답변 내역

안녕하세요.관련하여 담임선생님과 상담을 해 보시는 것이 좋을 듯 합니다.사안의 정도에 따라서 학교폭력심의위원회 접수를 하거나, 화해중재위원회 접수를 하는 등 여러 가지 방안을 고민해 볼 수 있을 듯 합니다. 우선은 사실 관계를 확인하고, 담임 선생님과 상담을 받아보시고, 아이의 정서 안정을 위한 지원 프로그램이 있는지 확인을 받아보시는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 청소년기의 자녀와의 대화에서는 지도보다 공감이 먼저 오면 좋아요.바로 문제를 지적하기보다는 요즘 학교 생활은 어떤지, 처럼 자녀의 이야기를 먼저 듣는 것이 좋아요.충고보다는 그랬구나, 힘들었겠다 등과 같은 공감 표현으로 마음의 문을 열어 주시기 바랍니다.그리고 대화를 짧게, 한 번에 한 주제만 이야기하는 것이 효과적입니다.무엇보다 부모가 자녀의 편이라는 신뢰가 쌓여야 이후의 조언도 잔소리로 들리지 않습니다.즉, 공감에서 신뢰, 조언의 순서로 접근하는 것이 가장 좋은 대화 방법입니다.

안녕하세요. 초등학교 6학년이라면, 공부 후에 충분한 휴식과 놀이 시간은 꼭 필요해요.보통 집중해서 공부한 뒤에는 최소한 30분에서 1시간 정도는 자유롭게 쉬거나 노는 것이 좋습니다.특히 숙제나 자율학습까지 마친 뒤라면, 1시간 내외의 놀이 시간은 적당한 편입니다.다만, 그 시간이 스마트폰이나 TV 시청 위주가 아닌, 몸을 움직이거나 창의적인 활동이라면 더욱 좋습니다.즉, 1시간 정도 자유 시간을 주되, 규칙적으로 일과 속에 포함시키는 게 바람직해요.

안녕하세요,교체할 수 있다면 교체하는 게 좋기는 하겠지만, 단순히 싫은 정도라면 그것도 견뎌내는 게 필요하기는 할 것 같아요. 아이가 그걸로 너무 스트레스를 받고, 정말 가기 싫어하는 정도가 크다면 그거는 고려해 봐야 하겠습니다.

안녕하세요. 할아버지께 아이가 섬세한 애정 표현을 더 좋아한다고 부드럽게 알려주시기 바랍니다. 살짝 조심히 해주면 더 좋아한다고요. 아이에게도 할아버지가 너를 많이 사랑해서 장난치는 거라고 전달해 주시기 바랍니다. 둘이 함께할 수 있는 조용한 놀이를 해보면서, 좋은 순간을 자주 칭찬해 주시기 바랍니다.

안녕하세요,요즘 아이들은 자신을 표현할 수 있는 시대 속에서 자라기 때문에, 의견이 강하다는 건 건강한 성장의 신호이기도 해요. 다만, 그 표현이 타인을 존중하며 이루어질 수 있도록, 표현의 방식을 함께 배우는 것이 중요합니다. 어른의 시선에서 당돌하게 보이더라도 그 안에 이해를 해달라는 자기 확립 과정이 숨어 있어요. 억누르기보다는, 그 생각이 좋지만, 다른 시선은 어떤지 대화를 넓혀주는 태도가 필요합니다. 결국 아이의 강한 의견은, 잘 다듬으면 세상을 바꾸는 힘이 될 수 있습니다.

안녕하세요.교우 관계, 학업 스트레스, 선생님과의 관계 문제, 가정에서의 스트레스가 있고요.드물게 아동학대 등의 원인도 있습니다. 사이버 폭력 등의 학교폭력 문제도 있고,스마트폰이나 인터넷, 소셜 미디어 중독으로 인해서 등교를 거부하거나 학교 생활에 집중하지 못하는 경우도 생기곤 합니다. 다만, 하나의 원인인 경우도 있지만, 복합적으로 나타나는 경우도 있습니다. 특히나 코로나 이후로 다변화된 양상을 띠기도 하구요~

안녕하세요. 이 경우, 너무 과하게 그 친구에게 집착하는 양상을 보이면 그 친구도 부담스러워 하고 불편해 할 수 있어요. 이럴 때는, 차근차근 이야기하면서 너가 그렇게 행동을 하는 게, 그 동생이 불편할 수 있다고 말해 주는 게 좋아요. 특히나 그 동생의 표정이나 말을 잘 보고 들으라고 말해 주는 것도 필요해요. 유치원 시기에는 자신의 감정과 욕구를 조절하는 방법을 배우는 시기이기 때문에, 본인이 원하는 걸 다 할 수 없음을 알려주고, 말해 주는 게 좋아요. 개선이 되지 않으면, 잠시 거리를 두는 것도 고려를 해 보아야 할 것 같습니다. 같이 놀기 위해서는 약속을 지켜야 한다는 걸 강조하면서요.

안녕하세요.단짝이라는 게 명암이 있기는 하지만, 마냥 다 나쁘다고 볼 수는 없습니다. 특히 단짝이라는 존재로 인해서 안정감과 심리적인 위로를 얻기도 하고, 친구와 이야기를 나누고, 갈등을 겪으면서 사회성도 길러지기 대문에 다양한 장점이 있다는 것도 고려해야 합니다.

안녕하세요,노트북이 학습의 도구이자 탐색의 창임을 알려주는 게 좋습니다.지식 검색과 타자 연습, 간단한 문서 만들기처럼 기초 활용 능력부터 차근히 익히도록 해 주세요.그 다음에는 아이의 관심 분야에 맞춰 인터넷 강의나 프로젝트 활동으로 확장시키면 도움이 됩니다.단순 소비보다 배움과 창작 방향으로 사용 습관을 잡는 것이 현명합니다.