안녕하세요. 이세리 전문가입니다.
유아교육
Q. 한번도 새벽 5시 이후에 일어난 적 없는 5개월 아기
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아기가 새벽 5시 이전에 항상 일어나고 밤잠 중에도 여러 번 깨는 상황이 반복되면 부모로서 많이 지치고 걱정이 되실 것 같습니다. 특히 주변 또래 아기들이 더 늦게까지 자거나 밤에 오래 자는 이야기를 들으면 내 아이만 유난히 잠이 짧은 건 아닌지 혹시 건강에 문제가 있는 건 아닌지 불안해지기 마련입니다.사실 5~6개월 아기들은 아직 수면 패턴이 불규칙하고 밤에 한두 번 깨는 것이 흔합니다. 철분 부족에 대한 걱정도 이해가 되지만 대부분의 경우에는 수면 습관이나 환경, 아기의 고유한 리듬이 더 큰 영향을 미칩니다. 부모님께서 이미 최선을 다하고 계시니 너무 자책하거나 조급해하지 않으셔도 됩니다. 아기가 조금씩 성장하면서 수면 패턴도 점차 안정될 가능성이 높으니 힘드시겠지만 조금만 더 지켜봐 주시길 바랍니다. 필요하다면 소아과 전문의와 상담하며 마음의 부담을 덜어내는 것도 좋은 방법입니다.
양육·훈육
Q. 5살 아이가 아직 숫자를 잘쓰지를 못합니다
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.5살 아이가 아직 숫자를 또박또박 쓰지 못한다고 해서 반드시 발달이 늦은 것은 아닙니다. 아이마다 소근육 발달 속도와 연습 경험에 따라 숫자 쓰기 능력에는 차이가 있을 수 있습니다. 특히 언어 표현이나 다른 영역에서 또래에 뒤처지지 않고 잘하고 있다면 숫자 쓰기는 조금 늦어도 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다. 색칠하기나 선 긋기, 점 잇기 등 손 근육을 사용하는 놀이를 통해 연습할 수 있도록 도와주면 점차 나아질 가능성이 높습니다.
양육·훈육
Q. 발달센터에 데려가봐야 할까요?? ㅜㅜ
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 표현 언어가 느리고 원하는 것을 포인팅으로 잘 표현하지 않는 모습을 보면 부모로서 걱정이 많으실 것 같습니다. 이미 아드님이 다양한 지시를 잘 따르고 사물이나 색깔, 신체 부위도 잘 이해하는 등 이해력과 행동 발달은 또래에 비해 매우 양호해 보입니다. 하지만 언어와 포인팅 발달은 아이마다 속도 차이가 크기 때문에 조금 더 지켜보면서도 마음에 계속 불안이 남는다면 발달센터에서 전문가의 상담을 받아보는 것도 좋은 방법입니다. 조기 평가를 통해 부모님 마음도 한결 편해질 수 있으니 너무 부담 갖지 마시고 필요하다면 전문가의 도움을 받아보시길 권합니다.
기타 육아상담
Q. 임신10주입니다. 집안 제사에 간다네요
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.임신 10주에 집안 제사에 참석하는 것은 크게 상관 없습니다. 제사 참석 자체가 임산부나 태아의 건강에 특별히 영향을 미치거나 의학적으로 금기되는 일은 아니기 때문입니다. 단, 임신 초기에는 무리하게 오래 서 있거나 과로하지 않는 것이 중요하므로 제사 준비나 힘든 일은 피하고 본인의 컨디션을 우선으로 삼아 가볍게 참석하는 정도로 조절하면 됩니다.
유아교육
Q. 아이들 주방 기본 조리는 언제부터 알려주는게 좋은걸까요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이에게 계란후라이나 라면 같은 기본 조리를 가르치기에는 보통 초등 저학년(7~9세)부터가 적당합니다. 이 시기에는 간단한 안전수칙을 이해할 수 있으므로 반드시 부모의 감독 아래에서 주방 안전 교육과 함께 단계적으로 연습시키는 것이 좋습니다.
유아교육
Q. 수학을 잘하는 아이들이 대체적으로 학업 성적이 좋은가요?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.학업의 기초는 수학보다는 국어라고 할 수 있습니다. 국어는 모든 교과의 내용을 이해하고 문제를 해결하는 데 필요한 읽기, 쓰기, 사고력의 바탕이 되기 때문입니다. 하지만 실제로 학업 성적이 좋은 학생들은 한 과목만 잘하는 경우가 드뭅니다. 국어, 수학, 과학 등 특정 과목에서 뛰어난 학생들은 대체로 다른 과목에서도 우수한 성적을 보이는 경향이 있습니다. 이는 한 과목에서 쌓은 논리적 사고력, 자기주도적 학습 습관, 문제해결 경험 등이 다른 과목의 학습에도 긍정적으로 작용하기 때문입니다. 그래서 주변에서는 수학이나 국어 등 특정 과목을 잘하는 학생이 전반적으로 공부를 잘한다고 느끼게 되는 경우가 많습니다. 학업의 기초는 국어이지만, 전반적으로 학업 성취도가 높은 학생들은 여러 과목에서 균형 있게 역량을 발휘하는 특징이 있습니다.
유아교육
Q. 3세 여아의 또래와의 첫 사회 경험, 어떻게 도와줄까?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.3세 여자아이가 처음 어린이집에 가서 낯선 환경과 새로운 사람들에게 적응할 수 있도록 돕기 위해서는 집에서도 등원 시간이나 식사, 낮잠 등 어린이집의 일과를 연습해보는 것이 도움이 됩니다. 아이가 선생님과 친해질 수 있도록 “선생님은 엄마, 아빠가 믿는 좋은 분이야”라고 긍정적인 이미지를 심어주고 부모가 선생님과 밝게 인사하는 모습을 보여주면 아이는 더 안심할 수 있습니다. 또래 친구들과 자연스럽게 어울릴 수 있도록 평소 가족 모임이나 친구 집 방문 등 놀이 기회를 자주 마련해 주고 집에서 역할놀이를 하며 인사와 간단한 대화 연습을 해보는 것도 좋습니다. 등원 시에는 짧고 분명하게 인사하고 “엄마(아빠)는 곧 데리러 올게”라는 약속을 지키는 것이 아이의 안정감과 신뢰 형성에 큰 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 3세 여아의 “왜” 질문, 창의적으로 대답하는 팁은?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.3세 여아가 “왜?”라고 질문할 때는 아이의 호기심을 긍정적으로 받아들이고 “정말 좋은 질문이네!”라고 칭찬해 주세요. 답을 모를 때는 “엄마도 잘 모르겠네. 우리 같이 찾아볼까?”라고 함께 탐구하는 태도를 보여주는 것이 좋습니다. 때로는 “너는 왜 그런 것 같아?”라고 되물어 아이가 스스로 생각할 기회를 주면 창의력도 키울 수 있습니다.
놀이
Q. 3세 여아의 그림 그리기, 미술 놀이 확장법은?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.3세 여자아이가 낙서와 그림 그리기를 즐긴다면 다양한 미술 재료와 도구를 경험할 수 있도록 환경을 마련해주는 것이 좋습니다. 색연필, 크레파스, 물감, 스탬프, 스펀지, 자연물 등 여러 가지 재료를 자유롭게 사용하게 하면 아이는 다양한 질감과 색감을 탐색하며 창의력을 키울 수 있습니다. 그림 그리기 외에도 손바닥 찍기, 종이 오리기, 콜라주, 스티커 붙이기 등 미술 놀이의 형태를 다양하게 확장해주면 아이가 자기만의 표현 방식을 찾아가는 데 도움이 됩니다.아이의 그림이나 작품에 대해 “이건 뭐야?”라고 묻기보다는 “여기 색이 정말 예쁘구나”, “이렇게 크게 그렸네”처럼 구체적인 관찰과 칭찬을 해주면 아이는 자신의 표현이 존중받는다는 느낌을 받으며 자신감을 갖게 됩니다. 미술 놀이를 놀이처럼 즐기되 결과보다는 과정을 중요하게 여겨 아이가 자유롭게 상상하고 표현할 수 있도록 격려해 주세요.
양육·훈육
Q. 3세 여아의 “엄마 아빠 따라히기” 행동, 긍정적으로 활용하는 방법은?
안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.3세 여아가 엄마 아빠의 말과 행동을 따라하는 시기를 긍정적으로 활용하려면 부모가 일상에서 바른 생활 습관과 예절, 올바른 언어를 먼저 실천하는 모습을 자주 보여주는 것이 중요합니다.예를 들어 부모가 손 씻기, 인사하기, 정리정돈을 자연스럽게 실천하면서 “엄마처럼 손을 씻어볼까?”라고 함께 해보자고 제안하면 아이는 놀이처럼 따라 하며 습관을 익힐 수 있습니다. 또한 아이가 바른 행동을 했을 때는 “혼자 인사했구나, 정말 멋지다”처럼 구체적으로 칭찬해 주면 긍정적인 행동이 자연스럽게 강화됩니다.