안녕하세요. 김기태 전문가입니다.
역사
Q. 불교에서 장례절차에 "다비식"이란 무엇인가요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.다비는 불교에서 스님이 돌아가시면 거행하는 화장의식입니다. 오느날 화장은 일반적으로 고온의 화로에 넣고 완전히 태워버리는데 불교의 다비는 일부를 제외하고 현대적 도구를 쓰지 않기 때문에 다릅니다. 다만 일부 사찰에서는 환경문제를 이유로 화로를 사용하여 다비식을 치르기도 합니다. 한국 불교계에 행하는 다비식은 해인사 선암사 범어사 백양사 수덕사 봉선사 등에서 하는 6가지 방식이 있습니다. 보통 다비식은 스님들의 전유물로 알려졌으나 일부 사찰에서는 일반인도 이옹하도록 다비장을 개방하기도 합니다.
역사
Q. 12.12군사반란 쿠테타의 성공 요인은 뭘까요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.1979년 10월 26일 중앙정보부장 김재규는 박정희 대통령과 차지철 경호실장을 궁정동 안가에서 살해합니다. 군부에 의해 철저히 통제된 재판으로 역사의 재평가가 반드시 이뤄져야 할 부분입니다. 이 시해사건으로 합동수사본부장을 맡은 이가 전두환 보안사령관입니다. 그때 당시 모든 정보는 중정과 보안사가 쥐고 있었는데 이 두 기관을 장악한 이가 전두환이었습니다. 12.12군사반란은 전두환의 천방지축과 안하무인격의 수사태도에 대한 징계적 차원으로 동해경비사령부인 한직으로 쫓겨난다는 정보를 미리 안 전두환이 정승화 육참총창을 내란방조죄로 엮어서 체포하면서 군부 내의 사조직인 하나회를 통해 군사반란을 일으킨 사건입니다. 전두환 노태우 등 정규육사 11기는 박정희의 지원아래 군부 내 사조직인 하나회를 결성하였고 이 비밀조직이 가동되면서 실질적으로 군을 지휘할 수 있는 동력이 떨어진 육본의 별들은 하릴없이 체포되거나 저항할 수 없었고 대대장 연대장들인 하나회의 장성과 영관급들의 병력장악으로 쿠데타를 성공시킬 수 있었습니다.
역사
Q. 거란은 왜 고려에 간섭을 하게 되었나요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.거란은 동호-선비계 몽골계 종족으로 5세기 경에 발원하여 10세기에 발해를 멸망시키고 만주와 중국 북부를 관할하는 동아시아의 강대국으로 떠오르게 됩니다. 거란은 송나라와 국경을 맞대고 송나라를 공격하기 전에 뒷쪽의 공격을 대비하기 위해 송과 화친을 맺고 있는 고려를 침략한 것입니다. 1차 침입은 993년에 소손녕이 80만 대군을 이끌고 쳐들어 왔으나 서희의 담판외교로 오히려 강동 6주를 확보하였고 2차는 1010년(현종 1)에 강조정변으로 목종을 폐위시키고 현종을 옹립한 강조를 처단한다는 것을 빌미로 오의 성종이 40만 대군을 이끌고 쳐들어 왔습니다. 현종이 나주까지 피신하였으나 강조를 산채로 잡아 처단하고 돌아갔습니다. 3차는 1018년(현종9)에 현종이 약속을 지키지 않는다는 이유로 소배압의 10만 대군이 쳐들어왔으나 귀주대첩으로 강감찬 장군에 의해 섬멸당하고 살아돌아간 이는 수천명에 불과했습니다.
역사
Q. 강감찬은 문관인데 어떻게 거란의 3차 침입에서 대항해서 큰 승리를 이룰 수 있었나요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.강감찬 장군은 고려시대 문관입니다. 983년(성종 3)에 장원급제하여 예부시랑 한림학사를 거쳐 평장사가 되었습니다. 1010년(현종 1)에 강조정변을 빌미로 요나라 성종이 40만 대군을 이끌고 침략해오자 현종은 강조를 행영도통사로 임명하여 대적케 하였으나 크게 패하였습니다. 이에 조정 중신들은 항복하자는 의견이 대세였으나 강감찬은 전략상 후퇴를 건의하여 현종이 나주까지 피신함으로써 사직을 보호하였습니다. 하공진이 요를 설득시켜 군사를 물려 돌아가던 중 양규장군의 공습으로 많은 요나라 군사들에게 피해를 입혔습니다. 이듬해에 국자제주가 되었고 1018년 경관직인 내사사랑 동내사 문하평장사와 외관직인 서경 유수를 겸하였습니다. 서경 유수는 단순한 지방의 행정관직이 아니라 군사 지휘권도 행사하는 요직으로 강감찬이 이 직에 임명된 것은 요나라 침입에 대비하기 위한 것으로 보입니다.
미술
Q. 모나리자같은 좋은 명화의기준은 무엇이라생각하세요 좋은 그림 명화는 눈으로,마음으로,무의식적으로 보는데 가장 좋은 방법은 무엇이라 생각하세요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.명화를 감상하기 위해서는 우선 사전조사가 이뤄져야 합니다. 여러 자료를 통해 충분히 작품에 대해 살펴보고 작가의 생애 당대의 사회적 분위기 등을 파악하는 것이 이뤄져야 합니다. 그리고 관찰을 통한 감상법으로 비교법 분석법 분류법 등이 있습니다. 또 작품의 표현 특징이나 조형요소 미적가치 등을 살펴보고 발표 및 토론을 통해 감상하는 방법이 있습니다. 다음으로 표현학습의 유형에 속하는 적극적 감상유형으로 명화를 보고 특징적 부분을 소재로 하여 직접 제작해보는 방법 등이 있습니다.