답변 내역

6세 아이에게 적합한 장난감이 무엇인지 궁금한가봅니다. 미니주차타워, 자석블록놀이, 레고블록, 코딩놀이, 경찰관역할놀이, 변신로봇, 공구놀이세트, 미니트랙 레이싱등의 놀이가 있습니다. 아이와 함께 보드게임을 하는 것도 좋은 방법입니다. 그리고 일상생활에서 아이와 함께 책을 읽고 책을 읽어주는 것도 아이의 언어, 정서발달에 도움이 됩니다.

9세 아이를 위한 추천 도서가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 시, 도에서 운영하는 도서관에는 사서추천도서가 있고, 학교 홈페이지 '도서관'에 들어가면 학년별 권장도서가 있습니다. 속이 텅 빈 만두, 코코코 나라, 호랑이 빵집1, 그 비밀 나한테 팔아!, 너라면 어떡할래?달라서 오히려 좋아, 무영이가 사라졌다, 왜 양보해야 돼요?, 왜 정리해야 돼요? 무례한 친구가 생겼어요, 놀부와 ㅇㄹㄹ펭귄, 저학년 교과서 우리 몸, 동물원에 갇힌 슈퍼스타, 나무는 즐거워, 초조함 공장, 동동이 실종 사건, 어른들은 절대로 안 그래? 행복한 가방, 오늘도 흔들흔들 지진 연구소, 예술아 놀자! 등이 있습니다.

아이가 친구와 다퉜을 때 어떻게 하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다.이런 상황에서는 부모가 아이를 돕는 방법은 다음과 같습니다.긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.

초등학교 5학년 아이가 말을 잘 하지 않아 걱정이 되는 것 같습니다. 시시때때로 감정이 변하는게 사춘기의 특성이라 할 수 있겠습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다. 따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올 때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.

남매 사이에 자주 다툼이 있으니 걱정이 되겠습니다. 형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목 받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 성격 차이, 의사소통의 부재 등을 원인으로 볼 수 있습니다. 형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.중립적으로 판단하는 것이 좋습니다. 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.감정을 조절하는 법을 배울 수 있도록 교육하는 것이 좋습니다. 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.공정한 분배를 해줄 필요가 있습니다. 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.

충동적인 경향성이 많은 초등학생 아이의 자기 통제력을 기르기 위한 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다.아이의 인내심을 약화시키는 피로, 불안, 강박, 기대치 등의 요소를 제한합니다.아이가 실수를 성장의 기회로 삼을 수 있도록 가르칩니다.분배 작업을 하는 것이 좋습니다. (쪼개서 과제를 수행하는 것을 말합니다.)작은 성공에도 축하해주는 것이 좋습니다.집중력을 강화하는 연습을 하는 것이 좋습니다.실수를 고치는 방법을 알려주는 것이 필요합니다.아이의 노력과 과정을 칭찬해줍니다.긍정적으로 사고할 수 있도록 격려해주는 것이 좋습니다.

아이는 자연을 통해서 질서를 배울 수 있습니다.봄-여름-가을-겨울을 변화를 몸으로 느끼며 자연에 관심을 갖고 탐구할 수 있습니다.흔히 자연은 가장 좋은 선생이라는 말을 하게 됩니다.교실에서 책으로 가르친 지식보다 아이가 자연에서 뛰어놀면서 몸소 경험한 지식이 더 오래 기억된다고 할 수 있겠습니다. 자연의 변화에 관심을 갖는다는 것은 환경보호와도 연계될 수 있습니다.아이는 자연 속에서 더불어 사는 것을 배우게 됩니다.

게임이 학습도구가 되었을 때는 아이들의 흥미 유발에 효과적일 수 있습니다. 단순히 재미를 위한 게임은 지양하는 것이 좋겠으나 학습도구로써의 게임은 어느 정도 필요한 것 같습니다. 다만 디지털 기기에 대한 의존도가 높아질 수 있으니 주의할 필요는 있습니다. 스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.

네. 요즘에도 주산, 암산학원이 있습니다.아이들의 연산, 암산능력을 키우는데 주산만한 도구가 없다고 합니다.그래서 요즘 더 활성화 되는 것 같고 방과후수업에도 주산이 있을 정도입니다.그리고 예전에는 웅변학원이라고 불렀는데 지금은 스피치학원이라고 하더라고요.자신의 감정이나 생각 등을 다른 사람들 앞에서 적절하게 표현하는 방법을 습득하는 것은대인관계능력에서 꼭 필요한 요소입니다.

7세 아이에게 영어를 가르치는 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다.우리 주위에서 다문화 아이들이 손쉽게 이중언어를 구사하는 것을 생각하면 이해가 쉽겠습니다.배우고자 하는 언어를 일상생활에서 꾸준히 노출시켜주면 효과가 클 것입니다.영어 같은 경우도 놀이 시간에 영어 동요를 들려주고,애니메이션을 볼 때는 언어를 영어로 설정해서 보여주면 영어를 익히는데 도움이 된답니다.지인의 아이들을 4,5세 때부터 꾸준히 영어에 노출시킨 결과 확실히 듣는 귀가 트이더라고요.영어유치원에 보내는 이유도 최대한 영어를 노출시키기 위함이라 할 수 있겠습니다.