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과학 수업에 흥미를 잃어가고 있는 아이, 어떻게 흥미를 되살릴 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과학 수업에 흥미를 잃어가는 이유는 먼저 과학 이라고 하면 어렵다, 이해하기 쉽지 않다 라는 선입견이 먼저 드는 것은 사실 입니다.그 이유는 아이들이 과학적 원리를 쉽게 이해하고 접근하는 것을 어려워하기 때문 입니다.아이에게 과학의 원리는 일상생활을 들여다보면 쉽게 접근하고 이해하는데 있어서 별로 어렵지 않다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋아요.아이의 이해력을 도와주기 위해서는 아이와 함께 과학실험을 하면서 과학적원리를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.22
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친구와의 경쟁에서 스트레스를 느끼는 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와의 경쟁에서 스트레스를 느끼는 아이는 친구가 이기는 것에 대한 것을 용납하지 못해서 입니다.즉, 아이는 승부욕이 강한 기질을 갖고 있어서 절대 자신이 남에게 지는 것을 싫어하는 것입니다.아이에게 중요한 것은 승부욕 물론 중요 합니다.하지만 그 승부욕인 남과 비교를 하고 남을 이기는 것이 중요한 것이 아니라나 자신과의 싸움에서 이기는 것입니다.고로, 내가 할 수 있을 만큼 노력을 하여 결실을 맺는 것, 지금 내가 학습에 참여를 해서 노력하는 과정이 중요하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.
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25.02.22
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수학 숙제를 매일 미루는 아이, 어떻게 동기부여를 해줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숙제를 미루는 이유는 숙제 보다 더 급한 일을 있기 때문 입니다.그것은 바로 놀이 때문 입니다.아이는 놀이에 대한 생각이 더 크지 숙제는 안중에 없기 때문 입니다.아이에게 알려줄 것은 숙제의 중요성 입니다.아이를 앉히고 아이에게 단호하게 알려주세요. 숙제는 선생님과의 약속이자 너 자신과의 약속 이기도 하기 때문에 숙제를 해야 하는 것은 꼭 지켜야 한다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이 먼저 이겠습니다.또한 숙제는 그 다음 날 학습과정에 중요한 예습이자, 오늘 배운 내용에 대한 복습 이기도 하기 때문에 학습 수업에 꼭 필요한 것이라는 것도 아이의 이해를 도와가며 알려주는 것이 좋을 것 같아요더 나아가 동기를 심어주는 것은 아이의 미래의 꿈 입니다.꿈을 이루기 위해서는 지금 내가 해야 할 일을 끝까지 책임을 지고 노력하는 태도만이 나의 미래의 꿈을 이루는데 도움이 된다 라는 것도 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.02.22
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반복해서 같은 과목에서 낮은 점수를 받는 아이, 어떻게 접근해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 같은 과목 에서만 똑같은 점수를 받는 이유는 현재 과목에 대한 학습적 부분에 대한 이해력이 부족해서 입니다.아이와 학습할 때 가장 중요한 요소는 그 문제에 대한 내용을 파악하고 그 문제를 이해하고 넘어가는 것이 중요 합니다.또한 아이의 이해력이 부족하다면 아이가 문제에 대한 내용을 완전히 이해하고 넘어갈 수 있도록 반복적인 설명을 통해 아이의 이해력을 도와주어야 합니다.아이가 이해력이 부족하다면 갖가지 교구를 사용하거나, 물건을 대입을 하여 아이의 이해력을 도와주는 것이 좋겠습니다.
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25.02.21
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독서에 흥미를 가지지 않아서 걱정인 아이, 어떤 책을 추천해주는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 독서에 흥미를 가지지 않는 이유는 말 그대로 책에 대한 흥미,관심이 부족해서 입니다.아이에게 먼저 해줄 것은 책으로 통한 놀이를 통해 책에 대한 흥미, 관심을 유도 하는 것입니다.그리고 나서 아이가 현재 관심을 가지고 있는 분야의 관련된 책을 읽어보도록 권해보는 것도 아이의 책읽기에 대한 재미를 느끼는 요소를 주는데 도움이 되어질 수 있겠습니다.또한, 책을 읽을 수 있는 환경적 공간을 제공해 주는 것과 부모님이 직접 책을 읽어주는 모습 더나아가 아이와 함께 도서관을 방문하여 책을 읽어보는 것도 아이가 독서에 대한 흥미를 가지는데 많은 도움이 되겠습니다.
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25.02.21
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좋아하는 과목만 집중하고 다른 과목은 소홀한 아이, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 좋아하는 과목만 집중을 하고 다른 과목은 소홀히 하는 이유는다른 과목에 대한 흥미, 관심이 부족하고, 다른 과목에 대한 이해력이 부족하기 때문 입니다.아이에게 알려 줄 것은 모든 전 과목이 다 중요함을 인지시켜 주고,다른 과목에 대한 흥미,관심을 유도 하면서 다양한 과목을 탐색하고 경험하는 과정을 통해서 다양한 과목에 대한 재미를 알게 해주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 다른 과목에 대한 내용에 이해력이 부족하다면 아이가 다양한 과목에 대한 내용을 이해하고 습득하고 받아들일 때 까지 반복적인 설명을 통해서 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.21
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자기 주도학습을 하지 못하고 항상 도움을 요청하는 아이, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기스스로 학습을 혼자서 해내지 못하고 도움을 요청하는 이유는 다음과 같겠습니다.자기스스로 학습 즉, 혼자서 해야 하는 학습 이라는 것을 알지만 학습을 어떻게 해야 하는지 그 방법을 모르기 때문에 도움을 요청하는 것과 학습에 대한 부분에 내용의 이해력이 부족하기 때문에 학습적 도움을 요청 하는 것입니다.먼저, 아이에게 알려 줄 것은 자기스스로 학습을 하기 전 학습을 설계하고, 학습을 설정하고, 학습 목표를 세워 이에 맞게 학습을 진행해야 한다 라는 것을 알려주세요.그 다음은 아이가 학습에 대한 내용의 이해력이 부족하다면 아이가 그 문제에 대한 내용을 받아들이고 습득할 때 까지 반복적으로 눈높이 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.21
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과학실험을 두려워하는데 어떻게 그 두려움을 극복하게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과학실험을 두려워 하는 이유는 과학에 대한 원리를 이해하는 인지가 부족해서 이거나과학 실험을 하다가 다칠 수 있다 라는 걱정이 앞서기 때문 일 것입니다.아이에게 과학실험은 혼자 하는 것이 아니라 선생님과 친구들과 함께 하는 과정의 시간이고, 또한 안전에 대한 주의를 하면서 실험을 하는 것이기 때문에 무서워 하거나 두려워 하지 않아도 된다 라는 것을 아이에게 안심을 시켜주며 부드럽게 말을 전달해 주는 것이 좋겠구요.가정에서 아이와 함께 실험을 하는 과정을 통해 안전한 실험의 방법과 과학의 원리를 알려주어 아이가 과학 이라는 실험 시간이 무섭지 않는 즐거운 시간 이라는 것을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.
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25.02.21
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학교에서 친구들과의 관계로 스트레스를 받는 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 관계로 스트레스를 받고 있다 라고 한다면 친구들과 잦은 마찰로 인해서 인지, 아니면 친구에게 다가가서 친구와 어떻게 상호작용을 해야하는지 이에 대한 방법을 몰라 친구와의 관계가 어렵다고 느끼는 것인지를 파악하는 것이 먼저 입니다.첫번째 경우 친구들과 잦은 마찰로 인해서 친구의 관계가 어렵다 라는 것은 자신의 의견에 대한 고집과 감정이 강해서 입니다. 즉, 친구의 의견을 받아들이는 태도과 친구의 감정을 공감하는 능력이 부족하기에 친구와의 관계가 어려운 것입니다.이때 알려 줄 것은 친구와 나의 생각과 감정은 다르기 때문에 내 의견 및 감정을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 존중하고 받아들이면서 친구의 감정을 공감하는 태도가 먼저 라는 것을 알려주세요.두 번째 경우는 아이의 기질적인 부분의 문제 입니다. 아이의 기질이 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 친구에게 다가가는 것과 친구와 놀이 및 대화 시 어떻게 소통을 해야하는지 그 방법을 모르기 때문에 친구와의 관계가 어려운 것입니다.이러한 상황에 도움이 되는 것은 아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 각 상황에 맞는 대처행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.21
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숙제를 할 때 집중하지 못하고 자꾸 딴짓을 하는 아이, 어떻게 집중하게 만들 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.숙제를 할 때 집중을 하지 못하고 자꾸 딴짓을 하는 이유는 아이의 산만함이 커서 이고, 그 다음은 숙제의 중요성을 인지하는 이해력이 부족하기 때문이고, 그 다음은 숙제를 하는 방법을 모르고 숙제에 대한 흥미가 부족해서가 큰 원인이 되겠습니다.아이에게 알려 줄 첫 번째는 숙제의 대한 중요성을 인지시켜 주는 것입니다.그 다음은 숙제에 대한 흥미, 관심을 유도해 주는 것이고, 마지막으로는 숙제하는 방법을 알려주고, 아이가 숙제에 대한 이해력이 부족하다면 그 숙제에 대한 내용을 습득할 때 까지 아이의 눈높이 맞춰 반복적인 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.마지막으로 아이의 산만함을 줄여주기 위해서는 차분함을 유지하는데 도움이 되는 정적인 활동을 통해서 아이의 집중력을 길러주는 것입니다.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 퍼즐맞추기, 블럭놀이 등이 있겠습니다.
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25.02.21
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