엄청난표범30
ㅡ극
- 고등학교 생활고민상담Q. 고등학교 시험 부정 행위에 대해서 질문합니다시험 전 선생님께서 omr 카드에 확인 도장을 찍고 계실 때 주머니에 포스티잇이 있어서 꺼냈다가 다시 넣었다고 합니다. 당시 시험지 배부 여부는 정확히 기억이 나지 않는다고 합니나. 시험 후 선생님께서 신고가 들어왔다고 하시며 0점 처리가 될 수도 있다고 해당 교시 감독 선생님과 말씀 나눠보시겠다고 하셨습니다. 보통 이런 경우에 0점 처리하나요?꺼내본 포스티잇은 시험과 상관없었다고 합니다 학교에 사진도 찍어보냈습니다.
- 물리학문Q. 다음과 같을 때 이 물체의 높이는 몇 m인가요?질량 5kg인 공이 마찰이 없는 빗면을 미끄려져 내려와 수평면에 놓인 나무토막을 10m 밀고 갔다. 나무도막과 바닥면의 마찰력이 9.8N이고 이물체의 위치에너지가 모두 나무도막을 미는 일을 했다면 이 물체의 높이는 몇m인가?
- 예금·적금경제Q. 저축은 생산 활동인가요? 이자는 분배에 속하나요?저축은 경제 활동 생산 소비 분배 중 생산에 속하는 건가요? 이자를 얻으니까요 이자는 분배로 보는 게 맞는 건가요? 학교 수행 평가 준비 중입니닺
- 문학학문Q. 첫입 두입 발음 어떻게 하나요????첫입은 첟입(음절의 끝소리 규칙)-첟닙(ㄴ첨가)- 천닙(비음홥) 두입은 ㄴ첨가 없이 두입으로 발음하잖아요.. 왜 그런가요?
- 역사학문Q. 중학교 3학년 과정 통일시대의 우리말학교는 왜 통일을 하는 게 올바르다고 가르칠까요? 중학교 과정 도덕 교과서에도 통일의 장단점을 모두 이야기하면서도 궁극적으로 우리가 도달해야 하는 목표는 통일이라고 설명합니다. 또한 국어 교과서에서는 통일 시대의 우리말이라는 글을 읽고 남북한 언어의 차이를 극복할 수 있는 방법이 방법이 무엇인지 생각할 것을 요구합니다. 통일에 대한 긍정적인 생각을 교육에서는 왜 강조할까요? 개개인의 의견과 생각을 존중해줘야 하는 것 아닐까요??
- 물리학문Q. 진공 상태에는 모든 물체의 중력은 같지 않나요?자유 낙하하는 물체는 시간에 따라 속력이 일정하게 증가합니다낙하하는 동안 일정한 크기의 중력을 받기 때문이죠. 깃털과 망치에 진공상태에서 떨어뜨렸을 때 동시에 떨어지는 것은 그렇기 때문 아닙니까? 진공 상태에서 중력의 크기는 질량에 비례하고 질량에 속력변화량을 곱한다는 데 이렇게 말하면 깃털과 망치는 망치가 먼저 떨어져야 되는 것 아닙니까? 진공상태에서 모든 물체의 중력은 같습니까?다릅니까?ㅠㅠㅠㅠ
- 물리학문Q. 진공 상태에서 모든 물체에 중력은 동일하게 작용하나요?진공상태에서 쇠구슬과 깃털이 같이 떨어진 때 작용하는 중력의 크기가 어떻게 다른가요. 진공상태에서나 공기중에서나 중력의 크기는 같은 건가요? 질량에 비례하는 중력이 궁금한 게 아니라 두 상태차이를 알려주세요ㅠ
- 물리학문Q. 왜 공기저항이 없을 때는 쇠구슬과 깃털이 동시에 떨어지나요?자유 낙하 운동이란 공기 저항이 없을 때 정지해 있던 물체가 중력만 받으면서 아래로 떨어지는 운동이잖아요. 물체에 작용하는 중력의 크기는 물체의 질량에 비례하지만 속력 변화는 질량에 관계 없이 일정하고요. 공기 저항이 없을 때 쇠구슬과 깃털을 같이 떨어뜨렸을 때는 쇠구슬이 먼저 떨어져야하는 거 아닌가요 쇠구슬의 질량이 더 크니까 중력을 더 많이 받아서요.