답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기주장이 확실한 편 이라면자신의 감정 및 생각의 표현에 있어 전달함에 도움은 되겠지만그러나 자칫 자신의 생각 및 감정에 대한 부분의 완고함은 상대에게 불쾌감을 주는 경향이 높을 수 있겠습니다.그렇기에 아이에게 자신의 생각 및 감정을 전달 할 때는 문제적 상황에서 어떻게 표현을 해야하는지에 대한 방법을 알려주는 것이 필요로 하겠구요.또한 자신의 감정을 제어하고 조절하는 방법을 알려주는 것도 필요로 하겠습니다.아이가 친구를 때리고 물건을 던지는 등의 안 좋은 행동의 습관을 보인다 라면아이가 가정으로 하원 하는 즉시 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며어린이집 에서 있었던 안 좋은 행동을 담임 선생님께 전달을 받았음을 알려주면서아이에게 친구를 때리고 물건을 던지는 행동은 옳지 않음을 단호함으로 전달하고 왜 이러한 행동이 옳지 않은지그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 전달을 하면서 아이의 행동을지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 비롯하여 가족 전체가 코로나에 걸렸다 라면가장 필요로 하는 것은 위생청결을 중요시 하면서아이들을 돌보는 것이 필요로 하겠습니다. 그리고 의사의 처방을 해준 약을 잘 먹이면서 아이의 상태를 유심히 잘 관찰을 하며 상황에 적절한 대처.대응을 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.9개월 아기 라면이유식에 대한 부분의 양이 좀 늘어날 것이고또한 간식을 챙겨주는 부분이 생겨나면서분유를 거의 잘 먹지 않음이 커질 수 있습니다.하지만 아기의 건강상의 필요로 한 영양 공급원 이기 때문에보조적 식단으로 챙겨주는 것이 필요로 하겠습니다.그렇기에 분유는 아기가 배고픔을 느낄 때 챙겨주는 것이 좋겠고.아기가 분유를 먹길 거부하면 분유를 한 쪽으로 치워주세요.또한, 아기가 분유를 먹지 않고 두 시간이 경과 했다 라면그 분유를 폐기하면 되겠습니다.아기 후기 이유식은 아기가 질감.식감을 치아로 감각을 느낄 수 있도록아기가 씹고 넘길 수 있는 크기로 잘게 썰어서 고기. 야채.채소 등 다양한 음식을 제공해 주는 것이 필요로하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 책을 읽고 정리를 잘하지 못하는 이유는정리정돈 이라는 개념에 인지/이해가 부족함과왜 책을 읽고 정리를 해야만 하는가에 대한 이해.인지가 부족함이 커서 이겠습니다.아이가 책을 읽고 정리하지 않은 모습을 보았다면그 즉시 아이의 모든 행동을 stop 시키고, 아이를 바로 앉힌 후, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며책을 읽고 나서 책을 제자리에 정리하지 않는 행동은 옳지 않음을 단호함으로 전달하고, 왜 이러한 부분이 적절치 않았는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.또한, 정리정돈 이라는 개념인지를 잘 설명을 해주면서 아이가 책 정리 및 자신의 주변을 잘 정리 할 수 있도록 아이의행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.문경 근교에서 아이들과 해 보면 좋을 것들은문경 자연생태박물관을 관람 해보는 것으로동식물과 자연환경을 살펴 볼 수 잇는 전시공간을 방문해 보면 좋을 것 같습니다.이 곳은 실내 전시 뿐만 아니라 주변에도 초록빛 풍경과 산책 할 수 있는 공간이 있어 전시를 둘러본 뒤 여유롭게걸으며 자연을 함께 느끼기 좋은 공간 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제 개인적 생각은생일 파티는 가정 경제적 형편을 고려하는 것이 먼저 라고 생각 됩니다.그리고 생일파티를 꼭 대관을 해서 까지 무리하게 하긴 보담도가정에서 생일파티를 열어주는 것도 좋은 방안 이라고 생각 되어집니다.아이와 함께 생일 파티 행사를 계획하여놀이 (게임) 및 간식 및 식사 그리고 소소한 증정품 까지 준비를 해보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지금 올려 주신 질문 또한 저번에 답변을 전달해 드린 것으로 기억이 되어집니다.아이가 궁금한 것을 계속 끊임 없이 질문 세례를 하는 이유는대개 자신이 원하는 답변을 듣지 못하였기 때문 이며그리고 정말 그 부분이 궁금증이 커서 이겠습니다.아이가 궁금증은 그 즉시 해소시켜 주는 것이 필요로 하겠구요.또한 아이가 어떠한 답변을 듣고자 하는지를 케치하여 아이가 원하는 답변을 전달을 해주는 것도 필요로하겠습니다.그리고 아이의 궁금증을 그 즉시 해소시켜 주는 것에 어려움이 크다 라면우리 00가 궁금한 내용 아빠도 잘 모르겠거든아빠가 좀 더 찾아보고 우리 00에게 알려줄게 내지는,우리 00가 궁금한 내용 아빠도 궁금한데 우리 같이 한 번 찾아볼까 라고 말을 전달을 하면서함께 궁금한 부분을 찾아보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.저 번에도 이와 유사한 질문을 올려주신 것으로 기억이 되어집니다.아이가 자신의 잘못을 남탓으로 돌리는 이유는대개 자신의 무엇을 잘못을 했는지에 대한 이해,인지가 부족함으로 인해서 이겠습니다.아이가 잘못을 한 것이 분명하다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지 시키고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로지금 무엇을 잘못 했는지를 정확하게 인지시켜 주고, 왜 지금 잘못한 부분이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.이러한 부분은 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 전달을 하여주면서 아이의 행동을지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유아교육과와 유아보육과의 차이는 좀 적어보자면먼저 유아교육은유치원 정교사 2급 자격증 취득을 목표로 교육부 소속 유치원 교사 양성을 하고,주로 만 3~5세 유아를 대상으로 교육을 제공 합니다.그러나 유아보육은보육교사 2급 자격증 취득을 목표로 보건복지부 소속 어린이집에서 영유아의 돌봄과 보육을 담당 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 소풍을 보내는데 있어선생님들 커피를 준비하고자 한다 라면아이의 반 선생님이 정확히 몇 명 인지를 파악한 후에 커피를 준비하여 보내는 것이 좋을 것 같습니다.담임 선생님. 보조 선생님 커피를 함께 챙겨 보내는 것이 좋을 것 같네요.