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안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

김선민 전문가
충청북도 청주교육지원청 중앙초등학교
유아교육
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Q.  초2 학교교실 들어가기가 무섭고 매일 학교에서 울어요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이의 마음이 정말 여리고 섬세합니다. 벌레 사건은 단순한 일이었지만 아이가 감정을 억누르지 못한 채 강하게 혼이 난 경험이 깊은 상처로 남은 듯합니다. 따라서 감정을 있ㄲ는 그대로 받아주세요. 잘못이 아니라 상황의 문제임을 알려주세요. 그리고 작은 성공 경험과 안정감을 주시고 담임교사와 협력해서 심리적인 안전지대를 만들어 주시는게 좋습니다. 아이가 몇 주 이상 일상생활에 어려움을 보이면 아동심리 상담을 받아보는 것도 좋습니다.
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Q.  메타버스가 교육으로 도입된다면 아이들에게 도움이 될 수 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.메타버스 교육은 흥미와 몰입도, 체험 기반 학습 면에서 큰 장점이 있습니다. 예를 들어 가상 실험, 역사 속 장소 체험 등은 아이들의 이해력과 기억력 향상에 도움이 됩니다. 다만 단점으로는 현실과 가상 구분 미숙, 사회성 부족, 시력저하 및 어지럼증 등이 있습니다. 따라서 하루 30분-1시간 내외로 사용시간을 제한하고 활동 전후 현실 대화와 정서교류를 하시는게 좋습니다. 메타버스는 도구일뿐, 균형있게 활용하는 게 핵심입니다
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Q.  어린 자녀들 학습 동기부여를 어떻게 높일 수 있는지?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등 저학년 아이들 동기부여는 흥미와 자율성, 긍정적 피드백입니다. 아이 관심사와 연계한 학습(예: 좋아하는 캐릭터 활용 문제)으로 재미를 느끼게 해주세요. 작은 목표 설정 후 성취 시 칭찬하거나 보상(스티커, 놀이시간)으로 동기를 주세요. 갈등 시에는 감정 이해와 격려, 쉬운 과제부터 시작해 자신감을 키워주세요
기타 육아상담
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Q.  어떻게 하면 아이와 함께 운동을 같이 할수 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 체중에 민감할 수 있으니 직접적으로 '살쪘다'는 말은 피하고 재미 중심의 운동을 제안해보세요. '우리 주말에 게임처럼 움직이는 운동 해볼까?'처럼 놀이처럼 자연스럽게 유도하세요. 가족 전체가 함꼐하는 산책, 줄넘기, 댄스 챌린지, 자전거 타기 등도 좋습니다.
양육·훈육
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Q.  아이의 투덜거림을 어떻게 반응하는게 좋을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 모든 일에 투덜대는 건 자율성과 감정표현 욕구가 강해진 시기일 수 있습니다. 우선 아이의 말을 억누르지 말고 '그렇구나, 그럴수도 있지'라며 감정을 공감해주세요. 그 다음 선택권을 주는 방식으로 접근해 보세요. '오늘 반찬 중에 뭐 먼저 먹을래?'처럼요. 지적보다 공감과 참여유도가 핵심입니다.
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