단순 암기 위주의 시험 방식에서 벗어나 토론, 발표, 프로젝트 수행 평가 위주로 수업을 진행하는 교육 과정이 국내 학교들에 확대 적용되고 있나요?

단순 암기 위주의 시험 방식에서 벗어나 토론, 발표, 프로젝트 수행 평가 위주로 수업을 진행하는 교육 과정이 국내 학교들에 확대 적용되고 있나요?

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    현재 학교 내에서는

    토론.발표.프로젝트 등의 수행평가로 수업을 진행하는 것의 방식은 꽤 되었습니다.

    그리고 단순 암기 위주의 시험 방식이 줄어든 이유는

    자료를 분석하고 논리적 과정을 추론해내는 교과적성검사 형태가 중요시 되어지고 있기 때문 입니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    요즘 초중고등학교 전반에서 단순 암기식의 평가의 비중은 상당히 줄어 들었고 토론이나 발표, 모둠 수업이 많이 늘어나고 있습니다. 특히 과정 중심의 평가와 수행평가위주로 교육과정이 크게 확대 되었습니다.

    요즘에는 무엇을 아는가 보다는 무엇을 할 수 있는 가의 평가로 바뀌고 있기 때문에 교과 간의 융합 프로젝트, 탐구 보고서, 합동 과제 등으로 실제 수행 능력을 기르는 데 집중이 되어 있습니다.

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    네, 국내 학교도 단순 암기 지필평가 중심에서 벗어나 토론, 발표, 프로젝트, 탐구활동 같은 학생 참여형 수업과 수행평가를 확대하는 방향입니다. 특히 2022 개정 교육과정은 문제해결력, 협업, 의사소통 역량을 강조합니다. 다만 실제 비중과 운영 방식은 학교 교과 교사에 따라 차이가 있습니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    네 국내 학교에서도 토론, 발표, 프로젝트와 같은 학생 참여형 수업과 과정 중심 평가가 점차 확대되는 추세입니다. 다만 학교와 교과, 학년에 따라 적용 정도에는 차이가 있습니다. 암기식 시험이 완전히 사라진 것은 아니며 다양한 평가 방식을 함꼐 활용하는 방향입니다

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    현재, 중간, 기말 고사 같은 시험 외에 수행평가 반영 비율이 30-50%이상 높게 유지 되고 있습니다.

    그리고 수업시간 내 프로젝트 진행 과정, 발표, 토론 참여도를 교사가 관찰하여 평가에 반영을 합니다.

    대입 수시 모집의 핵심인 학생부 기록이 중요해 지죠.

  • 안녕하세요.

    과거와 달리 수업 방법, 평가 방법 등의 변화가 이어지는 것은 맞습니다.

    실제로 현재 적용되고 있는 2022 교육과정도 탐구, 개념 중심 학습과 학생 참여형 수업, 과정 중심 평가를 강화하고 있습니다. 다만, 입시에 직결되는 고교 수업, 평가에는 다소 한계가 있으며 학교마다 다르기에 토론, 프로젝트 등 정도의 차이는 존재합니다. 수행평가도 수업 시간 내에 내실 있게 운영되도록 하고 있습니다.