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답변 내역

잘못한 점이 있으면, 지적후 방과후에 남기는 선생님, 괜찮은걸까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.교사의 의도가 반성의 시간이라면 교육적으로 의미가 있을 수 있습니다.다만 반복되거나 지나치게 길면 아이의 자존감에 부정적 영향을 줄 수 있습니다.교사에게 훈육 목적과 기간을 부드럽게 확인하고, 아이 감정도 함께 살피는 것이 좋습니다.
육아 / 양육·훈육
25.10.29
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개성이 있고 의견이 강해지는 세상. 아이들의 시선을 어떻게 바라보는게 좋을까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.자기 주관이 뚜렷한 건 건강한 자아의 표현으로 긍정적으로 봐야 합니다.다만, 타인 존중과 배려의 균형을 함께 가르치는 것이 중요합니다.당돌함 보다는 자기 표현이 확실한 아이다로 해석하면 관계도 더 따뜻해집니다.
육아 / 양육·훈육
25.10.29
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아이가 싫어하는 친구때문에 학습지 가기 싫대요
안녕하세요. 보육교사입니다.아이의 감정을 존중하는 건 중요하지만, 모든 요구를 다 들어주면 기준이 흔들릴 수 있습니다.이번처럼 한두 번은 옮겨주되, 이후엔 스스로 극복할 기회를 주는 게 좋습니다."싫은 사람 있어도 해낼 수 있다"는 경험이 아이의 사회성 발달에 큰 도움이 됩니다.
육아 / 유아교육
25.10.29
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로블록스가 초등학생 자녀에게 유의미한 게임일까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.로블록스는 창의력과 문제해결력을 키울 수 있는 교육적 요소가 있지만, 사용자 제작 콘텐츠가 채팅 기능으로 인한 위험도 존재합니다. 부모의 지도 아래 시간 제한과 안전 설정을 병행하면 초등학생에게 유익한 게임이 될 수 있습니다.
육아 / 놀이
25.10.28
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어른들에게 인사를 하지 않는 아이, 부모가 인사하는 모습을 늘 보여줘도, 하지 않는건 본인의 성향인가요?
안녕하세요. 보육교사입니다.아이가 쑥스러움을 이유로 인사를 회피할 때는 강요보다 자연스러운 모델링과 긍정적 강화가 중요합니다. 부모가 먼저 즐겁게 인사하는 모습을 반복적으로 보여주고, 아이가 인사할 때마다 따뜻한 피드백을 주는 것이 효과적입니다. 억지로 시키기보단 상황 속에서 자연스럽게 경험하게 하면 성향을 존중하면서도 예절을 익힐 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
25.10.28
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의견이 맞지 않음을 인정하지 못하는 아이, 어떻게 도와주는게 좋을까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.아이들이 다름을 이해보다 수용으로 느끼게 하려면 공감 경험을 쌓게 해야 합니다. 토론보다 감정공유 중심의 대화를 통해 "그럴 수도 있겠다"는 말을 직접 해보게 하는 것이 좋습니다. 또한 다양한 관점을 담은 동화나 사례를 함께 나누며, 다름이 틀림이 아니라는 것을 자연스럽게 느끼게 하는 교육이 효과적입니다.
육아 / 양육·훈육
25.10.28
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요즘 아이들 기준으로 전화 예절, 어떻게 알려주면 좋을까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.요즘 아이들은 짧고 목적 중심적인 통화를 선호하며, 감정 표현보다 효율성을 중시하는 경향이 있습니다. 전화 예절을 가르칠 때는 첫인사, 요건 전달, 마무리 인사의 3단계 구조로 간단히 연습시키는 것이 효과적입니다. 실제 상황극처럼 역할놀이를 통해 자연스럽게 습관화하면 예의와 소통력 모두 길러질 수 있습니다
육아 / 양육·훈육
25.10.28
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아이들의 독감 전염은, 단체 생활이기에 피할 수 없는 상황이겠죠?
안녕하세요. 보육교사입니다.급식소는 마스크를 벗는 공간이라 감염 위험이 상대적으로 높습니다. 이를 줄이기 위해선 시간차 급식으로 밀집도 완화, 식사 중 대화 최소화 지도, 좌석 칸막이 유지 및 환기 강화가 중요합니다.또한 발열과 기침 등 증상자 사전 등교 제한이 집단 감염을 막는 핵심입니다.
육아 / 유아교육
25.10.28
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사소한 일에도 계속 미안하다는 말을 하는 아이, 무엇이 문제일까요?
안녕하세요. 보육교사입니다.지나친 사과는 불안과 자기비하 성향에서 비롯될 수 있습니다.관계 불안이 높아 타인의 평가나 거절에 과도하게 민감한 경우입니다. 아이가 이런 모습을 보인다면, 잘못보다 상황 해결과 감정 회복에 초점을 두도록 도와 자기존중감과 안정감을 키우는 것이 중요합니다.
육아 / 양육·훈육
25.10.27
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어른에게 불필요한 장난을 치는 아이, 버릇이 없는 건가요? 친근감으로 봐야 하는건가요?
안녕하세요. 보육교사입니다.맥락과 상대에 대한 존중의 유무의 구분합니다. 상대의 반응을 살피지 않고 계속 던지거나 장난을 반복한다면 버릇없음으로 봐야 합니다. 반면, 상대의 표정과 분위기를 읽으며 선을 지키는 장난은 친밀감과 표현으로 볼 수 있습니다. 결국 기준은 상대의 기분을 고려했는가 입니다.
육아 / 놀이
25.10.27
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