안녕하세요 인문예술 음악 전문가 입니다.
역사
Q. 예전에는 나라에서 통금제도있었다는데 그이유가 무엇때문인가요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.조선시대의 통금은 도성의 문을 보통 밤 10시부터 새벽 5시까지 닫고 통행을 금지했습니다. 조선시대 통금은 매우 엄격했고, 고위직도 예외는 아니었습니다. 조선의 통금은 1895년 해제됐습니다.그러나 통금은 서울같은 대도시에서나 행해진것이고 시골의 마을에는 그런 통행금지가 없었습니다.
역사
Q. 사도신경은 언제 어떻게 만들어진 것인지 궁금하네요.
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.사도신경은, 기본작으로 믿어야하는 교의가 나와있는 신앙고백문이며,로마지역 교회에서 세례받을때 쓰던 신앙고백에 기초해 발전한것이라고 예상되어 누가 만들었는지는 아무도 확인할수 없습니다.
음악
Q. 마디중간에 당구장표시같은 저건뭔가요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.음표를 반복하는 기호들은 여러가지가 있는데요그 중 실용음악 쪽에서 자주 쓰는 기호는 위 사진 속Slash /와 점을 붙여서 만든 기호예요./ Slash의 갯수는 바로 앞에 연주된 마디의 수를 말합니다.위 사진에는 // 두개의 슬래시가 있으므로첫번째 두번째 마디 이 두 마디를 그대로 똑같이 연주하라는 뜻이예요.Slash 수가 너무 많아지면 읽기가 오히려 불편해지므로주로..(1마디)•/. (2마디)•///.(4마디) 이렇게 세가지 경우만 사용하는 것이 일반적입니다.
음악
Q. 피아노와 드럼을 함께 배워도 되나요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.피아노와 드럼은 같이 배워도 좋습니다. 피아노는 건반 악기 이고 드럼은 리듬 악기 입니다. 서로 음악이라는 공동부분이 있고 상호작용도 할수 있기에 같이 배우면 훨씬 더 좋습니다.
역사
Q. 조선시대에도 외국과 무역을하였는지 궁금합니다
조선은 거란, 여진, 왜, 중국 등과 무역을 하였습니다. 이슬람쪽과는 거래를 하지 못했다고 알고 있습니다.명 이전의 원은 세계 제국으로서 동 서간의 교역을 중시했지만 명은 민간의 해상활동을 금지하는 해금령을 내려 해상무역을 위축시키고 상업을 억제하고 농업을 중시하는 농본주의 정책을 추진 하여 이슬람과의 무역은 단절되었다고 합니다. 조선의 거의 모든 대외무역은 중국과 이루어 졌는데요,조선은 상업은 사치를 부리게 하여 나라를 망하게 한다하여 사농공상의 차별을 두었을 정도로 무역에 대해 엄격했고 그러다보니 무역은 국가에서 허가를 받은 상인이나 국가의 통역관과 같은 이들만이 가능하게 하였습니다.그런이유로 무역을 대체로 통제한터라, 무역이 크게 발전하지 못하였고 상품들도 종이, 벼루, 먹과 같은 사대부들이 사용하는 물품에 지나지 않았습니다.조선이 개화정책을 추진하기 전의 것으로 18세기 말부터 무역이 점차 활성화 되기 시작하여 사농공상의 차별이 거의 없어졌습니다. 하지만 무역이 활성화 되었어도 거의 국내무역이었고 대외무역은 1876년 병자수호조규(강화도조약)체결 이후 일본의 약탈무역으로 이루어 졌습니다.
미술
Q. 미술사학자 유00교수님의 유튜브를 재미있게 보고 있습니다.
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.미술사학이란 인류가 생존하면서 이루어낸 역사라는 포괄적인 영역 안에 형성된 결과물이며 더불어 예술적 가치와 시대적 가치를 이르는 학문이다. 그것은 직접 간접의 관계를 맺었던 일체의 문화예술의 총괄이라고 할 수 있다. 따라서 미술사학이란 인류의 생활 모습과 그 시대적 문화를 연구 복원할 수 있는 학문인 것이다.본 미술사학과는 위와 같은 학문의 특성을 살려 미술사학이 가지는 체계적인 지식과 역사적인 관점의 올바른 해석을 위한 적절한 능력을 갖도록 하는 교육을 목표로 하고 있다. 이는 학문에 대한 보다 깊이 있는 연구를 통한 좀더 넓은 영역의 학문으로 나아 갈 수 있는 기초를 확립할 수 있게 해준다.미술사가 다루는 범위는 다양하다. 기본적으로 동양미술사와 서양미술사의 분야로 총체적으로 나눌 수 있으며 그 안에는 회화사 · 조각사 · 건축사 · 공예사 · 도자사 · 사상사 · 박물관학 등으로 세분해 할 수 있다. 물론 본 학과에서는 그에 상응하는 학문을 연구하는데 이론적인 실증에 따른 다양한 학습방법과 더불어 현장학습과 실물의 문화재를 접함으로써 심미안적 시각과 체계적인 연구방법을 습득함을 목표로 하고 있다. 즉 시간이 지나면서 인류가 추구해온 문화유산에 대한 역사와 가치를 논하면서 그 미적가치의 중요성을 탐구하는 것이다.따라서 미술사는 전 분야에 걸친 미술의 조형적 발전과 의미를 연구함으로써 근대학문의 과정을 이루는 필수적인 학문이라고 할 수 있다. 이런 모든 것을 연구하는 사람을 미술사학자라고 한다.대학에 미술사학과가 있습니다.한국에는 현재 명지대에만 개설되어 있으며고고미술사학과는 서울대를 비롯해서 여러 대학에 개설되어 있으며아이비리그 등 세계적인 명문대학에는 미술사학과가 다 개설되어 있습니다.
역사
Q. 역대 월드컵 최다골 선수는 누구인가요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.월드컵에서 가장 많은 골을 넣었다 하면 몇 가지 부문으로 나눌 수 있네요.1. 개인- 올레그 살렌코 (러시아)1994 미국월드컵 조별예선 카메룬전 / 5득점 2. 한 팀 - 헝가리1982 스페인월드컵 조별예선 엘 살바도르전 / 10득점3. 양 팀- 오스트리아 & 스위스1954 스위스월드컵 8강 오스트리아 7:5 스위스 / 합계 12득점* 올레그 살렌코의 1경기 5득점 개인기록도 깨기 어렵지만현대축구에서는 본선출전팀의 전력차가 계속 줄어들고있어헝가리의 한 경기 10득점이나 오스트리아.스위스 한 경기 합계 12득점 기록은앞으로도 깨기가 무척 어려울 것 같습니다.
역사
Q. 실화를 소재로 한 한국영화는?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.실화 바탕 영화는 실미도, 재심, 도가니 , 이태원살인사건,1987,화려한휴가 등등 이 있습니다.
역사
Q. 최초의 철기문명은 어디에서 시작했나요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.1. 철기 문화의 보급은 중국을 통해 이루어졌다고 할 수 있습니다. 이걸 들여온 것이 위만이 됩니다.2. 고조선 준왕을 몰아내고 위만이 왕이 된 후 부터를 "위만 조선"이라 하는데 "후기 고조선"이라고도 합니다. 이 후기 고조선이 철기 문화를 바탕으로 비약적인 발전을 이룩했던 시기라 할 수 있습니다. 3. 철의 생산에 따라 생활력이 더 커졌지만, 무기 생산도 용이하게 만들어 국가간 잦은 전쟁을 일으키게 하여 부정적인 발전의 요인이 되기도 하였다는 점이 한계점으로 지적되곤 합니다."철의 혁명"이라는 말이 있을 정도로 철기의 보급은 청동기의 보급과는 또 다른 역사적 무게감을 주기에 충분했었다 할 수 있습니다.
역사
Q. 우리나라 노예제도는 언제 없어졌나요?
안녕하세요. 김수희 인문·예술 전문가입니다.갑오개혁 1894년 때 없어졌다 알려 져 있고 사실상 노예=노비개념은 조선시대가 끝나고 근대화 되면서 없어졌습니다. 뭐 사실 조선말기때는 워낙 막장이라 돈만있으면 양반도 그냥 사고파는 시기였기 때문에사실상 계급이 무의미해졌죠.. 돈많 좀 있으면 누구나 양반이 될 수 있어서 조선후기때 양반수가 엄청나게 많았다고 하죠. 사실 계급은 아직까지도 존재합니다. 이건 어쩔 수 없죠. 현대의 계급은 돈 많은사람,사회적지위가 높은사람,지식이 많은 사람.. 이러한 사람들이 높은 계급이라고 볼 수 있죠.. 예를 들자면돈 많은 사람은 돈 많음에 따라 회사를 차리던지 주주가 된다던지.. 돈많으면 사회적지위는 자연스레 따라오고 사회적지위가 높은 사람은 검사나 판사,의사 이러한 사람들이 사회적 위치가 높고 지식이 많은 사람들이죠..현대사회에 오고 계급제도가 사라지고 노력만 하면 성공할 수 있다고 하지만 그건 사실 어려운 얘기입니다.