Q. 놀이할때 아이에게 어떤 말을 해줘야 하나요?
도구 없이 할 수 있는 말놀이(끝말잇기, ○○에 가면, 리 리 리 자로 시작하는 말 듬)이 있으며 아이들의 사고력, 기억력, 어휘력에 도움이 됩니다. 아이들과 보드게임을 할 수도 있습니다. 책을 읽은 후에 독서나눔을 할 수도 있겠습니다. 도구를 활용한 라켓볼, 캐치볼(공이 달라붙는 형식), 림보게임, 실내볼링, 컬링, 밸런스보드놀이, 트램폴린 등이 있습니다.가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.
Q. 초등학교에서 쉬는시간에 아이들은 주로 어떤걸 하나요?
지인의 아이들 말을 들어보면 친구들과 함께 경찰-도둑 게임(경도), 얼음땡놀이, 피구, 보드게임, 도서관 책읽기, 공기놀이 등을 하며쉬는 시간을 보낸다고 합니다.
Q. 만약 아이가 하루종일 게임만 하려고 하면요?
가급적이면 아이로 하여금 전자기기로부터 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다. 전자 미디어에 오랫동안 노출되면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.따라서 아이로 하여금 게임 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는게 좋겠습니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적인 방법입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법이라고 할 수 있겠습니다.
기타 육아상담
Q. 아이가 자꾸 탄산음료를 달라고 합니다
아이가 계속 탄산음료를 달라고 하니 걱정이 되겠습니다.탄산음료는 당이 많이 함유되어 있습니다.설탕은 비만, 당뇨병, 심장병 등의 원인이 될 수 있습니다. 성장기에는 성장발육(소아비만, 소아당뇨)에 해롭고 감정조절 및 지적 발달에도 좋지 않은 영향을 미친다고 합니다.콜라를 대체할 수 있는 과일, 야채쥬스, 우유, 프로틴 등이 있습니다.영상을 함께 시청한다면 아이에게 자극과 도전이 될 수 있습니다.아이와 씨앗채소 기르기 실험을 해보는 것도 그 유해성을 느끼게 해줄 수 있답니다.
기타 육아상담
Q. 학교 휴교령은 학교 교장선생님이 정하나요?
휴교령은 학교장의 권한이라고 할 수 없습니다.긴급한 사유가 있는 경우 교육부나 교육청이 휴교령을 발하는 경우이며, 교육부나 교육청이 긴급한 사유를 원인으로 하는 휴교 명령이 일반적이라고 합니다.초중등교육법시행령상 학교장은 휴업까지만 결정할 수 있으며, 심지어 그것도 미리 법정 수업시수를 고려하여 정해야 합니다. 신종플루, 메르스, 코로나19 등 감염병 유행 상황 때도 대부분 휴업령이 선포되며 휴교령은 쉽게 선포되지 않는다고 합니다.
Q. 친구와 자주 다투는 아이, 사회성을 키우려면 어떻게 해야할까요?
친구와 다툼이 많은 아이의 사회성을 키워주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 이런 상황에서 부모가 도움을 줄 수 있는 방법은 다음과 같습니다.긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른 사람과 소통하는 기술을 보여주는 것도 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
Q. 책을 읽어도 금방 까먹는 아이, 어떻게 해야 할까요?
책을 읽은 후에도 금방 까먹는 아이의 독서습관을 개선하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 우선 아이가 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.어떻게 보면 집중할 수 있도록 도와주는 것입니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 혹은 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 향상에 도움이 될 수 있습니다. 주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.