안녕하세요. 김상흠 전문가입니다.
유아교육
Q. 초2여아 연산을 어떻게하면 이해시켜주기 쉬울까요?
초1 과정부터 천천히 되짚어 가셔야합니다. 일일 수학 사이트에 들어가 1학년 연산을 순서대로 풀어보게하시고 어디서 막히는지 확인해보세요. 막히는 부분을 확인하시고 기적의 계산법 같은 연산 문제집을 통해 계산힘을 길러보세요. 아마 한 자리수 더하기 한 자리수 받아올림 부분부터 어려움이 있는 듯 합니다.
유아교육
Q. 4차 산업혁명과 미래 직업의 변화에 대해 궁금합니다.
앞으로의 변화을 예측하기는 쉽지 않습니다.다만, 중국의 경우 유치원부터 코딩관련 교육과 AI관련 시스템을 교육에 재빠르게 도입하고 있습니다. 우리나라도 이에 발맞춰 AI디지털교과서, AI코스웨어 등 학생 개별 맞춤형 교육을 할 수 있는 시스템을 도입하고 있습니다. 이를 위해 각 학교에 전자 칠판, 노트북, 패드 등을 비치하고 있으며 선도교사를 양성하여 미래교육에 대비하고 있습니다. AI가 발전함에 따라서 사람들이 예측하기로 세무사, 변호사, 판사, 의사 등이 없어지기 쉬운 직업으로 예술가, 음악가 등은 없어지기 힘든 직업으로 예측하던 시기가 있었습니다. 하지만 실제 AI가 발전하고 미술, 디자인, 음악 등 예술분야에 가장 먼저 큰 타격을 주었지요. 이미지 생성형 AI가 만든 작품이 상을 받고 사람보다 잘 그리는 시대가 왔습니다. 오히려 대체하기 힘든 직업들로 떠오른 직업은 소위 블루칼라 직업들이 대체하기 힘든 직업으로 떠오르고 있습니다.
유아교육
Q. 초등생 스승의날 선물 어떤것이 좋을까요?
가벼운 손편지는 어떨까요? 학부모님과 아이가 같이 손편지를 써서 선생님께 보낸다면 뜻깊은 스승의 날 선물이 될 것 같습니다. ㅎㅎ
유아교육
Q. 초3 아이가 만화로 된책만 봅니다 ㅜㅜ
줄글로 된 책에 흥미를 붙여주기 위해서 하루에 10쪽~20쪽 정도 아이와 같이 줄글로 된 이야기책을 읽어주세요. 부모님께서 줄글로 된 책을 읽고 아이가 듣는 시간을 정해보세요. 오늘 읽을 부분을 다 읽어줬는데도 아이가 뒷부분이 궁금해한다면 따로 읽을 시간을 부여해보세요. 너무 조급해하거나 억지로 읽히기 보다는 부모님께서 줄글로 된 책을 같이 읽는 것이 좋을 것 같습니다. 책은 아이와 같이 고르는 것도 한 방법입니다.
유아교육
Q. 초등학교 2학년 공부학원 다녀야하겠죠?
담임선생님과 먼저 아이의 학업능력에 대해 상담을 해보시는 것은 어떨까요? 학교 수학시간에 충분히 따라가고 있는지, 막히는 부분이나 부족한 부분은 어디인지, 기초학력이 부족하다면 어떤식으로 보충하는 것이 좋을지 상담해보시는 것을 추천합니다.
기타 육아상담
Q. 저출산문제가 등장하게 된 배경은 무엇인가요
하나만의 문제로 생각하기는 어렵겠지요.경제적인 부분을 보자면 집값상승으로 인한 청년층의 내집마련의 어려움, 물가상승률이 높고 사교육비 등 양육비의 증가 등이 원인일 수 있습니다.사회적으로는 SNS의 발달로 자신의 모습과 SNS에 올라온 타인의 삶을 비교하는 것, 남녀갈등, 세대갈등 등이 원인일 수 있습니다. 또한 당장 자신의 미래도 불투명한데 아이를 낳고 잘 기를 수 있을까 하는 불안감, 가난의 되물림 등 복합적인 원인에 의해 문제가 발생했다 볼 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 게임 빠져서 아무것도 하지 않는 아이를 어떻게 훈육해야 될까요?
사실 통제가 되지 않은 아이를 다시 통제하는 것은 어려울 수 있습니다. 어려운 시간을 거치더라도 게임 시간을 조절하고 싶으시다면 먼저, 아이와 앉아 진지하게 이야기 하는 것을 추천드립니다. 요즘 아이들에게 게임은 친구들과 어울리는 하나의 필수적인 수단이 되기도 합니다. 이를 인지하고 아이의 게임에 대한 이야기와 즐거움에 대해 충분히 들어주신 후 부모님께서 걱정되는 부분을 차분히 이야기해주세요. 이렇게 이야기 한다고해서 갑자기 게임 하는 시간이 줄지는 않습니다. 다만 대화를 통해서 서로의 입장을 이해하는 시간이 필요하다고 생각합니다. 서로의 입장을 어느 정도 이해하는 시간을 거친 뒤, 다시 한 번 소통을 시도하세요. 게임 시간을 서로 약속하자고 말이지요. 7시간-9시간 게임하던 아이를 1시간만 하라고 하면 절대 소통하려하지 않을 것입니다. 약속없이 7시간 게임하는 것과 7시간만 딱 하기로 약속 후 게임하는 것은 큰 차이가 있습니다. 약속을 했다는 것 만으로도 말이지요. 정해진 시간이 넘어갔을 때는 단호하게 하셔야합니다. 화를 내는 것이 아니라 서로의 약속을 상기시키면서 엄격한 말투로 말이지요. 아이가 듣지 않고 화를 내고 짜증을 내겠지만 부모님께서는 같이 화내는 것이 아닌 단호하게 이야기하셔야 합니다.
유아교육
Q. 어린애들한테 미디어노출은 안좋은건가요?
무작정 미디어 노출이 안좋다기 보다는 미디어노출 시간을 조절할 수 있냐가 가장 중요한 것 같습니다. 부모님께서 시간을 딱 정해서 정해진 시간을 지킬 수 있다면 큰 문제는 없을 것으로 보입니다. 유치원, 초등학교에 들어가서도 마찬가지입니다. 핸드폰, 컴퓨터 안하는 친구는 없지만 통제하지못해 하루에 4~5시간 이상 하는 친구와 정해진 시간 1~2시간하는 친구들은 큰 차이입니다. 자기조절능력을 길러주고 자기조절능력이 약한 어린 시기에는 부모님께서 단호하게 약속된 시간을 아이가 지키도록 교육하는 것이 중요하다고 생각합니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 운영하는 늘봄학교는 어떤제도 인가요?
돌봄교실의 확장이라고 보시면 편합니다. 돌봄교실이 오후 돌봄까지 운영되었다면 늘봄학교는 저녁까지(학교 사정에 따라 운영시간 변동) 운영할 예정이라고 알고 있습니다.
유아교육
Q. 미래의 교육은 어떻게 변화할 것인가요?
앞으로의 교육을 예측하기는 쉽지 않습니다.다만, 중국의 경우 유치원부터 코딩관련 교육과 AI관련 시스템을 교육에 재빠르게 도입하고 있습니다. 우리나라도 이에 발맞춰 AI디지털교과서, AI코스웨어 등 학생 개별 맞춤형 교육을 할 수 있는 시스템을 도입하고 있습니다. 이를 위해 각 학교에 전자 칠판, 노트북, 패드 등을 비치하고 있으며 선도교사를 양성하여 미래교육에 대비하고 있습니다. 많은 궁금사항들은 교육부에서 만든 '함께학교' 사이트에 접속하시면 조금 해결되실 수 있을거라고 생각됩니다. 감사합니다.