답변 내역

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.실업급여를 받고 있는 상태에서 대학에 복귀를 한다 라면실업급여는 중단이 되어집니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.자폐성 장애인 및 아스퍼증후군을 가진 사람들이 하여 스마트폰 중독이 심하다 라고 볼 순 없습니다.이러한 장애를 가진 사람들에게 사회생활에 적응하는 방법을 알려주면 스마트폰에 의존하는 부분을 줄여나갈 수 있습니다.즉, 적절한 도움을 받느냐 안 받느냐에 따라 개인차는 크겟습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 코딱지를 파는 이유는무료하고 심심해서, 애정결핍. 욕구불만, 배가 고파서. 비염으로 인해서 등 다양한 원인이 있겠습니다.우선 아이를 유심히 행동을 잘 관찰을 해보고 아이의 문제적 원인을 찾고 그 문제적 원인을 해결해 주는 것이좋을 것 같습니다.아이를 앉히고 코를 파면 안되는 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,아이가 손을 올려 코를 파려고 한다면 그 즉시 아이의 시선을 다른 곳으로 유도 하여 주거나, 아이의 손에 다른 것을쥐어주거나, 아이와 함께 할 만한 놀이를 찾아서 놀이를 함께 해주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제들이 싸우는 이유는 서로 배려. 존중, 마음이해. 감정공감 이라는 부분이 부족함이 커서 입니다.아이들이 싸우고 놀리는 행동이 심하다 라면 그 즉시 아이들의 행동을 제지하고 아이들을 바로 앉히고 아이들의손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동들은 옳지 않아 라고 말을 전달 한 후, 왜 지금 한 행동이옳지 않았는지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요,그리고 매일 밥상머리교육 시간을 통해 아이들에게 인성교육을 시켜주어나와 다름을 알고, 상대를 배려, 존중, 마음이해. 감정공감을 하며 사이좋게 지내야 함을 꾸준히 알려주면서 아이들의행동지도를 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 잠을 이루기 위한 최적의 방법은조명을 켜두는 것보다 조명을 off 해 두는 것이 좋습니다.그러나, 현재 아이가 어둠에 대한 불안함이 크다 라면아이에게 어둠은 두려운 존재가 아니라는 것을 알려주고, 어둠이 우리에게 필요로 하는 존재 라는 것을 아이의눈높이에 맞춰 인지시켜 주는 부분이 필요로 하겠습니다.조명을 켜둘 때는 타이머를 설정하는 것도 도움이 되어질 수 있습니다.아니면 아이가 잠든 것을 확인 한 후, 조명을 off 해주어도 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 밤잠을 잘 이루는 이유는 다양합니다.방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서, 스트레스. 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서. 소음으로 인해서, 잠자리가 불편해서,성장통. 감기로 인한 질병으로 인해서 등 다양합니다. 현재, 아이는 자신의 주위에 아무도 없다 라는 인기척을 느끼고, 일어났을 때 아무도 없는 것을 느낀 경우이것을 통한 불안함으로 인해서 쉽게 잠을 못이루는 부분이 크겠습니다.아이에게 필요로 하는 것은 안정감 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 치유를 해주는 것이 필요로하겠습니다.하지만 아이의 행동에 변화가 보이지 않는다 라면 그때는 전문의 상담을 통해 적절한 치료를 받는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 26개월 이라면 언어가 폭발되어지는 시기 입니다.이 때 필요로 하는 것은 부모님이 언어적 감각자극 제공 입니다.아이가 언어적 발달이 지연이 되고, 언어가 폭발적으로 향상 되는 것은 부모님의 어떻게 아이에게 언어적 감각자극을 해주었느냐. 안 해주었는냐의 차이로 인해서 입니다.아이의 언어적 감각 자극 제공 방법은매일 꾸준히 책을 읽어주는 것, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히주는 것 그리고 아이와 놀이 및 활동 시 언어적 소통을 해주는 것 등이 도움이 되겠습니다.아이가 만 3세가 되었을 때 언어적 발달이 지연을 보인다 라면 언어센터에 방문하여 치료를 받아보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학습만화가 꼭 나쁜 것만은 아니랍니다.교육적으로 도움이 되는 것이 아이들이 학습만화를 통해 이해하고 인지하는 부분이 높다 라면교육적인 효과를 얻을 수 있다 라는 장점이 있습니다,하지만 너무 만화책만 들여다보는 것은 아이가 문해력 및 다른 사람들과 언어적 소통을 할 때 다양함의 언어를 활용하고 문제를 풀이하고 해석하고글을 서술하는데 미흡한 부분이 클 수 있기에 아이에게 만화책 보는 것도 좋지만 긴 글이 적힌 책도 보아야 함을부드럽게 알려주는 것도 좋을 것 같습니다. 아이와 함께 학습만화책 보는 시간, 긴 글 책을 읽어보는 시간을 정하여 책을 읽어보도록 하는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 학원에 보내고자 할 때는우선 아이가 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우쳤을 때그리고 아이가 어느 정도의 언어적 인지가 가능할 때 입니다.무엇보다 아이가 학습에 대한 흥미와 관심을 보일 때. 아이가 그 학습을 하길 원할 때, 아이가 적극적으로 학원을보내 달라고 원할 때 학원을 보내는 것이 좋습니다.또한 학원의 선택과 결정은 부모님의 욕심의 의해서가 아니라아이 스스로 생각을 해보고 아이가 선택하고 결정하도록 해주세요.초등학교 적응을 완벽히 한 후에 학원을 보내는 것이 좋겠습니다.그 적기는 초등학교 2학년 ~3학년 부터 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.느린 학습자 교육지도사는 학습이 다소 느린아동. 청소년을 이해하고 인지학습.정서.사회성 까지 전문적으로돕는 민간자격 과정 입니다.느린학습자 교육지도사를 하려면사회복지사. 교원자격. 유치원정교사. 청소년복지사. 특수교육 자격증 등이 우대 되겠습니다.