답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.남자 아이들은 싸우면서 큰다는 말이 있을 정도로 많이 다툽니다. 형은 부모가 본인을 통제했던 것처럼 동생을 통제하려고 하고, 동생은 부모가 아닌데 형까지 본인을 통제하려고 하니 이에 반발을 일으키는 것입니다. 어린 나이라서 반항적이고 감정적인 반응이 크기 때문에 서로 부딪힐 수 밖에 없는 시기이며 정상 발달 범위안에 있다고 봅니다. 아예 싸우지 않게 하는 방법은 현실적으로 없다고 보시면 되고, 기준만 정확히 정해 주시면 되겠습니다. 절대 몸으로 싸우지 않기, 욕하지 않기, 상대방 물건을 부수거나 망가트리지 않기 정도의 확실한 기준을 만들어 주시고 서로가 잘못한 부분을 직접 말하게 하셔서 둘이 사과할 수 있게 조율해주시는 것이 좋습니다.싸운 후에는 각자 방으로 보내서 일정시간 격리를 시켜 반성하게 한다면 화해 할 수 있는 환경을 쉽게 만드실 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일단 아이 마음에 공감해주시는 것이 우선입니다. "친구들이 좋아하지 않는 것 같아 속상했구나", "많이 외로웠겠다, 힘들었을텐데 엄마한테 말해줘서 고마워" 라고 말씀해주는 것이 좋습니다.다음은 "친구들이 왜 00이를 싫어하는 거 같아?", "어떤 부분에서 그렇게 느꼈어?" 라고 물어보셔서 원인을 파악하는 것이 좋겠습니다. 원인을 알아야 그에 대한 조언이 가능하기 때문입니다.아이에게 마음에 드는 친구가 있으면 집으로 초대할 수 있게 하셔서 같이 놀 수 있게 하는 환경을 만들어 주신다면 친구와의 관계 개선에 도움이 될 수 있습니다. 아니면 하교 후 친구와 친구 부모님과 카페에 가거나 키즈카페에 가셔서 신나게 놀 수 있는 상황을 만드는 것도 많은 도움이 됩니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.현재 상황은 아이 발달과정에서 흔히 발생하는 호기심에 따른 모방 행동으로 보입니다. 충격을 많이 받으셨겠지만 과도한 의미 부여는 하지 않으셔도 될 것 같습니다. 아이는 성에 대한 지식없이 어디선가 본 것을 그대로 따라할 수 있습니다. 아무 의미없이 재미 삼아, 호기심에 하는 행동이기 때문에 성개념에 문제가 있다거나 이상 행동으로 보실 필요는 없다고 봅니다. 질문자님의 대응처럼 크게 흥분하지 말고 평온한 톤으로 중단시키는 것은 매우 적절하다고 생각합니다. 또한 행동 중심으로 위험하다는 인식을 주신 것도 매우 훌륭한 대응입니다. 아이에게 "몸은 소중하니깐 함부로 다른 친구 몸에 올라가거나 만지는 것 절대 안되"라고 단호하고 짧게 말씀하시고,추후 교육시간에는 내 몸이 소중하다는 식의 교육을 같이 진행하시면서 아이들이 과도하게 스킨쉽하는 것을 즉시 제재 해주시면 되겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.만 3세부터 7세까지는 모방활동이 가장 활발해지는 시기입니다. 마치 스폰지처럼 본인이 본 것을 똑같이 따라하려고 하고 해당 행동이 맞다고 생각할 수 있습니다. 말을 하기 시작했다면 말을 하실 때 거친 언행이나 화를 내면서 표현하는 단어들을 사용하심에 있어서 아이가 있다면 삼가하셔야 합니다. 아이의 언어 습관은 부모의 영향이 매우 크기 때문입니다.또한, 아이에게 지속적으로 말을 걸어 주셔서 많은 이야기를 들려주시면 언어 발달에 큰 도움이 됩니다. 아이가 반응이 없거나 말을 걸지 않더라고 습관적으로 말을 많이 해주시면 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.저도 아이를 키울 때 힘들게 만든 이유식을 안 먹고 거부해서 매우 속상했던 경험이 있습니다ㅠㅠ 아이들은 우유를 편하게 먹다가 낯선 맛과 질감에 대해 극히 거부감을 보일 수 있어 초반 적응이 중요하다고 봅니다. 아이가 안먹으려고 입을 닫았다면 강제로 먹일 필요는 없습니다. 그날은 아예 먹이지 마시고 아이가 입을 살짝 벌렸을 때 2~3번만 먹어도 괜찮으니 억지고 먹여서 스트레스를 주지 않는 것이 좋습니다. 꼭 숟가락으로 먹이지 않아도 아이가 손으로 만지작 거리면서 빨아먹을 수 있게 하셔도 됩니다. 지금은 거부감을 줄이는 것이 우선이지 먹는 습관을 정비하는 시간은 아닙니다. 여러 음식을 한꺼번에 주시기보다 같은 음식을 계속 주셔서 시도하시는 것이 낯선 느낌을 없앨 수 있는 좋은 방법입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.신학기에는 새로운 친구들과 환경으로 인해 불안감을 느끼는 경우가 일반적입니다. 다만 친구를 사귀면서 자연스럽게 해결되는데, 아직 아이가 해당 과정을 적응하지 못했을 것 같습니다.먼저 어떤 부분이 불안하게 하는 건지, 힘든 부분이 어떤 부분인지 상황을 구체적으로 물어보시기 바랍니다. 해당 부분에 대해 해결책을 제시해주시면 금새 적응할 수 있다고 봅니다.개인적으로 추천드리고 싶은 방법은 친한 친구를 만드는 것이라 봅니다. 친구가 생기면 환경이 불안해서 이를 버티는 힘이 커지게 됩니다.맘에 드는 친구가 있는 지 물어보시고 친구를 집에 초대해서 단둘이 놀면서 친해질 수 있는 시간을 만들어 주시는 것을 추천드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 "공부는 시켜서 하는 것이다" 라는 인식보다 공부를 해야 하는 이유를 만들어 주시면 좋습니다. 동기를 만들어 주셔서 자연스럽게 할 수 있도록 하는 것입니다. 아이에게 꿈을 물어 보시고 해당 꿈을 이루기 위해 해야 하는 일련의 과정을 알려 주시면 좋습니다. 대부분의 직업은 자격증이 필요할 수도 있고 4년제 대학이 필수 일 수 있기 때문에 현재 공부를 꾸준히 해야 꿈을 이룰 수 있다고 말씀해주시는 것입니다.다음은 아이가 자연스럽게 공부할 수 있게 루틴을 만들어 주시면 좋습니다.아침에 일어나면 30분~1시간 공부하기, 학원 다녀오면 잠시 쉬었다가 복습하기, 자기 전에 30분~1시간 공부하기 처럼 짧더라도 자주 공부하는 습관을 들이시게 도와 주시고 꾸준히 했다면 선물이나 용돈으로 보상을 해주시면 효과가 좋습니다,

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.가난한 환경이 사람을 망친다고 하는 것은 너무 과한 일반화라고 봅니다. 가난하더라도 가정교육을 제대로 받고 사랑을 받으며 성장한 아이는 오히려 다른 아이보다 더 성숙하기 때문입니다.현재 상황은 가난이 문제가 아니라 상처받은 환경이 남긴 영향이라고 생각합니다. 스트레스를 받으면서 폭언과 체벌이 불안한 환경을 만들었고 성격이 험해지고 감정조절이 어려운 상태가 된 것이라 보입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.어른들도 직장을 옳기거나 새로운 환경을 접했을 때 적응할 시간이 필요한 것처럼 아이들도 익숙한 공간이 사라지며 안정감을 잃고 어떻게 해야할 지 몰라서 불안한 감정을 느끼는 것은 당연합니다. 아이들은 어른보다 더 예민하고 위축될 수 있습니다. 이사가거나 전학가기 전에 사전에 몇번 방문해서 새로운 곳을 적응할 수 있는 시간을 마련해주는 것이 좋습니다. 주변환경이 눈에 익기만해도 불안감은 많이 사라집니다.첫날 맘에 드는 친구가 있다고 하면 집에 초대해서 단둘이 있는 시간을 만들어 주시고, 아이들과 간식을 사주라고 용돈을 조금 더 주시는 방법도 효과가 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 어렸을 때 호기심이 많기 때문에 한 곳에 집중하지 못하고 주의가 쉽게 분산되는 경우가 대부분입니다. 집중력이 없는 아이라기보다 집중하는 법을 모른다고 이해하시면 좋겠습니다. 집중력을 키울 수 있는 놀이 중에는 퍼즐이나 블록, 레고, 색칠 놀이 등 혼자서 무언가를 만드는 창작 놀이가 가장 효과적입니다. 특히 "끝이 있는 놀이" 무언가를 만들어서 완성 시키면 끝, 이런 놀이가 끝까지 무언가를 만들고 움직이려는 심리를 자극할 수 있어 좋습니다.