아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
Q. 디지털교과서의 도입으로 인한 학교 현장에서의 장단점이 무엇인가요?
디지털교과서 도입이 교육 현장에서의 장단점이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 장점은 학습 접근성 향상, 콘텐츠 다양화 및 상호작용, 개인 맞춤형 학습 가능, 교사의 수업 준비 효율화, 종이 사용 감소로 환경 친화적단점은 집중력 저하 우려, 기기 의존도 증가, 기기 및 인프라 비용 부담, 디지털 격차 문제, 교사 역량 차이 등입니다. 따라서 디지털교과서 도입은 기술적인 준비뿐 아니라 학생, 교사, 학부모 모두의 적응과 협력이 중요한 부분입니다.
Q. 아이가 속이 안좋다고할때 병원가는게 나쁜가요?
만약 동일 증상이 2~3일 지속되었다면 병원에 가보는 것이 좋겠습니다. 과도한 활동을 자제하고 편안한 자세를 유지합니다. 그리고 아이가 아프다고 해서 억지로 먹이거나 혼내지 않은 것이 좋습니다. 아이의 상태를 관찰하고 공감해주는 태도가 회복에 큰 도움이 됩니다.
Q. 노원구에서 2돌 아기와 놀만한 장소가 있을까요?
노원구에서 2돌 아이와 놀만한 장소가 어디인지 궁금한 것 같습니다. 노원구민체육센터 유아 놀이실, 노원에코센터 실내 체험존, 북서울꿈의숲 어린이놀이터(실내존)서울시립 북서울미술관 어린이 프로그램, 상상나라(서울 어린이대공원 내), 롯데월드 아쿠아리움, 국립어린이과학관(종로) 등이 있습니다.
Q. 언어지연은 어떤 기준으로 확인해볼 수 있나요?
언어지연의 기준이 어떻게 되는지 궁금한 것 같습니다. 아이의 연령에 따라 기대되는 언어발달이 있는게 그 기준에 미치지 못하는 경우를 말합니다. 12개월: 엄마, 아빠 등의 단어 사용 시작(단어 사용이 거의 없음)18개월: 약 10~50개 단어 사용(단어 수가 10개 미만)24개월: 2단어를 조합한 문장 사용 등(단어 수 50개 미만, 문장 사용 없음)언어 지연의 주요 신호는이름을 불러도 반응하지 않음, 눈맞춤이나 제스처 사용이 거의 없음, 반복적이고 제한된 단어만 사용,또래와의 상호작용이 부족함, 감정 표현이 어려움 등입니다.
Q. 24개월 아기 한글 교육 질문이 있습니다.
우리나라에서 한글 교육의 평균적인 시기가 궁금한 것 같습니다 .보통은 만4세 전후로 글자에 호기심을 보일 때 놀이 중심으로 접근하는 경우가 많습니다. 한글 공부는 아이가 관심을 가질 때 시작하는게 가장 효과적이라 할 수 있겠습니다.학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.