답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이 셋은 둘보다 현실적으로 체력과 시간 부담이 커지는 것은 맞습니다. 하지만 힘든 만큼 형제자매가 함께 성장하며 얻는 장점도 있습니다 .다만 딸의 애교를 기대하고 셋째를 결정하는 것은 조심해야 합니다 .셋째도 성별과 관계없이 하나의 독립적인 아이로 받아들일 준비가 중요합니다. 부모의 체력, 경제적 여견, 양육 가치관을 먼저 충분히 생각해보시는 것이 좋습니다. 아이 수보다 중요한 것은 부모가 얼마나 안정적으로 사랑과 괌심을 줄 수 있느냐 입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.중학생도 피아노는 취미로 배우는 경우가 많습니다. 요즘은 입시 목적이 아니라 좋아하는 곡 연주, 반주, 음악 취미로 배우는 학생들도 있습니다. 일반 피아노 학원도 중학생 수강생이 있는 곳이 많지만, 부담스럽다면 성인,중고생 위주의 취미 피아노 학원 , 음악 스튜디오, 개인 레슨을 알아보시면 좋습니다. 아이가 좋아하는 팝송 , OST, 뉴에이지 등 원하는 곡을 배우면 흥미를 오래 유지할 수 있습니다. 중요한 것은 나이보다 즐겁게 꾸준히 할 수 있는 환경입니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.노브랜드 간식은 개인 취향 차이가 있지만 많은 분들이 찾는 제품으로는 버터쿠키, 초코칩쿠키, 감자칩, 자색고구마칩, 쫀듯한 초코바류 등이 인기가 많습니다. 특히 가성비가 좋아 대용량 과자류를 부담없이 구매하는 분들이 많습니다. 처음 구매하신다면 쿠키큐나 감자 스낵처럼 호불호가 적은 제품부터 시도해 보시고, 입맛에 맞는 제품을 찾으며 재구매 하는 방식이 좋습니다. 단종되는 제품도 있어 인기 상품은 보이면 구매하는 분들도 많습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이들이 단맛 간식을 좋아하는 것은 자연스러운 일이지만 간식으로 배를 채우면 식사량이 줄어드는 악순환이 생길 수 있습니다. 먼저 간식 시간을 정해 식사전에는 주지 않고, 식사후 적당량만 주는 것이 좋습니다 .밥을 억지로 먹이기보다는 다양한 반찬을 조금씩 경험하게 하고 단맛 간식은 보상처럼 자주 사용하지 않는 것이 좋습니다. 성장기에는 체중보다 균형잡힌 영양섭취가 중요하므로 단백질 채소 , 탄수화물을 골고루 먹는 습관을 만들어 주세요.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.폭염에는 야외활동 대신 집에서나 할 수 있는 가족 시간을 만들어 보는 것도 좋습니다 .함께 보드게임 , 퍼즐, 레고 만들기, 간단한 요리나 베이킹을 해보면 자연스럽게 대화할 시간이 생깁니다 .또 하루에 한 가지씩 오늘 있었던 일 중 재미있었던 것을 이야기하는 시간도 좋은 추억이 됩니다 .아이들은 특별한 장소보다 부모와 함께 웃고 이야기하는 순간을 오래 기억하는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이들이 빵을 급하게 먹는 행동은 배고픔 때문일 수 있지만 맛있는 음식에 대한 흥분이나 빨리 먹어야 한다는 습관 때문인 경우도 많습니다. 특히 어릴 수록 먹는 속도를 조절하는 능력이 아직 발달 중입니다 .뺏지 않는다는 것을 반복해서 알려주고 ,한입 크기로 나누어 천천히 씹는 연습을 시켜주세요. 천천히 먹어 보다 부모가 함께 천천히 먹는 모습을 보여주는 것이 더 효과적입니다. 음식을 제한하거나 다그치면 오히려 더 급하게 먹는 습관이 생길 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.모루 만들기를 좋아하셨다면 손으로 반복 작업하는 취미가 잘 맞으실 것 같습니다 .쉬우면서 생각 없이 하기 좋은 것으로는 비즈 키링 만들기, 레진아트 , 스티커 , 다이어리 꾸미기, 뜨개질, 컬러링북, 보석십자수, 펀치니들, 클레이 미니어처 만들기 등이 있습니다 .특히 보석십자수나 펀치니들은 집중하다 보면 잡생각이 사라져 힐링용으로 많이 합니다 .완성품이 남는 재미도 있어서 모루 만들기 좋아하셨다면 잘 맞을 가능성이 높습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.3살 아이가 말을 잘 안듣는 것은 매우 흔한 발달 과정입니다. 이 시기는 자기주장이 강해지고 내가 해볼래 라는 독립심이 커지는 시기라 통제가 안되는 것처럼 보일 수 있습니다. 유치원 선택은 말을 잘 듣는냐보다 아이의 사회성 생활습관,적응력 등을 함께 보는 것처럼 보일 수 있습니다. 유치원 선택은 말을 잘 듣느냐보다 아이의 사회성, 생활습관, 적응력 등을 함께 보는 것이 좋습니다 .규칙을 지키는 연습은 어린이 집이나 유치원 어디서든 배울 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초1 아이는 독립심이 커지는 시기라 부모의 규칙에 일부러 반응하며 자기 의지를 표현하기도 합니다 .규칙은 많이 정하기보다 꼭 필요한 몇 가지만 정하고 지켰을때 칭찬과 보상을 주는 방식이 효과적입니다. 계속 설득하거나 화를 내면 힘겨루기가 될 수 있습니다. 아이가 선택할 수 있는 부분은 맡기고, 반드시 지켜야 할 부분은 부모가 차분하게 일관성을 유지하는 것이 중요합니다. 성장 과정에서 자연스러운 모습이지만 반복되는 갈등은 가족 간 규칙을 다시 조율해 보는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이들이 의미 없는 말을 반복하는 것은 특히 어린시기에 흔히 나타나는 행동입니다. 재미를 느끼거나 부모의 반응을 확인하려는 경우가 많아, 크게 화내면 오히려 관심으로 받아들여 반복할 수 있습니다. 짧게 그말ㅇ느 직므 하지 않기로 했어 라고 알려주고 반응을 줄이는 것이 좋습니다. 대신 재미있는 말하기 놀이나 올바른 표현을 사용했을 때 칭찬해 주면 도움이 됩니다. 다만 갑자기 심해지거나 일상 대화가 어려울 정도라면 발달 상태도 함께 살펴보는 것이 좋습니다,