답변 내역

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.친구가 적다고 해서 반드시 사회성이 부족한 것은 아닙니다. 아이마다 혼자 있는 것을 편안해 하는 기질이 있고, 친구가 한두명이어도 관계가 안정적이면 충분할 수 있습니다. 중요한 것은 친구 수보다 아이가 외로워하거나 또래 관계를 힘들어 하는지 입니다. 따돌림, 극심한 불안, 대화 놀이의 어려움이 지속된다면 담임이나 상담교사와 함께 살펴보는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아기들이 좋아하는 캐릭터는 보통 뽀로로, 타요, 핑크퐁, 아기상어, 티니핑, 산리오 캐릭터 등이 많습니다. 색이 선명하고 표정이 단순하며 반복되는 노래, 이야기가 있어 쉽게 기억하고 친근함을 느끼기 때문입니다. 캐릭터 상품은 인형, 식기 , 물병, 가방 ,칫솔, 퍼즐 , 스티커북처럼 생활용품과 놀이용품이 다양하며, 아이가 실제로 좋아하는 캐릭터인지 확인하고 고르는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.4살은 원하는 것을 참는 힘이 아직 발달 중이라 장난감 앞에서 떼쓰는 일이 흔합니다 .중요한 건 울 때마다 사주지 않는 것입니다. 외출 전에 오늘은 장난감 안 사는 날 또는 하나만 구경하기 처럼 규칙을 미리 정하고 울어도 기준을 바꾸지 마세요. 감정은 갖고 싶어서 속상하구나 라고 공감하되, 구매는 분리하고, 잘 지나갔을 때 칭찬해주시면 점차 줄어듭니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.7살이면 서운한 감정을 바로 말로 표현하지 못해 침묵, 눈물, 엉뚱한 핑계로 나타내는 경우가 있습니다 .계속 왜 그래? 라고 캐묻기보다 대답을 못들어서 속상했구나, 다음에는 내 말 못들었어요 라고 말해줘 처럼 감정과 표현 방법을 함께 알려주세요. 유지원에서도 반복된다면 선생님과 상황을 공유하고 감정을 말로 표현하는 연습을 꾸준히 해주는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.초2 아이가 공평하게 주세요. 라고 말한 것은 돈의 가치와 형제 간 비교를 이해하기 시작했다는 자연스러운 반응입니다. 꼭 똑같이 줄 필요는 없지만 이유를 설명해주는 것이 좋습니다. 누나는 나이가 더 많아 조금 더 준거야. 너도 그 나이가 되면 같은 기준으로 줄게 처럼 용돈 기준을 미리 정해 일관되게 알려주시면 서운함도 줄고 경제교육에도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.8개월 아기라면 이동 동선이 편한 씨라이프 코엑스 아쿠아리움이나 롯데월드 아쿠아리움이 무난합니다. 유모차로 천천히 보기 좋고 큰 수조의 움직임과 빛도 아기가 흥미롭게 볼 수 있습니다. 야외는 서울숲공원, 어린이대공원 처럼 산책하기 편한 곳을 추천합니다. 아직 낮잠이 중요한 시기라 2~3시간 정도 짧게 다녀오는 일정이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.아이를 키우며 가장 행복한 순간은 작은 성장과 변화를 가까이에서 발견할 때인 것 같습니다. 처음 말하거나 스스로 해내고. 부모를 믿고 웃어줄 때 큰 보람을 느끼지요. 반면 가장 힘든 점은 늘 정답이 없는 상황에서 아이의 감정까지 받아주며 꾸준히 기다려야 한다는 점입니다. 결국 유아는 기쁨과 걱정이 함께 커지는 과정이라고 생각합니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.5개월 아기는 처음 재울 때는 반드시 바로 눕혀 재우고, 스스로 양방향 뒤집기가 가능해 자다가 엎드린 경우에는 매번 다시 돌려 놓지 않아도 됩니다. 다만 침대에는 베개, 이불, 인형없이 단단하고 평평하게 유지해주세요. 놀이는 터미타임, 거울 보기, 딸랑이 잡기, 손 뻗어 장난감 잡기, 노래, 옹알이 따라하기를 하루 여러번 짧게 해주시면 발달에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.어린아이의 거짓말은 무조건 나쁜 습관이라기 보다 혼나기 싫거나 원하는 결과를 얻고 싶어서, 또는 아직 상상과 현실의 구분이 미숙해서 나타날 수 있습니다. 바로 크게 혼내기 보다 사실대로 말하면 함께 해결할 수 있어 라고 알려주세요. 솔직하게 말했을 때는 결과보다 정직함을 칭찬하고 반복해서 남을 속이거나 학교 생활에 문제가 생길 정도라면 원인을 더 살펴보는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.경제교육은 돈을 세기 시작하는 유아기부터 아주 간단하게 본격적인 용돈 관리는 초등 저학년부터 시작하면 좋습니다. 처음에는 물건을 사려면 돈이 필요하다는 개념, 원하는 것과 필요한 것의 차이를 알려주세요. 초등학생이 되면 정기 용돈을 주고 소비,저축 계획을 직접 세우게 하며 ,부모가 대신 결정하기보다 작은 실패도 경험하게 하는 것이 효과적입니다.