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초등학생이 과제를 미루는 습관을 고치려면?
안녕하세요. 과제를 미루는 습관을 고치기 위해서는, 아이가 학교에 돌아와서 바로 등처럼 언제 할지 시간을 구체적으로 정해서 그 시간에 숙제를 하는 게 중요합니다. 보호자님도 아이가 숙제를 할 수 있도록, 응원하고 격려해 주면서 아이가 실천할 수 있도록 긍정적인 피드백을 제시해 주시는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.03.30
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공부할 때 집중력이 떨어지는 아이 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 저학년 아이라면 아직 집중력이 떨어질 수밖에 없는 시기로서 아이의 특성을 이해해 주시는 것이 필요해요. 꼭 공부가 아니더라도 보드게임이나 놀이 등으로 아이가 집중력을 기르도록 도와주시기 바랍니다. 짧은 시간부터 점점 늘려가면서 앉아서 활동해 나가도록 해 주세요.
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유아교육
25.03.30
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정리 정돈을 잘 하지 않는 아이, 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 정리정돈을 하게 하려면 먼저 정리정돈을 어디를, 어떻게 해야 하는지 등에 대해서 안내해 주시는 게 필요합니다. 그리고 아이가 아직 어리거나 익숙하지 않다면 시범을 보이거나, 같이 하는 시간을 가져서 아이가 정리에 익숙해지도록 도와주시는 것도 도움이 됩니다.
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유아교육
25.03.30
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초등학교 영어 학습에서 중요한 점은 무엇인가요?
안녕하세요. 초등 영어는 흥미 위주로, 기초적인 표현과 알파벳, 그리고 간단한 문법을 익히는 것을 목표로 하고 있으므로, 암기에 초점을 두는 것은 지양하고, 놀이와 흥미 위주로 영어에 즐거움을 느낄 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
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유아교육
25.03.30
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과학실험을 할 때 안전하게 실험하는 방법은>?
안녕하세요. 5학년 과학에서는 크게 위험한 실험은 없습니다. 어떤 준비물로 실험을 하는지에 따라 다르지만, 고체의 전도에서 불을 사용할 수 있다는 것, 액체의 대류에서 뜨거운 물을 사용하는 것, 산과 염기에서의 묽은 염산 등······ 수업하는 교사와 학교에서도 안전 관리를 철저히 하겠습니다만, 아이가 실험실 안전 수칙을 익히도록 해 주시고, 수업 시간에 반드시 절차와 지도에 따라서 실험하도록 도와주시기 바랍니다.
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유아교육
25.03.30
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학습에 흥미가 없는 아이 어떤 방식으로 동기를 부여할 수 있을까요?
안녕하세요. 아이가 하고 싶은 것이나 좋아하는 것, 혹은 잘하는 것을 공부와 연계하여 아이가 공부를 해나갈 수 있는 이유를 만들어 주시고, 박물관이나 체험관, 진로 체험관 등을 방문하면서 아이가 경험을 넓히고 흥미를 쌓을 수 있도록 도와주세요.
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유아교육
25.03.30
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학교에서 친구들과의 관계에서 어려움을 겪는데 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요.어려움을 겪는 이유가 무엇인지 살펴보아야 할 것 같아요. 대화로 해결할 수 있다면 대화해나가면서, 그게 아니라면 담임 선생님에게 고민이나 어려움 점을 이야기하여 해결해 나갈 수 있도록 도와주세요.
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유아교육
25.03.30
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수학 수준 차이가 많이 나는데 똑같이 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 수학의 경우, 수준 차이가 많이 나기 때문에 아이들마다 실력을 고려하여 보충 학습지나 심화 학습지 등을 제시하여 아이들의 수준에 맞게 풀 수 있도록 도와주는 것이 도움이 됩니다. 또한 아이의 기초 학력 상태를 점검하여 공백으로 인하여 수학 학습이 어렵지는 않은지 살펴보는 것도 중요합니다.
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유아교육
25.03.30
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책을 잘 읽지 않는 아이 독서 습관을 길러주는 방법은?
안녕하세요. 지역 도서관이나 학교 도서관, 혹은 마을 도서관에서 다양한 독서 행사나 북 큐레이션 등의 행사가 있을 수 있습니다. 이러한 행사를 먼저 확인해 보셔서, 독서 습관을 기를 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 부모님 혹은 가족끼리 함께 독서를 하는 기회나 시간을 가져서 아이가 책을 읽도록 해 주시는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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유아교육
25.03.30
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수학문제를 풀 때 자주 실수하는 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 실수하는 이유는, 문제를 빠르게 푸는 데에만 초점을 맞추는 것, 또는 풀고 나서 검사하거나 체크하지 않는 것 등이 원인이 있을 수 있습니다. 본인이 푼 것이 틀릴 수 있으므로, 확인하는 습관을 들이는 게 필요합니다. 또한 빠르게 푸는 것이 반드시 좋은 것은 아니므로 천천히, 꼼꼼히 푸는 연습을 저학년 시기부터 해나가는 것이 중요합니다.
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