답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.이미 유아발달이나 놀이 중심 내용을 많이 다뤘다면, 마지막 세특은 교사의 전문성에 초점을 맞추면 차별화 됩니다. 예를 들어 유아의 감정조절을 돕는 교사의 언어 사용 놀이중심 교육과 교사의 역할 통합교육, 디지털 미디어가 유아발달에 미치는 영향과 교사의 지도 부모와의 상담 및 가정 연계 교육 등을 주제로 탐구해 보세요. 단순히 내용을 정리하기 보다 논문이나 교육과정을 참고해 문제 제기 -> 탐구 -> 본인 생각과 적용방안까지 담으면 유치원 교사를 진심으로 준비하는 학생 이라는 인상을 줄 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.우선 CCTV를 보여주며 혼내기보다 "왜 꼬집었는지 " 이유를 차분히 들어보세요. 거짓말한 부분은 분명히 짚어주되, 동생의 몸을 아프게 하는 행동은 절대 안된다는 기준을 일관되게 알려주는 것이 중요합니다. 동생에게 사과하고 같은 행동을 반복하면 정해진 불이익을 받도록 규칙을 세우고, 반대로 사이좋게 놀았을 때는 바로 칭찬해 주시면 행동을 바꾸는 데 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.5개월 전 후에는 발달이 급격한 시기라 세상에 대한 관심은 많아졌는데 마음대로 움직이지 못해 짜증이 늘 수 있습니다. 졸림, 배고픔, 이앓이, 더위같은 이유로 흔합니다. 잘 먹고 체중이 늘며 열이 없다면 대부분 성장 과정일 가능성이 크지만, 달래도 계속 보채거나 수유량이 줄고 열, 구토가 동반되면 진료를 받아보시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.형제끼리 이르는 것은 관심을 받고 싶거나 억울한 표현하는 경우가 많습니다. 사소한 일은 둘이 먼저 해결해 볼까? 라고 유도하고 다치거나 위험한 상황만 부모가 개입하는 기준을 정해보세요. 서로 잘 협력했을 때는 바로 칭찬해 주면 고자질도 점차 줄어드는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초 1, 초4 라면 아이들끼리 놀 수는 있지만 보호자가 완전히 자리를 비우는 것은 권장하지 않습니다. 사람이 많을 때는 부딪힘이나 분실 위험이 있어 중간중간 아이들 상태를 확인해 주세요. 입장 전 화장실 위치와 만날 장소를 미리 정해두면 더욱 안심하고 이용할 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이마다 차이가 있지만 보통 3~4세에는 일상 대화가 가능하고, 5세면 대부분 자신의 생각을 문장으로 표현합니다. 5세인데 의사소통이 많이 어렵다면 소아과나 언어발달 평가를 받아보는 것이 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.17개월이면 머리 만지는 걸 싫어하는 아이가 정말 많아요. 짧은 반묶음이나 옆머리만 작은 집게핀으로 살짝 고정하는 스타일이 부담이 적습니다. 머리는 좋아하는 영상이나 간식을 보며 빠르게 묶고, 아프지 않은 부드러운 고무줄을 사용하면 거부감이 줄어드는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.억지로 친구를 만들게 하기보다 아이가 편안한 환경에서 1~2명의 친구와 자연스럽게 어울릴 기회를 자주 만들어 주세요. 부모가 먼저 인사와 대화의 본보기를 보여주면 자신감 형성에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.암기력이 뛰어나고 학습 속도가 빠른 것은 분명 강점이지만, 그것만으로 영재라고 단정하기는 어렵습니다. 중요한 것은 성취보다 호기심과 탐구심을 계속 키워주는 것입니다. 정답만 찾기보다 스스로 질문하고 실패를 경험해도 괜찮다는 마음을 길러주세요. 또래와의 관계, 운동 , 취미도 함께 경험해야 장기적으로 건강하게 성장하는데 큰 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.광고가 없다는 메시지는 광고재고가 일시적으로 소진됐거나 네트워크 문제로 발생하는 경우가 많습니다. 게임을 완전히 종료한 뒤 다시 실행하거나 Wi-Fi와 모바일 데이터를 번갈아 사용해 보세요. 그래도 계속 같은 증상이 반복된다면 앱을 최신 버전으로 업데이트 하거나 고객센터에 문의하는 것이 가장 빠릅니다. 특정 시간대에는 광고가 부족해 시청이 안되는 경우도 있으니 잠시 후 다시 시도해 보시는 것도 도움이됩니다.