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아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

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송신애 전문가
누리유치원
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Q.  크리스마스에 아이와볼만한영화 추천해주세요
크리스마스 밤에 아이와 함께 볼만한 영화가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 폴라익스프레스, 안젤라의 크리스마스, 나홀로 집에 , 그해 크리스마스에는, 그린치 등이 있습니다.
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Q.  고집 센 아이는 어떻게 다뤄야 할까요?
고집이 센 아이를 어떻게 다루는게 좋을지 궁금한 것 같습니다. 어느 정도의 원칙을 세워서 일관성 있게 훈육하는 것이 중요합니다.아이가 떼를 쓰고 우는 행동에 반응을 해주다보면 오히려 그 행동이 강화가 될 수도 있습니다.아이의 감정을 충분히 공감한 후에 관찰한 상황을 말해줍니다.그런 다음 상대방의 감정을 이야기해줍니다.마지막으로 '다음부터는 원하는게 있을 때는 울거나 고집을 피우지 말고, 직접 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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Q.  멀리있는게잘 안보인다는데 아이 안경쓸까요?
아이가 멀리 있는게 잘 보이지 않는다고 하니 신경이 쓰이겠습니다. 네 안경을 쓰지 않을 수 있으면안쓰는게 좋겠습니다. 일단은 안과에 가서 정밀검사를 한 후에 그에 따라서 조치를 하는게 좋겠습니다.
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Q.  아이와 같은 만든 트리 언제 하제하죠?
미니멀 라이프를 추구하는데 꾸며놓은 트리를 언제 정리하는게 좋을지가 궁금한 것 같습니다. 그래도 성탄절이고 연말이니 12월 31을 기준으로 삼는게 어떨까 생각됩니다. 아이들도 그 분위기를 느낄 수 있도록 말입니다.
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Q.  집에서 부모님이 핸드폰만 하면 아이들에게 안좋겠죠?
흔히 아이는 부모의 거울이라는 말을 종종 하게 됩니다. 그만큼 부모의 말과 행동은 아이에게 가장 지대한 영향을 미친다고 할 수 있습니다. 가급적이면 아이들 앞에서는 휴대폰을 하지 않는 것이 좋겠습니다. 휴대폰을 해야 한다면 아이가 자는 시간에 하는게 어떨까 생각됩니다.
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Q.  아이와의 갈등 해결 어떻게 해야 할까요?
친구와 싸운 아이의 갈등 해결을 어떻게 하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 우선은 아이의 마음을 충분히 공감해주는 것이 좋겠습니다. 양육자가 평소에 모범이 되어주는 것이 아이의 갈등 해결에 도움이 될 수 있습니다.긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.부모가 다른 사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
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Q.  아이의 감정 조절 훈련은 어떻게 해야 할까요?
아이들이 감정을 조절하는 훈련은 어떻게 하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때는 화를 내지 말고 너의 생각이나 감정을 적절하게 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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Q.  아이들 언제부터 방문닫고 들어가나요?
사춘기가 시작되는 시기가 언제인지 궁금한 것 같습니다. 문을 닫고 들어가는 것은 사춘기의 한 표현이라고 할 수 있겠습니다. 남자 아이들은 사춘기를 10세에서 14세 사이에 맞게 됩니다.그러나 일찍이 9세에 시작되거나 또는 16세까지 지속되기도 하는데 이상한 것은 아니라고 합니다.여자 아이 10~12세(초4~초6) 전후로 시작해서 15~17세(중3~고2) 사이에 끝나지만 사람마다 인격과 성격의 변화는 서로 다르고, 2차 성징의 시작 시기는 보통 여자가 남자보다 이르며, 사람마다 개인차가 있습니다.
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Q.  초등학교에서 독서의 중요성을 어떻게 설명할 수 있을까요?
아이에게 독서의 중요성을 어떻게 설명할 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 아이와의 대화를 하면서 아이에게 'ㅇㅇ는 무슨 의미일까?' 물어보면서 책 속에서 이 많은 의미들을 찾아볼 수 있다고 말해줍니다. 그리고 무엇보다 일상생활에서 독서를 할 수 있는 환경을 만들어주는 것도 도움이 됩니다. 요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
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Q.  초등학교에서 한자 교육이 필요한가요?
초등학교에서 한자교육이 필요한지 궁금한 것 같습니다. 우리나라 같은 경우는 한자 문화권이기 때문에 한자어를 아는 것은 어휘력, 이해력, 문해력과 관련이 있습니다. 요즘도 한자를 공부하는 것은 아이의 문해력 향상에 효과적인 방법입니다.
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