답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사춘기 아이의 멘탈을 강화 시킬 수 있는 부모의 대화법은가장 쉽게 접근 할 수 있는 것이아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 이야기를 나누는 것 입니다.물론 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌본다 라는 것이 말 처럼 쉽진 않습니다.그러나 다각도 에서 아이의 시선으로 바라보고 현재 아이의 눈으로 아이의 상황에서 아이의 마음을 이해하고헤아리며 아이의 감정을 충분히 공감하며 아이에게 조언 및 피드백을 전달해 주는 것이 좋겠습니다. 또한 실수를 하면 그 실수에 대해 다그치며 아이의 자존감. 자신감 등을 좌절시키기 보담도 넌 할 수 있어. 너라면 충분히 할 수 있어 라는 긍정적인 메세지를 전달하여 아이의 자신감 및 자존감을 가질 수 있도록도움을 주는 것도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 심심하다 라고 말을 하는 이유는정 말 '말' 그대로 심심함을 느껴서 입니다.아이를 혼자 두게 하여 외로움과 심심함을 느끼게 하지 않았는지를 한 번 생각을 해보도록 하세요.하지만, 계속 아이와 소통을 하며 놀이를 해주었음에도 아이가 심심하다 라고 하는 이유는놀이에 대한 재미.흥미.관심 등의 부분이 부족해서 일 수 있겠습니다.놀이를 할 때는 부모님의 주도 보다는 아이가 주도 하면서 놀이를 하도록 해주는 부분이 좋구요.무엇보다 아이가 하고자 하는 놀이를 우선 순위에 두고 아이와 함께 놀이를 해주도록 하세요.또한 아이의 흥미와 관심, 재미가 식어지지 않도록 그 놀이를 계속 유지하며 놀이를 이어가는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고 혼자 놀이하는 방법을 알려주어 심심할 때 혼자놀이로 대처 할 수 있도록 해주는 부분도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 장난을 치면서 놀이를 할 수는 있으나그 놀이의 장난이 지나치면 큰 싸움으로 번질 수 있기 때문에자극적이고 불쾌감을 가질 수 있는 장난을 하지 않도록 주의를 주는 부분이 필요로 하겠습니다.동생이 형의 엉덩이의 똥침을 하고 도망을 가고, 그 와중에 형이 동생을 때렸다 라면 두 아이 모두 불러다 앉히고두 아이의 손을 잡고 두 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 장난을 치고나, 사람을 때리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,그리고 매일 밥상머리 교육 시간을 통해서 배려. 존중. 마음이해. 감정공감 등을 알려주어 서로 사이좋게 소통하며놀이를 할 수 있도록 아이들의 행동지도를 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 편식을 하는 이유는크기. 질감. 식감에 대한 거부감이 커서 일 것 이고익숙하지 않음이 커서와 밍밍한 맛의 싫어서가 가장 대표적인 원인이 되어질 수 있겠습니다.아이에게 먼저 편식을 하면 안 되는 이유와 음식을 골고루 먹어야 하는 이유가 왜 인지를 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고 아이와 함께 요리활동을 하면서 음식의 소중함을 일깨워 주는 것도 필요로 하겠구요,아이가 먹지 않는 채소와 야채를 활용하여 다양한 음식을 만들어서 제공해 주는 것도 편식에 대한 도움이 되어질수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친칠라는 예민하고 겁이 맣은 동물 입니다.사회적 성향이 있기에 혼자 있을 때 외로움이 많이 생길 수 있습니다.혼자 있다 라는 것에 대한 스트레스가 건강에 악영향을 줄 수 있기 때문에 한 마리 보다는 두 마리 이상을 함께 키우는 것이 안정감을 제공하는데 도움이 되어질 수 있겠습니다. 외로움의 특징은 예민하고 섬세한 성격이라 갑작스러운 변화, 큰소리에 민감하게 반응할 수 있겠으며. 소통이 필요해 조금이라도 교감을 요구하기도 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 빨대 컵을 거부하는 이유는몸의 컨디션이 좋지 않아서 등의 원인이 크겠습니다.우선은 아이의 컨디션 회복에 힘을 쓰는 부분이 필요로 하겠습니다.아이가 밥과 물을 먹는다 라면 굳이 우유를 먹이지 않아도 되겠습니다.우유는 주식이 아니라 간식이기 때문에 아이가 입맛이 돌아오면 추후에 먹이는 것을 고려해 보세요.그리고 다른 간식을 대처 해주는 것도 좋을 것 같습니다.예를 들면 치즈. 요플레. 요구르트 등 으로 대처해서 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기 마지막 어금니는 보통 생후 23 ~31개월에 납니다. 개인차가 있기 때문에 조금 빠를수도. 늦을수도 있습니다. 유치는 만 12세 전 후 까지 진행이 됩니다.아이마다 빠지는 속도. 순서는 다릅니다.조금 빠르거나, 늦어도 대부분은 정상 이기에 큰 걱정은 하지 마시고 치과 검진을 통해 주기적으로 아이의 치아를 살펴보는 부분이 필요로 하겠습니다.마지막 어금니가 나오는 시기는 성별에 따라 약간의 차이가 있습니다.여자 아이는 11.8세, 남자 아이는 12.5세 입니다. 어금니 교체는 만 9~12세 시기에 되어집니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 양육 하면서 받는 스트레스는 절대 아이들에게 고스란히 전달을 해서는 안 됩니다.나 자신이 받는 스트레스는 나 스스로 제어하고 조절 할 줄 알아야 합니다.스트레스를 해소하는 방법은아이들을 다 재우고 부부만의 대화를 나누는 시간을 가져보는 것 입니다.그 다음은 감정일기를 적어보거나, 명상으로 마음 다스림의 시간을 가져보거나, 나만의 취미활동을 만들어서 취미생활을 해보거나, 시댁.친정. 배우자 찬스를 써서 나혼자 만의 시간을 가져보는 것 등이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 스마트폰을 언제 사주어도 괜찮을지. 그리고 아이에게 언제 스마트폰 사용을 허용하게 할지 등의 관련한법적인 부분은 명확하게 제시 되어있지 않기에 선택과 결정은 결국 부모님이 해주셔야 하는데요.제 개인적 생각은 현재 부모님들이 아이에게 폰을 사주는 이유는 아이의 안전상의 이유로 사주는 부분이 경향이 높습니다.초등학교 이제 막 입학 한 아이 라면 오래된 스마트폰을 개통하여 주어도 됩니다.아이에게 왜 오랜된 스마트폰을 개통하여 주는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요.그리고 아이가 어느 정도 학교에 익숙하고 스마트폰이 필요로 하는 시점에 그때 새 휴대폰으로 바꿔주겠다 라는 약속을 해준 후, 그 약속을 지켜주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 그림그리기와 만들기를 좋아한다 라면교육적으로 연결하는 방법은그 놀이를 통해 꼬리에 꼬리를 물어 why 라는 질문을 끊임없이 아이에게 해주면서 왜 이러한 생각을 하게 되었는지여기서 더 무엇을 추가하여 더 다양함으로 만들거나 그리면 좋을지를 아이 스스로 생각하게 해보게 하여 더 다양함으로 창조하게 해보는 것 입니다.그리고 그림그리기 및 만들기를 시작 하기 전책 이나 인형극 등의 활동으로 전개하여 전이 및 확장 놀이 등을 시켜주는 것도 도움이 되어질 수 있겠습니다.예를 들면 요리활동을 해보거나. 신체적 움직임으로 표현을 해보거나 등의 활동으로 이어가보면 좋을 것 같습니다.