아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 자녀의 스마트폰 사용 시간을 효과적으로 관리 하는 방법은 어떤게 있을까요?
초등학교 저학년 아이가 스마트폰에 과의존하는 경향이 있어서 걱정이 되는 것 같습니다. 성인에 비해 자기조절능력이 부족한 아이들은양육자가 적절하게 관리해주는 것이 좋겠습니다. 스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.스마트폰의 위험성을 느낄 수 있도록 스마트폰과의존예방교육을 보여주면 효과적이라 할 수 있겠습니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 휴대폰 적정 사용시간은 다음과 같다고 합니다. 만6세~12세: 1~2시간/1일만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다.어플을 활용해서 관리해주는 것이 좋겠습니다.
양육·훈육
Q. 아이의 짜증과 분노 조절을 돕는 구체적인 방법은 무엇이 있나요?
분노 조절이 있는 아이를 어떻게 도울 수 있는지 구체적인 방법이 궁금한 것 같습니다. 아이가 자신의 부정적인 감정을 적절하게 표현하는 법을 가르쳐주는 것이 좋겠습니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 수시로 하는 거짓말을 바로잡는 올바른 훈육법은 어떻게 될까요?
아이가 수시로 거짓말을 하니 걱정이 되겠습니다. 거짓말을 바로 잡을 수 있는 훈육 방법이 무엇인지 궁금한가봅니다. 아이가 거짓말을 하는 이유는 야단을 맞지 않기 위해서입니다. '혼 안낼테니까 사실대로 말해봐' 이렇게 말해도 크게 달사지지 않을겁니다. 시간이 걸리겠지만 민주적인 양육태도로 아이와 관계 형성을 우선시해야 할 것 같습니다.평소 아이의 행동이나 말을 공감해준다면 아이는 잘못했을 때에도 사실대로 말하게 될 것입니다.아이가 거짓말을 했을때아이의 잘못된 행동이나 말을 관찰한 사실대로 이야기하고 양육자의 감정을 전달하고 '다음부터는 잘못하거나 실수를 해도 사실대로 말해줬으면 좋겠어'라고 부탁을 하며 마무리합니다. 대신 화난 어투가 아닌 차분하게 이야기하는게 중요합니다.
놀이
Q. 아이 언어발달을 위한 놀이에는 어떤게 있죠?
자녀의 언어발달을 위한 놀이가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 일상생활에 아이의 언어발달을 위해 지원하는 것이 좋겠습니다. 아이와 꾸준히 대화하기, 책 읽어주고 책 놀이하기, 동요 들려주기 등이 있습니다.또한 아이와 역할놀이를 통해서 다양한 어휘력을 키워줄 수 있겠습니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 학교에 가기 전 준비해야 할 것은 무엇인가요??
초등학교 입학 전 준비사항이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 기본 학습 능력 다지기( 한글 읽기와 쓰기 연습, 숫자와 덧셈 뺄셈 개념 익히기)자기표현과 대화 훈련(화장실 의사 표현)생활습관 길들이기(정리정돈, 물건 관리)규칙적인 생활 습관과 시간 관리 (등교시간에 맞춘 기상 시간 조정, 여유로운 아침 준비)사회성 및 예절교육(친구와 다툰 후 사과하기, 차례 지키기 등)
양육·훈육
Q. 남자고 5세인데, 남자아이는 몇 세부터 정식으로 남탕에 가야 하는 건가요? 정해져있나요?
‘공중위생관리법 시행규칙에 따르면 만4세 이상의 유아라고 되어 있습니다. 만4세라면 6세입니다. 6세부터는 이성 부모와 동일한 탕에 들어갈 수 없고분리가 되어야 합니다.
유아교육
Q. 아이에게 태블릿으로 하는 교육 괜찮나요?
요즘 같은 디지털 시대에는 매력적인 매체라고 할 수 있습니다. 다만 양육자가 잘 활용할 수 있도록 관심을 갖고 관리해주는 것이 좋겠습니다. 그렇지 않으면 디지털 기기에 과의존하게 될 수 있기 때문입니다. 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.
유아교육
Q. 아이 책상은 아이방에 있는게 가장 좋은거겠죠?
장단점이 있는 것 같습니다. 한정된 공간에서는 집중력이 높아질 수 있고거실이라는 공유 공간에서는 주의가 흐트러지는 단점이 있을 수 있겠습니다.만약 거실로 책상을 배치해두었다면 성인들이 도움을 줘야겠습니다. 요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 아이들의 주의집중력을 높이기 위한 전략은?
아이들의 주의집중력을 높이기 위한 전략이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이들은 자신이 관심 있어 하는 곳에 집중력을 보입니다. 일상생활에서 독서 습관을 길러준다면 아이의 집중력 향상에 도움이 됩니다.잠들기 전에 책을 읽어주고 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 해오는 것도 효과적입니다.아이의 집중력을 높여주기 위해서는 집중을 잘 할 수 있는 환경을 만들어보기 전에 아이의 생활패턴을 체크해야 합니다.아이가 좋아하는 놀이가 무엇인지를 관찰해보면 아이는 자신이 좋아하는 놀이를 할 때 엄청난 집중력을 발휘합니다.아이와 작은 약속을 했더라도 잘 지켜주세요.가족 구성원 모두가 서로의 이야기를 경청하는 모습을 보여주세요.선택권과 책임을 아이에게 부여해줍니다.아이에게 건강한 신체리듬을 만들어주세요.(일찍 자고 일찍 일어나기)집안 환경을 차분한 느낌으로 정돈해주세요.(아이가 공부할 때 TV보지 않기)
유아교육
Q. 아이의 읽기 능력 향상을 위한 방법있나요?
아이의 읽기 능력을 향상하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 처음에는 소리내서 읽고 책을 읽은 후에는 양육자와 독서 나눔을 하는 것도 도움이 됩니다. 아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.