안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다
Q. 만 3세 아이가 집중 시간이 짧고 금방 싫증을 자주 냅니다. 이 시기에 효과적인 유아교육 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이 시기의 유아교육은 지식을 가르치는 것보다 흥미와 감각을 자극하는 놀이 중심의 접근이 효과적입니다아이의 자발성과 호기심을 최대한 살리면서 반복적인 경험을 통해 자연스럽게 학습이 이루어질 수 있도록 환경을 구성하는것이중요합니다효과적인 방법중 하나는 짧고 다양한 활동을 순환하는 구성입니다한가지 활동을 오래유지하기보다 5~10분 단위로 성격이 다른놀이를 다양하게 제시하고 아이가 그때그때 흥미를 느끼는 것에 따라서 유연하게 전환할 수 있도록 해주는 방식이 집중력 유지를 돕습니다
Q. 초등학교 딸아이 눈치를 너무 보는 것 같은데, 어떻게?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.부모로서 먼저 살펴봐야할 부분은 가정 내에서 아이가 자유롭게 말하고행동할 수 있는 분위기가 형성되어 있는지입니다 일상 속에서 아이의 말에 자주 지적을 하거나 판단적인 언어나 표정을 많이 사용하는 경우, 아이는 자신이 무엇을 말해도 부정적인 반응이 돌아올까봐위축될 수 있습니다 또한 완벽을 기대하거나 실수에 대해 비난하는 방식이 반복되면 아이는 점점 자기표현을 조심스럽게 하게되고 눈치를 보게 됩니다이런 행동을 줄이기 위해서는 무엇보다 아이가 안전하다고 느낄 수 있는 심리적 공간을 만들어주는 것이 좋습니다아이가 말할 떄 중간에 끊지않고 끝까지 듣고, 그내용이 비록 어색하거나 잘못된 부분이 있더라도 판단하지 않고 수용하는 태도가 필요합니다
Q. 가치관이 생기는 것은 보통 다 부모님의 역할이 가장 크겠죠??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.가치관은 한 사람의 삶의 방향과 행동 기준을 결정짓는 중요한 내면의 틀이며 그 형성은 단일한 요소에 의해서만 이루어지지 않습니다 일반적으로 어린시절에는 부모의 역할이 가장 크고 핵심적인 기반이됩니다부모는아이에게 가장 처음 접하는 사회이자 모델이기 때문에 부모의 말투, 행동, 반응, 감정 표현방식, 선택 기준 등이 무의식적으로 아이에게 전이됩니다특히 유아기와 아동기의 가치관형성에는 부모의 직접적인 영향을 받는 경우가 많아요이 시기의 아이는 부모를 기준으로 세상을 이해하고 옳고 그름을 판단하며 어떤 것이 중요한지 배웁니다
Q. 아이들은 조금 아프면 밴드를 찾는데, 밴드로 일종이 마음의 치료를 하는건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.이 시기의 아이들은 상처 크기나 통증의 강도보다는 자신이 다쳤다는 사실 자체에 민감하게 반응합니다 눈에 보이는 처치를 통해 자신이 보호받고 있다는 느낌을 받으면 심리적으로안정을 찾습니다밴드를 붙이는 해우이 자체가 하나의 의식처럼 작용하면서 '이제괜찮아질 거야' 라는 긍정적인 기대감을 형성하게 됩니다또한 밴드는 감정 표현이 서툰 아이들에게 자신이 불편하거나 아프다는 것을 표현하는 수단이되기도 합니다
Q. 아이가 싫어라는 말을 반복하면서 고집을 부릴 때 어떻게 해야 하나요??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 감정에 휘둘리지 않고차분하고 안정적인 태도를 유지하는 것이 가장 중요합니다아이가 고집을 부리거나 떼를 써도 부모의 반응이 매번달라지면, 아이는 혼란을 느끼고 경계를 시험하려는 행동을 더 강화시킵니다일관된 규칙과 한계를 설정하고이를 반복적으로 적용해야합니다예를 들어서 하지말아야할 행동에는 분명한 기준을 두고 그에따른 결과가 있다는 것을 경험하게 해야합니다단, 이때 벌을 주기보다는 자연스러운 결과를 체험하도록 유도하는 것이 바람직합니다 예를 들어서 정리하지않으면다음놀이를 하지 못한다는 식의 결과 중심 접근은 아이에게 책임감을 기르는 데 도움이 됩니다