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아이가 비교 당하고 열등감을 느낍니다.
안녕하세요. 아이가 다른 친구와 자신을 비교하지 않도록 해 주세요. 다른 친구를 이기는 것, 다른 친구보다 더 잘하는 것, 혹은 다른 친구와 비교했을 때 내가 더 나은 사람이 되는 것이 목표가 될 수 없다고요. 그리고 세상에는 많은 사람들이 있으니, 그 많은 사람들과 비교하여 내가 더 잘날 수는 없어요. 그래서 기준이 다른 사람이 되어서는 안되고, 나 자신이 기준이 되어야 해요.이러한 인성 요소가 담긴 그림책 등을 활용하는 것을 활용해 보셔도 좋을 것 같아요. 대화를 나누면서, 아이에게 안정감을 주도록 유도해 주시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 사회적 기술이 부족합니다..
안녕하세요. 어린이집에 다니는 아이가 사회적 상황에서의 행동 양식을 익히는 건 어려움이 있고, 지금 그걸 배우고 있는 단계라고 봐주시면 될 것 같아요. 어린이집이라면 영아기 또는 유아기의 어린 아이일 텐데, 지금 그러한 걸 배우는 과정이므로 너무 조급해 하지 마시고 이해해 주시는 게 좋을 것 같아요.아이가 적절히 행동하지 못하는 건 아직 경험이 부족하기 때문이라고 생각해 주시고, 지금은 반복적으로 바른 행동을 유도하고 아이가 바르게 행동할 수 있도록 지도를 이어 가주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 피드백을 하는 능력이 부족합니다.
안녕하세요. 아이가 어린이집에 다니고 있다면, 피드백을 해주는 것, 그리고 친구들의 반응을 걱정하는 것은 비교적 자연스러운 현상일 수 있어요. 다만, 피드백을 해 주는 능력이 부족한 것에 대해서는 크게 걱정할 필요가 없다고 생각하는 게, 지금 어린이집에 다니는 아이에게 너무 고차원적인 행동이라서 이걸 지금 능숙하게 하는 건 어렵고, 이걸 지금부터 연습하는 것도 어렵지 않나 생각이 들어요.다만, 친구들의 반응이 어떨지 불안해 하는 것, 초점을 두어야 하는 것은 여기라고 생각합니다. 아이가 다른 친구에 초점을 두지 않고, 본인(자기 자신)에 초점을 두어 행동할 수 있도록 해 주시는 것이 좋겠습니다. 감정적인 안정감을 줄 수 있도록 이야기를 나누어 가는 게 좋아 보여요.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 의사소통 능력이 부족해 보입니다.
안녕하세요. 어린이집에 다니고 있다면, 아직 아이가 많이 어릴 텐데 당연히 의사소통에 어려움이 있을 수밖에 없어요. 자신의 감정이나 생각을 표현하는 것은 언어를 어느 정도 사용하고, 또 경험이 있어야 하는데 아직 이러한 언어 사용과 경험이 절대적으로 부족합니다.다만, 이게 또래와 비교해서 언어 사용에 어려움이 있고, 의사소통에 어려움이 있는 건지(언어 혹은 발달 지연) 등을 면밀히 살펴서 아이가 필요한 도움을 받을 수 있도록 해 주시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 놀이 참여에 어려움을 느낍니다.
안녕하세요.아이가 놀이에 참여하는 걸 어려워 하는 이유를 살펴 보아야 할 것 같습니다.아이가 놀이 방법을 이해하지 못하거나, 어려워서 그런 거라면 놀이를 설명해 주고 놀이 방법을 익히도록 연습해 주세요.혹은 놀이가 재미없어서, 흥미가 없어서 그런 거라면 항상 재미있는 놀이만 할 수 없다는 사실을 안내하여 아이가 잘 참여할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.아니면 아이가 어려움이 있을 때마다 선생님에게 말해서 도움을 요청하도록 해 주셔도 좋을 것 같아요.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 어린이집에서 소외감을 느낍니다.
안녕하세요. 어린이집에서부터 벌써 그룹이나 무리가 나누어져 있을 것 같지는 않은데... 이 부분은 담임 선생님과 이야기를 해 보시는 게 좋을 것 같아요.다만, 모든 친구들과 친해질 수 없고, 모든 친구들이 나를 좋아하지는 않는다는 것을 아이의 수준에 맞춰서 말해 주는 게 좋은데, 사실 아이가 너무 어리면 이걸 말한다고 해서 와닿지도 않을 거라서요. 이러한 부분은 선생님에게 일단 이야기를 해 보시고, 사실 관계를 확인해 보셔야 할 것 같습니다. 지금 당장 아이에게 무언가 조언을 주자니, 아이가 너무 어린 듯 하고 상황에 대해 자세히 알지 못해 조심스럽습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 경쟁에 대한 스트레스를 받습니다.
안녕하세요. 경쟁에 대한 스트레스를 받는 이유는 대부분 이기려고 하다 보니 이기지 못했을 때, 혹은 놀이나 활동이 본인의 뜻대로 되지 않았을 때 스트레스를 받게 됩니다.또한 주된 이유는 아니지만, 본인은 경쟁에서 이기거나 지는 것에 크게 관심이 없는데, 같이 팀이 된 사람이 여기에 대해서 강요하거나 부담을 주는 경우에 스트레스를 받을 수도 있어요.그래서 두 가지 케이스를 나누어서 생각하는 게 좋은데, 대부분 1이 원인일 겁니다.그래서 1이 원인인 경우에는, 아이에게 꼭 이기는 게 중요하지 않다는 것을 말해 주고 즐겁게 노는 게 가장 중요하다고 말해 주세요. 이러한 승부욕이나 과한 경쟁심을 억누르기 위해서 집에서는 협동, 협력을 위주로 하는 활동의 시간을 늘려 주시기 바랍니다. 2가 원인인 경우에는, 최선을 다하되, 너무 무리하지 않도록 해 주시면 될 것 같아요.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 갈등 해결을 어렵게 생각합니다.
안녕하세요. 어린이집에 다니고 있다면, 아이가 어린 시기라고 생각이 듭니다.그렇기에 현실적으로 아이 스스로 아직 갈등을 해결하기 위한 말하기를 하기에는 한계가 있습니다.그렇기 때문에, 아이에게 구체적으로 지도하는 건 아이가 이해하지 못할 수 있어요.그래서 간단하게 선생님에게 도움을 요청하도록 하기, 불편하거나 싫을 때에는 하지 말라고 말하기, 잘못을 했을 때에는 먼저 사과하기, 폭력적인 행동을 하지 않기 등으로 하나의 단편적인 행동 요령에 대해 안내를 해 주시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 따돌림을 당하는 것 같습니다.
안녕하세요. 어린이집 내에서 아이가 따돌림을 당하고 있는 것 같다면, 어린이집 선생님과 상담을 받아보시는 것이 좋겠습니다. 몇 살인지 정확히 모르겠지만, 어린이집이라면 아이들이 영유아 시기일 텐데, 이때는 사실상 아이가 이걸 혼자 해결하는 게 어려움이 있습니다.다만, 아이의 말이 다소 과장되거나, 일부 사실과 다를 수도 있습니다. (이거는 모든 경우 그러한 건 아니에요. 100% 사실이라고 접근하지는 않는 게 좋다는 뜻입니다.) 다만, 그래도 아이가 지금 괴로움 등을 느끼고 있는 사실은 변함이 있으므로, 아이의 이야기를 토대로 상담을 통해서 해결할 수 있는 방안을 상담하며 찾아보시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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아이가 새로운 친구를 사귀는 것을 힘들어 합니다.
안녕하세요. 대부분의 아이들이 새로운 친구를 사귀는 걸 어려워 해요. 어린이집이라면, 아직 아이가 많이 어린 영아기 혹은 유아기일 텐데 이때의 아이들에게는 더욱 그게 더 크게 느껴질 겁니다.다만, 그 시기에는 아이들이 무리가 나누어져 있거나 하지 않고 대부분 반에서 같이 놀고, 또 함께 지내는 편이 많아요. 그래서 시간이 지나면서 친해질 수 있을 거라고 생각이 들고, 먼저 놀기를 제안하기, 그리고 다른 친구들에게 먼저 다가가기 등을 연습하여 함께 놀 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.03
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