안녕하세요. 권명희 전문가입니다.
놀이
Q. 덥거나 춥거나 날씨가 안좋은 날에, 4살아이와 집에서 같이 할 수 있는 놀이는 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.4살 아이와 집에서 할수 있는 놀이는 신문지를 쭉쭉찢어서 공처럼 뭉쳐서 던지는 신문지놀이, 블럭쌓기, 퍼즐놀이등이 있으며 자석을 이용해 간단한 낚시대를 만들어 작은 물건을 낚시하는 놀이도 좋을듯 합니다. 또한 창의력과 감각발달에 도움이 되는 물감을 이용한 손바닥 찍기나 밀가루나 전분가루를 이용한 촉감놀이, 그외에 비눗방울놀이나 풍선배구놀이도 좋습니다. 아이들은 다양한 놀이를 통해 창의력과 상상력, 사고력이 발달되기 때문에 다양한 놀이의 경험을 하는 것도 좋을듯 합니다.
유아교육
Q. 가베를 7-8살까지도 계속 하는 애들이 있다던데
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.가베는 점.선.면 입체로 구성된 조각을 이용하여 다양한 모양을 만들어보는 놀이로 숫자, 언어, 과학등의 개념을 익히고 창의력과 수리력을 기를수 있는 교구 일뿐만 아니라 아이의 발달단계에 맟줘 다양한 활동을 제공할수 있어서 장기간 사용할수 있는 교구입니다. 가베는 다양한 재질의 교우경험을 통한 감각 발달뿐 아니라 물체의 조작, 눈과 손의 협응력, 잡기, 쥐기등의 소근육발달되며, 다양한 모양을 만들고 색깔과 크기를 구별하는 활동을 통해 인지능력이 향상됩니다. 또한 다양한 형태의 모양을 만들면서 창의력과 상상력이 발달하며 가베를 쌓고 배열하는 과정에서 공간지각능력이 향상되며 논리적 사고와 문제해결능력이 발달됩니다. 가베는 아이의 발달에 많은 영역에서 도움울 줄수 있는 교구라 생각이 들기 때문에 아이에게 맞는 단계에 맞춰 다양한 활동을 하는 것도 좋다고 봅니다.
놀이
Q. 장난감을 일렬로 늘어놓는 행동 정상일까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 장난감을 가지고 놀다 보면 일렬로 늘어놓거나 위로 쌓거나 하는 행동들은 발달과정의 자연스러운 행동이라고 생각이 듭니다. 이시기의 아이들은 사물을 정렬하고 분류하는데 관심을 가지기 때문에 장난감을 일렬로 늘어놓거나 쌓는 것은 놀이의 한 형태로 보며 자신만의 놀이 규칙을 만들고 따르는 과정일수 있습니다. 뿐만아니라 사물을 정렬하고 배열하면서 그 안에서 질서와 규칙을 배우게 되며 논리적 사고를 발전시킬수 있습니다. 아이가 지속적으로 일렬로 늘어놓거나 쌓는 모습을 보일때 부모님께서 함께 놀이에 동참해서 다양한 놀이방법등을 보여주시면서 다른 방향으로 유도해 보는 것도 좋을듯 합니다.
놀이
Q. 곤충좋아하는 아이 먼가 추천할만한 책있나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이가 곤충을 좋아한다면 다양한 곤충의 생태와 특징을 재미있게 설명해주며 곤충그림과 함께 곤충의 생김새, 생활방식을 자세히 볼수 있는 "진짜진짜 재밌는 곤충" 그림책도 좋으며, 곤충을 반려도울로 키우는 방법과 생태 이야기로 아이들이 쉽게 이해할수 있도록 쓴 "내 반려 동물은 곤충이야" 라는 책도 좋을듯 합니다. 아이가 관심있어하고 흥미로워하는 곤충도서로 곤충에 대한 더 많은 지식을 쌓고 흥미를 가질수 있도록 해주시면 좋을듯 합니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 말이 느려서 상당히 고민입니다.
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이마다 성장발달 속도가 다르기 때문에 언어발달 또한 다르다고 봅니다. 보통 12~18개월에 엄마, 아빠, 물같은 간단한 단어를 사용하여 의사소통을 하며 10개~20의 단어를 말할수 있으며 18개월~24개월시기에는 두 단어를 연결하며 간단한 문장을 만들기 시작합니다. 또한 24개월 ~36개월시기는 간단한 질문을 이해하고 두 단어 이상의 문장을 구사하며 점차 복잡한 문장을 만들기 시작하며 의사소통을 할수 있습니다. 아이마다 언어발달 속도가 다르기 때문에 말이 느리다고 해서 걱정할 필요는 없지만 만 2세가 넘었는데도 단어를 거의 사용을 하지 않거나 두 단어를 연결한 문장을 만들지 못하는 경우, 앉아, 이리와와 같은 간단한 지시를 이해하지 못할때,는 전문가와 상담을 해보는 것이 좋습니다. 그러나 아이가 말귀를 알아듣고 간단한 말을 하고 따라하기도 한다면 언어에 대한 자극을 많이 해줄필요가 있습니다. 가능한 아이와 대화를 자주 하고 다양한 그림책을 읽어주며 놀이를 통해 언어에 대한 자극을 많이 해주는것이 좋습니다. 또한 단어나 문장을 반복해서 들려주고 따라서 말을 할수 있도록 해주면 좋을듯 하며 동요나 동화를 많이 들려주는 것도 언어발달에 도움이 될수 있습니다.
유아교육
Q. 어른들 단어를 아이들에게 쉽게 설명하는 방법 있나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 무언가를 물어볼때 쉽게 설명되는 것들도 있지만 어떻게 설명을 해줘야 이해를 하지 하는 것들도 있습니다. 설명하기 어려운 것들은 그림이나 사진등을 보여주면서 설명하거나 실제 상황이나 예시를 들어 설명하면 아이들이 더 잘 이해할수 있습니다. 또한 아이가 알고 있는 개념이나 사물과 비교해서 설명해 주셔도 좋을듯 합니다.
유아교육
Q. 아이가 잠자는 시간이 계속해서 늦어지는데요. 어떻게하면 좋을까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들은 더 놀고 싶은 마음에 졸음이 와도 잠을 참는 경우가 있는데 성장기 아이들은 충분한 수면을 하는 것이 중요합니다. 아이가 밤에 잠을 자지 않으려고 해도 일정한 시간에 잠을 잘수 있도록 수면습관을 들이는 것이 좋으며 잠을 잘수 있는 환경을 조성해 주는 것이 좋습니다. 잠을 자기전에 따뜻한 물로 샤워를 시키고 잠자기전 동화책 한두권을 읽어주며 잠자는 시간임을 알려주는 것도 좋습니다. 또한 방안의 적절한 온도 22~24도 습도50~60%를 유지하고 방안을 어둡게 해서 잠을 잘잘수 있도록 하는 것이 좋으며 10시전에는 재우는 것이 좋습니다.
놀이
Q. 가족 구성원 간의 유대감을 강화하는 활동은 무엇인가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.가족간의 유대감을 강화하기 위한 활동으로는 가까운 공원에서 산책을 하거나 배드민턴이나 농구, 축구등 운동을 함께 하는 시간을 즐기는 것도 좋습니다. 또한 함께 요리활동을 하거나 편을 갈라 보드게임이나 카드게임을 하는 것도 좋으며 아이들이 볼수 있는 영화를 함께 보며 이야기를 나누는 시간을 가져보는 것도 좋을듯 합니다.
유아교육
Q. 유치원의 교육목표는 무엇인가요? ㅎㅎ
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.유치원의 교육목표는 아이들이 건강하고 사회구성원으로서 성장할수 있도록 돕는데 중점을 두고 있습니다. 주요내용으로는 첫째, 신체운동및 건강: 실내외에서 신체활동을 즐기고 건강하고 안전한 생활습관을 기릅니다. 둘째, 의사소통 : 일상생활에서 듣고 말하기를 즐기며 읽기와 쓰기에 관심을 가집니다. 셋째, 사회관계 : 자신을 이해하고 존중하며 다른 사람과 사이좋게 지내는 태도를 기릅니다. 넷쩨, 예술경험 : 자연과 생활 및 예술에서 아름다움을 느끼고 창의적으로 표현하는 과정을 즐깁니다. 다섯째, 자연탐구: 일상에서 호기심을 가지고 탐구하며 생활속의 문제를 수학적, 과학적을 탐구한다. 이러한 목표를 통해 아이들이 신체적, 정서적, 사회적, 지적발달등 고루 성장할수 있도록 돕는데 목표를 두고 있습니다.
유아교육
Q. 유치원 교육에서 '전인교육'이란 무엇을 의미하죠?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.유치원의 전인교육은 운동능력과 건강을 증진시키는 신체발달, 감정인식과 표현, 정서적인 안정감을 키우는 정서발달, 타인과의 상호작용, 협력, 공감능력을 기르는 사회성발달, 사고력, 문제해결능력, 창의력을 키우는 지적발달 등의 교육을 통해 다양한 상황에서 적응하고 건강한 사회구성으로 자라날수 있도록 교육하는 것입니다. 즉 아이들이 신체적, 정신적, 사회적, 지적발달을 균형있게 이루도록 돕는 것을 목표로 하며 다양한 영역에서 고루 성장할수 있도록 지원하는 교육입니다.