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엄청난표범30
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중학교 3학년 과정 통일시대의 우리말

학교는 왜 통일을 하는 게 올바르다고 가르칠까요? 중학교 과정 도덕 교과서에도 통일의 장단점을 모두 이야기하면서도 궁극적으로 우리가 도달해야 하는 목표는 통일이라고 설명합니다. 또한 국어 교과서에서는 통일 시대의 우리말이라는 글을 읽고 남북한 언어의 차이를 극복할 수 있는 방법이 방법이 무엇인지 생각할 것을 요구합니다. 통일에 대한 긍정적인 생각을 교육에서는 왜 강조할까요? 개개인의 의견과 생각을 존중해줘야 하는 것 아닐까요??

1개의 답변이 있어요!
  • 통일은 민족의 과제입니다. 광복 이후 냉전 상황에서 우리의 의지와 관계없이 타의에 의해 결정된 것이 일반적입니다. 따라서 현재는 분단 상태이고, 통일을 위해서는 해결해야 풀어야할 것도 많지만 통일은 우리 민족의 당면한 과제입니다.

    또한 헌법 상 우리나라의 국호는 대한민국이고, 대한민국의 영토는 한반도와 그 부속도서로 북한까지 대한민국의 영토입니다. 즉 헌법적인 측면에서도 통일을 단연한 것입니다.

    민주주의 국가에서 개인의 의사는 존중되지만 국가와 민족이 지향해야할 바는 분명히 존재합니다. 따라서 통일은 민족과 국가가 지향해야할 과제이고, 헌법을 지키는 일입니다. 따라서 반드시 교육하고 배워야 할 내용입니다.