답변 내역

안녕하세요. 아이가 울면서 떼를 쓴다고 해서 원하는 걸 다 이루어주거나, 해 주시지는 않는 게 좋아요. 아이가 진정이 되면 이야기를 하면서 아이의 마음을 들어는 주시되, 그렇다고 해서 울면서 떼를 쓰는 건 바른 방법이 아님을 안내하여 아이가 다른 건강한 방법으로 본인의 감정을 표현하도록 유도해 주세요.

안녕하세요. 아이가 손톱을 물어 뜯는 행동을 다른 행동으로 대체할 수 있도록 해 주시기 바랍니다. 손톱을 물 때 다른 장난감을 만진다거나, 화제를 돌리는 등의 방법으로 아이의 행동을 교정해 주시고 다른 행동으로 대체하도록 해 주세요.

안녕하세요. 음식을 먹고 싶지 않다면 먹지 않아야 한다고 말해 주세요. 음식을 뱉는 것은 다른 사람이 볼 때 보기 안 좋다는 점, 보호자가 그러한 행동을 하지 않는다는 점을 안내하여 예절을 강조하고 아이가 음식을 뱉지 않도록 먹도록 식사 시간, 간식 시간에 연습하도록 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 화장실을 가는 것을 싫어하는 이유를 살펴 보도록 해 주세요. 보호자가 자연스럽게 화장실에 가는 모습을 보여주고, 또 아이의 거부감이나 불안 요소 등을 줄여서 화장실을 가는 것이 편안하고 자연스러운 일이 되도록 지도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.아이가 말을 더듬는 게 항상 그런 건지, 아니면 긴장하거나 불안하거나 등의 특정한 상황, 감정을 느낄 때인지를 먼저 구분해 주시기 바랍니다. 그에 따라서 의료적인 지원이 필요할 수도 있고, 아니면 가정 내에서 불안, 긴장을 완화하는 등 분위기를 조성하는 쪽으로 도움을 주실 수도 있겠습니다.

안녕하세요.아이가 먼저 자신의 감정을 표현할 수 있도록 아이에게 질문하여, 지금의 감정과 기분이 어떤지를 스스로 말하여 설명하도록 해 주세요. 그리고 감정어 카드 놀이 등을 이용해서 다양한 감정 표현, 감정어를 안내하고 아이가 스스로 자신의 감정을 표현하도록 유도하고 또 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요.영어에 흥미를 유도하기 위해서는 영어를 놀이처럼 즐겁게 접근하는 게 좋아요. 다양한 동요와 찬트, 동화를 활용하기, 가능한 문법이나 단어 암기의 부담을 줄이고 처음에는 놀이 위주로 재미있게 하기, 말하기와 듣기의 반복을 통해 익숙하도록 하기 등의 방법으로 흥미를 유도해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 단어를 시험처럼 암기하도록 하는 건 초반에는 비추이구요. 많이 듣게 하고 또 따라 말하게 하면서, 재미와 흥미 위주로 하도록 해 주세요. 중학년, 고학년으로 갈수록 조금씩 쓰면서, 그리고 단어 수를 늘리면서 암기하도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.아이가 영어 말하기와 듣기 능력을 향상하기 위해서는 암기나 시험 위주로 접근하는 게 아니라 흥미 위주로 접근하는 게 좋아요. 그래서 재미있는 스토리가 있는 동화나 내용을 들려주고, 또 이걸 자연스럽게 따라하도록 유도해 주세요. 너무 정확한 발음, 단어 암기 등에 초점을 두기보다는 아이가 따라 말하고 들으면서 자연스럽게 능력이 향상되도록 해주시기 바랍니다.

안녕하세요. 자연 관찰을 통해서 아이가 자연을 사랑하는 마음을 지닐 수 있습니다. 자연을 탐구하는 호기심, 그리고 자연을 보면서 색깔, 냄새 등 다양한 감각을 활용하는 심미적 감성을 기르는 데에도 도움이 됩니다. 따라서 아이가 자연을 관찰하고 또 탐색하는 기회를 많이 부여해 주시는 게 도움이 됩니다.