이제는 방과후학교 "스쿨매니저" 앱도 설치하라고 하는 군요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.스쿨매니저 앱은 강사 채용부터 수강 신청, 출결과 피드백 관리를 디지털화하여 기존의 종이 안내문 분실이나 소통의 누락을 줄이기 위해 도입된 전용 시스템입니다.초기 설치와 적응 과정이 다소 번거로우실 수 있지만, 아이의 방과후 수업 참여 상태와 공지사항을 편리하게 확인하실 수 있는 효율적인 소통 창구예요.요즘 경기도 내 학교는 방과후학교를 위탁업체에 맡기는 경우가 많아 관련 시스템 이용료도 수탁업체가 부담하고 있습니다. 또한 학부모님들이 자주 쓰시는 하이클래스 역시 학부모·학생·교사 모두에게 무료로 제공되는 서비스입니다. 이용 중 불편한 점이 있으시다면 경기도교육청에 정식으로 의견을 전달해 보시는 것을 추천해 드립니다.
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아이가 책에 관심을 가지게 할려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.주말마다 도서관이나 서점에 함께 방문해 아이 스스로 원하는 책을 자유롭게 고르게 해주세요.만 5세는 그림책을 읽어주며 놀이처럼 다가가고, 초등학교 4학년 아이에게는 학습 만화나 쉬운 동화책부터 시작해 책읽기에 대한 부담감을 내려놓도록 도와주는 것이 좋습니다.가족이 다함께 책읽는 시간을 만들어 서로 가장 재미있었던 장면에 대해 한마디씩 나누면 자연스럽게 책과 친해질 수 있습니다.
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어린 아이가 시기가 되어서 기저귀를 떼고자 할 때 어떤 방식으로 하면 좋나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 변기나 배변에 호기심을 보이고 대소변을 스스로 인지하는 신호를 보일 때 아기 전용 변기와 친해지도록 유도하는 것부터 시작해 보세요.실패했을 때 혼내기보다는 성공했을 때 크게 칭찬해 주고 팬티를 입어보는 것을 즐거운 경험을 받아들이게 해주는 것이 중요합니다.2시간 간격으로 변기에 앉아보는 연습을 루틴화하고, 배변 실수에도 의연하게 대처하며 아이가 부담없이 스스로 조절 능력을 키우도록 기다려주시는 것이 좋습니다.
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여행을 좋아하는 곧 부모가 되는 부부입니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.가벼운 집 앞 산책은 면역력이 형성되는 생후 50일부터 가능합니다. 야외 활동이나 장거리 이동은 접종이 어느정도 완료되는 6개월 이후가 안전해요.항공사 규정상 생후 14일 이후 비행기 탑승은 가능하지만, 기압 변화와 감염 위험을 고려해 최소 6개월 이후 첫 비행을 시도하는 것이 좋습니다.아이가 스스로 목을 가누고 체온 조절이 안정되는 시기에 맞춰 휴식 위주의 여행 계획을 세워보시길 바랍니다.
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아이가 학원을 옮기지 않으려고 해서 고민입니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 4학년에게 학습용 영어 학원의 전환은 필수적입니다. 아이에게 현재 학원과 새 학원의 시스템 차이와 전원의 필요성을 솔직하게 설명해주세요.익숙한 친구들과의 이별과 학습량 증가에 대한 두려움을 공감해 주시면서, 새 학원의 레벨테스트를 받아보게 한 뒤 2달 정도의 적응 기간을 정해 전원을 시도해 보심녀 아이도 부담없이 새로운 환경에 차츰 적응해 나갈 수 있을겁니다.기존 놀이식 학원의 익숙함에 안주하기보다는 고학년의 학습 목표를 달성할 수 있도록 부모가 방향을 제시해줘야 할 때입니다.
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아이 상담을 받아야 할까요??????
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.5세 아이가 죽음에 대해 이야기 하는 것은 언어적 호기심과 사라짐에 대한 두려움 때문입니다.화내거나 당황하며 반응하기 보다는 [그런 말은 슬퍼. 일어나지 않은 일이니 걱정하지 말자]며 단호하고 침착하게 사실만 설명해 주세요.다만 이러한 질문이 특정 사건 이후 급격히 빈번해지거나 공격적 행동과 불안 증세가 함께 나타난다면 아동 심리상담을 고려해 보시기 바랍니다.
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아이에게 학원에 대한 선택을 맞기는건 아니죠?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.학원 선택의 최종 결정권은 교육 목적과 환경을 종합적으로 고려하는 부모에게 있지만, 아이의 동기부여와 적응을 위해 의견을 반영할 필요는 있습니다.투어 후 아이가 부모의 의도와 다른 학원을 원한다면 무조건 강요하기보다 각 학원의 장단점과 선택 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 대화로 풀어가며 타협점을 찾으셔야 해요.아이 스스로 선택 과정에 참여했다는 느낌을 받아야 새 학원에 가더라도 반발심 없이 책임감 있고 주도적으로 학원 생활에 적응할 수 있습니다.
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아이 숙제는 어느정도 선까지 도와줘야 할까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.숙제의 결과물을 대신 만들어주기보다는 문제를 해결하는 방향과 힌트만 제공하는 것이 좋습니다. 아이 스스로 완료했을 때 성취감을 느끼게 해주는 것이 가장 좋아요.아이가 과제를 완수하는 전 과정을 직접 경험해야 자립심과 문제 해결 능력이 길러지므로, 부모는 옆에서 도와주는 조력자의 역할만 맡아주시는 것이 바람직합니다.
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배우자가 아이와 놀아줄떄 자꾸 놀립니다.
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 싫어하는 표정이나 신호를 보일 때 배우자에게 즉시 [아이가 속상해하니까 여기까지만]이라며 중재해 주시는 것이 좋습니다. 아빠더라도 장난과 놀림의 경계를 지켜주셔야 해요.배우자 분과 단둘이 있을 때 아이의 감정 변화를 솔직하게 전하며, 놀리기보다는 성공 경험을 주고 협동하는 놀이로 방식을 바꿔달라고 구체적으로 요청하시는 것이 좋습니다.
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식당에서 3-4살로 보이는 아이가 울고 때쓰면 엄마는 어떤 행동을 취해야 하나요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.공공장소에서 아이가 떼를 쓸 때는 즉시 아이를 매장 밖이나 조용한 곳으로 데리고 나가 다른 사람에게 피해를 주지 않도록 상황을 분리해 주는 것이 기본 에티켓입니다.아무런 조치 없이 방치하는 것은 부모의 방임으로 볼 수 있어요. 현장에서는 울고 떼써도 원하는 것을 얻을 수 없음을 알려주고 진정한 뒤 바르게 말해야 원하는 것을 들어준다는 원칙을 단호하게 보여주는 훈육이 필요합니다.
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