답변 내역

안녕하세요. 일부 아이들은 감정적으로 반응하는 걸 더 즐기고 오히려 그걸 노리고 장난을 치는 아이들도 있습니다. 그렇기 때문에 감정적으로 대응을 하고 더 화를 내는 것보다는 그러한 행동에 감정적으로 대응하지 않을 거라는 스탠스를 보이면서, 일관적으로 훈육해 나가는 것이 더 도움이 됩니다. 단호하고 일관된 지도를 하면서, 그렇게 장난을 치면 본인의 손해이고 본인이 힘들다는 걸 알게 해주면서 아이의 행동을 억누르는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요~아이의 흥미를 존중하면서 놀이처럼 접근하는 게 효과적입니다. 짧고 쉬운 목표부터 함께 세우면서, 스스로 해냈을 때 칭찬해 주시기 바랍니다. 루틴을 만들어서 같은 시간에 학습하는 습관을 들이면 효과적입니다. 부모는 방향만 잡아주면서, 세부적인 실행은 아이가 정하고 해나갈 수 있도록 유도해 주세요. 무리하게 개입하는 것보다는 기다려주고, 응원하는 자세가 자기주도성에 도움이 될 수 있습니다! 다만, 아직 아이가 많이 어리다 보니 어느 정도 아이가 하는 방법을 알려주고, 익히도록 개입하는 것도 필요할 수 있으니 여러 가지 고려해 보시기 바랍니다 :)

안녕하세요~부부가 먼저 훈육 원칙과 기준을 충분한 대화로 합의하고 조율하는 게 필요합니다. 그리고 아이의 나이, 성장 과정을 고려하여 아이의 눈높이에 맞는 간단하고 명확한 규칙을 함께 정해 보시기 바랍니다. 규칙은 눈에 보이게 적어두고, 반복적으로 상기시켜 주시기 바랍니다. 규칙을 어켰을 때에는 감정적으로 화를 내거나 반응하기보다는 일관된 대응이 필요합니다. 칭찬과 보상도 함께 활용하면 아이들이 잘 따라올 수 있습니다.

안녕하세요~자존감 수업은 자기 자신을 이해하고 긍정하는 데에 도움을 줄 수 있습니다. 자존감이 회복되면, 자연스럽게 고웁에 대한 의욕도 조금씩 살아날 수 있고요. 실제로 책이나 강의로 위로를 받고 다시 목표를 잡은 사람들도 많이 있습니다. 하지만, 너무 큰 기대보다는 작은 변화부터 바라보면서, 소소한 성취를 기록하고 자신을 칭찬하면서 나아가 보시기 바랍니다.

안녕하세요~요즘 아이들은 스마트폰 게임이나 유튜브 감상을 많이 즐기기에 이전과 같은 놀이를 많이 하지는 않습니다. 학교에서는 피구, 술래잡기, 간단한 구기 종목의 게임이나 놀이를 주로 합니다. 제기차기나 뻥까기 같은 전통 놀이를 하는 빈도는 많이 줄었다고 볼 수 있습니다. 운동장이 인조잔디나 우레탄이라서 뛰어노는 방식도 바뀌었어요. 학교에서의 통합교육(1~2학년), 체육(3~6학년), 창의적 체험활동(1~6학년)에서는 전통놀이 체험 시간이 있기도 합니다.

안녕하세요~아기의 피부는 민감하기 때문에 기저귀를 자주 갈아주는 것이 좋겠습니다.기저귀를 갈 때마다 미지근한 물로 닦고 완전히 말려주는 게 중요합니다.통풍이 잘 되도록 기저귀를 잠시 벗겨두는 시간도 가져보시기 바랍니다. 땀띠가 난 부위에는 베이비파우더 대신에 약산성 로션이나 땀띠 전용 연고를 바르는 것도 좋습니다. 다만, 상태가 심하다면 소아과에서 진료를 받는 게 가장 중요합니다!

안녕하세요~아이들 소근육 발달에는 손가락을 많이 사용하는 놀이가 좋습니다. 클레이나 점토로 모양을 만드는 활동은 창의력과 손 근육을 함께 키워준다는 점에서 추천을 드립니다. 블록을 쌓거나, 끼우기 장난감도 소근육 조절에 도움이 됩니다. 종이를 찢어 보는 활동, 색칠하기, 가위질하기 등과 같은 미술 활동도 효과적입니다. 보드게임 중에서도 퍼즐을 맞추는 건 집중력과 손 조작 능력을 함께 키울 수 있어 추천 드립니다!

안녕하세요. 오히려 너무 과하게 기억하려고 하고 의식하면 도움이 되지 않는다고 생각합니다. 여유로운 마음을 가지고 침착하게 사안이 발생하면 할 수 있다고 스스로 마인드 컨트롤을 하고 방법을 떠올리며 복기해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 소분되어 나누어줄 수 있는 쿠키나 감자과자(예감 등)로 알아보시는 게 좋을 듯 하고 아예 대량으로 벌크 과자로 구입하셔서 포장하여 나누어 주는 것도 방법이 될 수 있으니 예상되는 사람 수와 예산, 주요 나이대를 고려하여 결정해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 진부한 이야기일 수 있지만, 배움에 따로 나이가 있다고 생각하지는 않습니다. 지금이 늦은 거라고 생각하게 되면 그 자체로 부담이 되고 스트레스로 이어질 수 있으므로, 결과를 떠나서 배우고 싶은 걸 배워보자고 생각하면서 배움을 이어나가 보시기 바랍니다.