답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 초등학교 앞 문방구나 시내 다이소, 세계과자할인점에서도 말랑이가 종류별로 준비되어 있어요. 좀 더 퀄리티 좋고 특이한 크런치 말랑이를 원하신다면 황리단길이나 시내 쪽에 있는 소품샵, 보문단지 쪽 대형 문구점에 가보세요. 요즘 유행하는 말랑이가 많습니다.그래도 마음에 드는게 없으시다면 쿠팡이나 네이버 스마트스토어에 '크런치 말랑이'를 검색하시면 원하시는 말랑이를 편하게 구매하실 수 있어요. 배송도 하루 이틀이면 경주까지 바로 오니 인터넷으로 간편하게 주문하시는 것을 추천합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.제습기가 눈이나 호흡기에 안좋다는 얘기가 있지만, 지금 같은 장마철에는 습도가 너무 높으면 곰팡이나 진드기가 생겨 아이에게 부정적 영향을 미칠 수 있어요.에어컨과 제습기를 같이 틀어 습도를 50~60% 정도로 맞춰주면 되니 너무 걱정하지 마시고, 제습기 바람이 자고 있는 아기한테 직접적으로 가지 않도록 방향만 잘 조절해주세요.아기 태열을 위해서도 온도뿐 아니라 습도 조절도 필요합니다. 너무 신경 쓰지 마시고 편하게 틀어도 돼요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.낯가림은 타고난 선천적 기질(위험회피 성향)의 영향이 가장 커요. 생후 6~8개월에서 시작되어 만 3~4세 이후 인지 능력이 발달하면서 자연스럽게 완화됩니다.새로운 환경이나 사람에 대한 적응 속도가 느린 아이일 뿐이므로 억지로 다그치치 마세요. 가정이라는 안전 기지에서부터 친척이나 이웃 등 낯선 자극을 점진적으로 노출하며 천천히 적응을 연습시켜주시면 됩니다.다만 만 5세 이후에도 일상생활이나 또래 관계에 심각한 지장을 주거나 등교 거부, 신체 증상(복통)을 동반한다면 단순 기질을 넘어 불안 장애 가능성이 있기에 전문가의 상담을 받아보는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 초등학교 1학년 시기에는 주말마다 매번 나가야 한다는 교육적 강박을 과감하게 내려놓으셔도 돼요. 주중에 학교생활과 학원 등으로 쌓인 피로를 풀기 위해 아이에게도 온전한 휴식이 필요합니다.아이들은 에너지를 재충전하고 상상력을 기르기 위해 집에서 빈둥거리며 쉬는 시간을 더 좋아할 때도 많아요. 그래서 아이의 컨디션을 고려해 한 달에 2번 정도 격주로 나가는 것이 이상적입니다.발달학적으로도 잦은 외부 자극보다 안정적인 가정 환경에서의 휴식이 정서적 안정과 뇌 발달에 더 유익하니, 외출과 휴식의 균형을 맞춰 아이가 주말을 기다릴 수 있게 해주세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.장난감은 아이의 소근육 발달과 창의력, 사회성 등 전반적인 아이의 성장을 자극하는 좋은 도구에요. 하지만 가짓수가 너무 많으면 오히려 한 가지에 진득하게 몰입하지 못하고 쉽게 싫증을 낼 수 있어 장난감이 많을 필요는 없습니다.특히 소리 나고 반짝이는 전자 장난감이나 태블릿은 수동적인 자극에 익숙해지게 만들어 뇌 발달과 집중력에 한계가 있어요. 그래서 아이가 스스로 손을 움직이고 상상력을 발휘해야 하는 전통적인 블록이나 퍼즐, 역할놀이 장난감을 제공하는 것이 아이에게 훨씬 유익합니다.영아기에는 감각 자극, 유아기에는 신체와 조작 능력 등 연령별 발달 단계에 맞춰 꼭 필요한 몇 가지의 장난감만 선별해 제공할 떄 아이의 문제 해결 능력과 집중력이 깊이 있게 발달할 수 있어요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.폭우 속아 아이를 보내며 걱정이 되시겠지만, 학교 전면 휴교는 맞벌이 가정의 돌봄 공백 등 상반된 민원이 쏟아지기 때문에 학교도 교육지원청도 쉽게 결정하기 어려운게 사실입니다. 또, 하루 휴교할 때마다 법정 수업 일수(190일)를 채우기 위해 방학을 줄여야 하는 등 연간 학사일정이 줄줄이 뒤틀려 학교 운영에 혼란이 생기고 여기서도 민원이 발생하게 돼요. 이 떄문에 현실적으로 전면 휴교 대신 등교 시간을 조정하기도 합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.듀오링고는 어디까지나 학습의 재미를 붙여주는 보조적인 역할을 할 뿐이에요. 수학의 핵심 개념과 체계적인 교육과정을 제대로 익히려면 문제집으로 기초를 단단히 하는 것이 우선입니다.아이가 듀오링고에 지나치게 몰입해 주객전도가 되지 않도록, 정해진 분량의 문제집을 완수했을 때 보상으로 10분 정도만 추가해 주는 것이 학습 균형에 좋아요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.일주일에 3~4번이라면 잦은 빈도는 아니라, 어머님 마음 편한대로 하셔도 돼요. 다만 장기적인 건강과 식습관을 생각한다면, 아예 초콜릿이나 과자 같은 달콤한 간식을 사두지 않는 것이 좋습니다.소아 비만은 호르몬 불균형을 유발해 장기적으로 아이 키성장에 도움이 되지 않고 , 달고 끈적이는 간식은 충치를 유발할 수 있어요. 아이의 건강을 위해 달달한 간식은 줄이고 과일이나 견과류 같은 건강한 간식으로 점차 바꿔주시는게 좋아요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.등교길에 비가 쏟아지면 저는 장화를 신기는 편이라, 오늘처럼 많이 오는 날엔 장화를 꺼내두는게 좋아 보여요. 하교길에 비가 그치면 장화가 불편할 수 있으니 집에 들러 편한 신발으로 갈아신으면 됩니다.등교하며 신발이 젖으면 학교에서 지내는 동안 양말이 젖어 불편할 수 있으니 등교할 때 비가 내리는 지 확인해보세요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 그 과정을 부담스러워하지 않고 즐겁게 받아들였다면, 꼭 교육적으로 문제가 있다고 보기는 어려워요. 다만 보상에만 초점이 맞춰지면 행동의 의미보다 '돈을 받는 일'로 인식될 수 있어 조금은 조심할 필요가 있습니다.아이가 힘들어하지 않는 범위 안에서, 돈보다 도와주는 마음과 가족을 배려하는 태도를 알려주는 것이 좋겠어요.