안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.
놀이
Q. 아이와 함께할 수 있는 주말 활동 놀이 추천해 주세요.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.주말 동안 할 수 있는 가족과 함께 하는 놀이 중 캠핑을 추천합니다. 캠핑은 사실 외부에 나가서 의식주를 해결하는 것이기에 많은 노동력과 불편함을 감수해야 하는 활동입니다. 하지만, 그 활동들을 같이 해나가면서 가족간의 대화도 하고, 아이들이 좋아하는 음식만들기, 불꽃놀이, 불멍등의 놀이활동도 다양하게 할 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 육아 스트레스를 줄이는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.육아스트레스는 육아를 하면서 누구나 겪는 현상이라고 생각합니다. 당연히 아이가 이쁘긴 하지만 키우는 과정은 정말 힘들고 어렵습니다. 그런 사실을 육아의 한과정으로 인식을 하고 스트레스를 해소할 수 있는 방법을 마련하는 것이 더 현명하다고 생각됩니다. 예를 들면 음악감상, 독서 혹은 본인이 좋아하는 운동 등을 짬을 내서 하면서 육아에 지친 마음을 달랠 수도 있습니다. 스트레스 해소 할 방안이 마련된다면 아이에게도 더 집중하면서 육아를 할 수 있을 것이라고 생각됩니다.
양육·훈육
Q. 장난감 조립이 마음에 안든다고 우는아이 대처법은?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.장난감 조립이 마음대로 되지 않는다고 아이가 우니 답답한 마음이 드실 것 같습니다. 아이들은 원하는데로 일이 되지 않을 때 울거나 화를 내는 경우가 있습니다. 특히, 본인이 좋아하고 잘하고 싶어하는데 분야에서 일이 되지 않을 때 더욱 그렇습니다. 이것은 아이가 스스로 견디고 극복해야 하는 분야입니다. 아이가 화를 내고, 울더라도 조금 기다려주고 시간이 흐른뒤 화를 내고 울어도 상황이 달라지지 않는다는것을 스스로 깨달을 수 있도록 지도할 필요가 있습니다. 앞으로 많은 세상을 살아갈 아이에게 본인의 뜻대로 모든 일이 되지 않는 사실을 알 필요도 있습니다.
유아교육
Q. 4세아이 티비 하루 시청시간 얼마가 적당할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.어린 아이들의 권장하고 있는 TV 시청시간은 따로 없습니다. 가급적이면 TV, 스마트폰 등의 이용시간은 최대한 줄이는 것이 좋습니다. 영상매체에 노출 된 시간에 많은 아이들일수록 사고력, 자기주도적 학습능력이 떨어질 가능성이 높습니다 .
유아교육
Q. 초등학교 실과시간에 코딩 배우나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 5학년 실과시간에 코딩교육이 포함되어 있습니다. 물론 아이들이 처음 접하기에 스크레치, 엔트리 등의 기초적인 교육을 먼저 배웁니다. 앞으로 새롭게 나오는 교육과정에는 코잉 교육의 중요성이 더 강조되면서 앞으로는 코딩교육시간이 확대된다고 합니다.
양육·훈육
Q. 아이손톱을 물어뜯는 습관 고치는 방법은?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.습관을 고치는 것은 참 어려운 일인 것 같습니다. 하지만, 손톱을 물어뜯고 삼키는 것은 맹장 등의 위험도 있고, 보기도 좋지 않기에 꼭 고치는 것이 좋습니다. 손톱을 물어 뜯는 상황은 대부분 불안함을 느끼거나 긴장을 할 때 그 증상이 심해지는 경우가 많으므로 아이가 정서적으로 안정될 수 있도록 상황을 만들어주는 것이 좋습니다. 그리고, 손톱을 물어뜯어쓸 때 쓴맛이 나도록 바르는 물질이 있는데, 그것으로도 효과를 볼 수 있습니다.
놀이
Q. 사소한 일에도 억울함이 커서 눈물부터 보이는 아이?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.양육과정에서 결핍된 과정이 있었을 수도 있지만 아이가 천성적으로 피해를 자주 느끼는 아이가 있습니다. 이런 아이일수록 상처도 잘 받고, 마음이 약한 경우가 많습니다. 될 수 있는데로 따뜻하게 아이에게 대해주면서 작은 일에 너무 집착하지 않고 피해의식이 줄어들도록 교육하는 것이 필요합니다.
양육·훈육
Q. 신생아 티비 봐도 되는지 궁금합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.어린아이들에게 영상 매체를 자주 보게 하는 것은 안좋은 영향을 미칩니다. 가능한한 미디어 노출 시간을 최소화하고 엄마의 목소리, 여러가지 자연의 소리 등 아이의 오감을 발달 시킬 수 있는 다양한 활동을 하는것이 아이의 발달에 좋습니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 역사를 배우고 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 5학년 2학기에 사회 역사를 배우게 됩니다. 구석기, 신석기 시대부터 근현대사까지 광범위한 범위를 배우기에 아이들이 사실 어려움을 느끼는 경우가 많습니다. 아이들에게 역사를 암기하는 과목으로 인식하게 되면 흥미를 잃기 쉬우므로 전체적인 역사 흐름을 공부하고 나면 좀 쉽게 다가갈 수 있습니다.
유아교육
Q. 아이가 독해력이 안좋은거 같은데 어떻하죠?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.독해력을 키우기 위해서 가장 좋은 방법은 독서입니다. 하지만 대부부의 아이들의 경우 책을 읽는 것을 좋아하지 않고 어려워합니다. 특히, 줄글로 된 책을 읽는 것에는 거부감을 가질 확률이 높습니다. 책에 대한 흥미를 잃지 않게 하기 위해서 아이가 관심있어하는 책부터 서서히 책을 읽는 습관을 기르는 것을 연습할 필요가 있습니다. 처음에는 아이가 어려움을 느끼게 되겠지만 적응이 되게 된다면 아이의 독해력은 많이 좋아질 것입니다.