안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.
Q. 독해력이 부족해서 긴 글을 어려워하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.문장을 한 문장씩 읽고 요약하는 연습을 해보세요. 주요 단어나 문장을 밑줄 긋게 하고, 이야기의 흐름을 그림으로 표현하게 하면 이해력을 높일 수 있습니다.
Q. 곱셈을 어려워하는 아이 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.먼저 구구단을 노래나 게임처럼 익히게 하세요. 시각적으로 도식화하거나 손가락을 이용한 방법도 효과적입니다. 생활 속에서 곱셈을 접할 기회를 주고, 반복 학습을 통해 자연스럽게 익히도록 유도하세요.
Q. 형제와 장난을 치다가 자주 다치는데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.안전한 놀이규칙을 정하고, 다치지 않도록 미리 주의를 주세요. 아이가 흥분할 때는 차분히 진정시키고, 안전한 놀이방법을 알려 주세요.
Q. 반찬을 골라 먹고 밥만 먹는 아이 어떻게 하면 균형 있게 먹을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.반찬을 직접 선택하게 하거나, 밥과 반찬을 함께 먹도록 유도하세요. 또, 반찬을 다양하게 조리하여 색다른 맛을 경험할 수 있도록 해주세요.
Q. 한가지 장난감만 가지고 놀고 다른 놀이에는 관심이 없는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.관심있는 장난감과 연관된 활동을 확장해 주세요. 예를 들어로봇을 좋아한다면, 로봇 그림 그리기나 로봇 관련 책을 읽는 등의 활동을 함께하면 좋습니다.