14개월 아이가 아침에 울면서 일어나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 울면서 일어나는 이유는 잠자리가 불편해서, 소음으로 인해서, 감기로 인한 질병으로 인해서, 방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서배가 고파서, 스트레스, 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 불안함으로 인해서, 기저귀가 축축하고 찜찜해서, 소화가되지 않아서, 배앓이, 이앓이, 성장통 등 다양한 원인이 있겠습니다. 아이가 14개월 이라면 일반식이 가능한 시기 이므로 밥.국.나물과 간식, 우유 등을 제공하여 아이의 배고픔이 생기지 않도록 해주는 것이 좋을 것 같구요. 그리고 14개월 아이 라면 모유 보담도 앞서 언급했듯 밥과 국, 나물.생선, 고기 여러가지 균형잡힌 식사를 제공하여주면서 우유 및 간식을 제공해 주는 것이 아이의 배고픔을 유발하지 않는데 있어 더 나을 수 있겠습니다. 아이가 울면서 일어나 짜증을 낸다 라면 아이를 안아주고 아이의 등을 토닥이며 아이의 울음이 잦아들때 까지달래주면 좋을 것 같네요.
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장애 아동 가정/사회복지 차원에서 이들이 체감할 수 있는 맞춤형 지원 제도는 어떤 방향으로 개선되어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.장애인 정책에서 가장 중요시 되어야 하는 것은약자복지의 중요함을 인지 하여 이러한 부분의 축을 통해 장애인의 자유롭고 평등한 삶 실현, 사회적 배제 해소, 삶의 질 향상 등의 지원을 해야 함이 필요로 하겠습니다. 이러한 부분에는 복지 서비스, 건강, 교육. 문화.예술.체육, 이동권, 권리보장 등의 정책이 중요시 되어야 하겠습니다. 아동의 자립을 돕기 위해서는 지역기관과 협력을 통해 아이가 보다 나은 사회생활에 적응할 수 있도록 도움을 주는 부분이 필요로 하겠습니다.이와 더불어 심리적 .정서적 치유를 통한 심리상담도 제공을 해주어야 하겠습니다.
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사회복지사 3등급제 폐지전까지 전문대졸업이 몇급줬나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 3등급 폐지 전 까지전문대 졸업 시에 발급 되었던 자격은 2급을 부여 하였습니다.그리고 교육기관을 수료 한 경우 3급 자격증을 부여 하였습니다.
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지역 사회에서 운영하는 아동 돌봄 프로그램이 효과적인가요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역 사회에서 운영하는 아동 돌봄 프로그램은 아이들의 연령.수준.관심.흥미도를 고려하고 다양한 경험 및 탐색을 통해 다양한 영역 발달 및 성취감 그리고 자존감.자신감 등의 다양한 부분의 긍정적인 영향이 크기에아동돌봄 프로그램 효과는 크다 라고 보여짐이 크겠습니다.
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아이가 정서적으로 어려움을 겪을 때 사회복지 차원에서 어떤 지원을 받을 수 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.아이가 정서적으로 어려움을 겪을 때사회복지 차원에서 지원은 심리상담을 통해 아이들의 정서적 문제를 예방 할 수 있겠습니다.
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사회복지 차원에서의 부모교육 프로그램의 효과는?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지차원에서 부모교육 프로그램의 효과는 주로 부모의 양육 역량 강화와 가족관계 개선, 그리고사회적 비용절감 등이 있겠습니다.
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경제적으로 어려운 아이를 위한 지원 제도는?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.경제적으로 어려운 아이를 위한 제도는 크게 양육비 지원, 보육료지원, 근로시간 단축, 임금보조 등으로 나뉘며대상.조건.지원금액이 제도마다 다름이 크겠습니다.
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사회복지 차원에서 제공되는 놀이 프로그램이 아동의 사회성 발달에 어떤 기여를 할까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지 차원에서 제공되는 놀이프로그램은 아동의 사회성 발달을 돕는 핵심 수단으로 정서안정과 잠재능력개발, 사회적 적응을 지원하는 보편적 서비스로구성하는데 기여를 합니다.
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지역사회에서 제공하는 아동 상담 서비스가 아이들의 정서적 안정과 학업 성취에 어떤 효과를 주고 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회에서 제공하는 아동상담서비스는 정서적 안정과 문제행동완화, 부모 -자녀 개선을 통해 정서적 정체성과 학업 성취에 긍정적 영향을 줄 수 있습니다.
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지역사회에서 운영되는 청소년 멘토링 프로그램은 어떤 변화를 가져 오나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지역사회에서 운영되는 청소년 멘토링은 주로 1:1 결연을 통해 정서적 안정과 학습.생활 지원을 제공하며청소년 자기 효능감, 사회성, 진로.학업 동기 부여에 긍정적 변화를 가져오는데 효과가 크겠습니다.
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