답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고집을 부리며 자신의 감정을 표현하는 이유는자신의 기분이 좋지 않음을 전달하는 수단으로 활용함이 큽니다.이러한 행동으로 자신의 감정을 전달하는 이유는 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함이 커서 인데요.아이가 고집을 부린다 라면 그 즉시 단호함으로 고집을 부리는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 고집을 부리는 행동이적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,또한 자신의 감정을 전달하고자 한다 하면숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하며 마음을 차분히 가라앉혀보고 머릿속으로 생각을 정리한 후에어느 정도 마음이 진정되면 그때 부드러운 언어로 자신의 감정을 전달을 해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.다문화 아이들과 사귐에 있어서가정 환경을 보는 것은 아이가 좀 더 나은 사람과 함께 교류하며 지내는데 도움이 되어지긴 하겠지만그러나, 그 아이가 옳지 않은 행동을 하는 것은 부모의 교육관.가치관의 부족함 때문으로 아이가 나쁜 것은 아니기 때문에다문화 친구와 사귐을 막긴 보담도 친구와 사귐에 있어서 어떠한 부분을 중요시 하고, 어떻게 친구와 사이좋게지내야 하는지에 대한 방법을 알려주는 것이 도움이 되어질 수 있을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 기분. 감정에 대해 안 좋은 부분을 보이는 경향이 높은 이유는자아가 성립이 되었고 자기 주장에 대한 호불호가 명확해지다 보니 자신의 감정을 전달하는 것을 행동으로표현함이 커지는 것 이겠구요.자신의 감정을 언어 보단 행동으로 비추는 경향이 높은 이유는 자신의 감정을 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함이커서 이겠습니다.아이가 자신의 감정에 대해 안 좋은 태도로 전달을 하였다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지 시키고, 아이를 바로 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 지금 한 행동은옳지 않음을 단호함으로 전달하고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제 개인적 생각은 본인의 전공을 다 융합시켜 아이들에게 알려주는 것은 나쁘지 않다 라고 생각을 하지만가장 먼저 들여다보고 파악해 볼 상황은아이들이 현재 본인이 하는 것들에 대해 긍정적으로 생각을 하면서 흥미와 관심을 보이는지아이들의 수준에 맞게. 아이들의 이해.인지도를 고려하여 아이들에게 잘 전달 되어질 수 있는지가 관건 입니다.그리고 가장 중요한 것은 아이들이 하려고 하는 의지.열정을 보이느냐 이겠습니다.지금 시점에서는 AI 인공지능을 결합한 것들을 관련하여 아이들에게 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.농작물 키우면서 우천 시 상황으로 인해안 좋은 상황을 겪는 변수가 있긴 마련 인데요.그만큼의 노력을 했는데 큰 피해를 입었다 라면 그 마음의 실망감과 그리고 안타까움은 이루 말 할 수 없이힘듦이 클 것 입니다.아이들에게 날씨 영향으로 인한 천재지변 이기 때문에이는 우리가 어찌할 도리가 없었다 라며 아이들의 마음을 잘 어루어 만져주면서 남은 야채.채소 라도 아프지 않도록 잘 돌보자 라고 부드럽게 말을 전달을 해주면 좋을 것 같구요.또한 무엇이 문제 였는지를 아이들과 파악을 하고 그 부분에 대한 피해를 입지 않도록 해보는 것도 좋을 것 같습니다,

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 질문에 바로 대답을 하지 않는 이유는현재 물어보는 질문의 대한 부분에 무엇을 물어보고 있는지에 대한 이해.인지가 부족함 +그리고 아이가 상황적 설명을 하는 것에 대한 어려움이 커서 이기도 하겠습니다.아이에게 지금 질문의 요지를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠구요.아이가 하루를 보내면서 상황적 부분을 전달함이 크다 라면아이와 함께 역할극을 해보면서 상황에 대한 이해를 하도록 도움을 주는 방법과그리고 육하원칙을 알려주어 자신의 하루를 어떻게 보냈는지를 전달해 볼 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 야채.채소를 심어보는 것을 시작으로 하여조금의 여유가 생기면 동물을 먹이를 주고, 동물을 관리하고, 동물의 배변을 치워보는 축사 관리를 점진적으로진행을 해보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.약초보감 이라는 책을 구매 하거나약초 관련 영상을 보여주면서 약초를 알려주는 것도 좋을 것 같구요.아니면 약초시장을 함께 방문하여 약초를 알려주는 방법도 고려해 보면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스마트폰을 장시간 활용하게 되면눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지발달 저하 및 성격변화 형성에 부정적 영향을 미치는 부분이 크겠습니다.아이가 스마트폰을 시작을 하는 그 즉시 아이의 모든 행동을 stop 시키고, 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 스마트폰을 장시간 사용하는 태도는옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동이 적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려주도록 하세요,강압적이고 권위적인 태도로 무조건적으로 핸드폰 사용하지마 라고 전달만 하면 아이의 반항심은 거세질 뿐 입니다.아이와 함께 핸드폰 사용 적정시간을 정하고, 핸드폰 사용 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을마련하여 아이 스스로 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.이러한 부분은 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 전달을 하면서 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 문제적 상황에 대한 이해.인지가 부족함이 큰 것 같습니다.그렇다 라면아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에서 어떻게 대처를 하고 대응을 해야 하는지 이에 관련한 방법을 알려주는 것이도움이 될 것 같습니다.