못하는 아이, 어떻게 도와줄까요?
아이가 자신의 감정을 적절하게 표현하지 못해서 걱정이 되는 것 같습니다. 다른 사람과의 소통에 있어서 자신의 감정을 적절하게 표현하는 것은 중요하다고 할 수 있겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.03.11
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4살 자녀(만으로2~3)살 자녀 훈육을 어떻게 해야 할까요??
전문가들에 따르면 만3세 이전에는 훈육의 효과가 없다고 합니다. 그 이유는 아이가 양육자의 말을 알아듣지 못하기 때문이라고 합니다.그렇기 때문에 만3세 이전에는 아이의 마음을 말로 대신 표현하면서 이야기를 하면 좋겠습니다. 어느정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 공감하고 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.03.11
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유치원을 갑자기 가기 싫어하는 아이, 이유가 뭘까요?
7세 남자 아이가 갑자기 유치원에 다니기 싫어해서 걱정이 되는 것 같습니다. 한 달 전만 해도 익숙한 교실, 익숙한 친구, 익숙한 선생님과 함께 했다면3월이 되자마자 낯선 교실, 낯선 친구, 낯선 선생님을 마주하게 되니 아이 입장에서도 불편하고 힘들 수 있겠습니다. 그런 상황이니 아이가 유치원에 가기 싫어하는 건 당연할 수도 있겠습니다. 아이마다 성향이 다르기 때문입니다.아이가 유치원에서 돌아오면 유치원에서 있었던 기분 좋은 일, 재밌었던 일들을 이야기 나눔으로써 유치원은 좋은 곳이라고 인식할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.아이를 위해 부모는 '엄마 없이도 잘 지낼 수 있다'라는 믿음을 심어주고 아이를 응원해주면 좋을 것 같습니다.
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25.03.10
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